2019年江苏省现代教育技术示范学校复评自查报告.doc

江苏省现代教育技术示范学校复评自查报告 江苏省现代教育技术示范学校复评自查报告 江阴市澄江中心小学 根据锡教电202号文件部署我校认真准备省级现代教育技术示范学校的复评及重新确认工作召开了专门的工作会议对学校现有的状况进行了分析明确了目前要做的工作制订了近期的建设发展规划查漏补缺提升档次力争顺利完成现代教育技术示范学校的复评与重新确认工作 （一）加强组织与管理保证现代教育技术工作规范化 学校的现代教育技术工作领导小组由主管教学的副校长直接负责,为学校现代教育技术工作发展制定规划及工作重点及时传达贯彻上级工作文件和有关会议精神把现代教育技术工作列入每学期学校工作目标作为学校教育现代化建设的主要方面来抓现代教育技术中心每学期都有详细的工作计划明确的工作目标定期召开会议了解工作情况部署运作方案开展学校教育技术的管理工作注重发挥为学校特色建设、教育教学服务的职能从硬件的正常使用维护专用设施的管理软件的征订推荐到多媒体课件的制作校园网络信息平台资源库的维护保证了教育教学的需要现代教育技术办公室现有专职人员2名兼职人员3名下设教育技术中心教研组以各年级教研组长为核心带动全面的教育技术实验研究各班设立电教课代表协助教师开展教育教学与设备管理 （二）保证经费投入努力创建信息化学习环境 我校紧跟时代发展步伐在每年的预算经费投入上都保证有现代教育技术方面的必须建设与维修经费各专用教室和场地都有保证设施设备基本齐全我们根据工作需要即时更新了一些陈旧落后的设备添置一些先进高档的设备并对各专用教室的整体环境进行清理整治力求净化、美化、规范化对于重大的建设项目我校也根据总体发展规划有计划的实施多方努力保证资金的落实到位 从1993年到年学校的计算机教室历经四代更替从最早的386sx计算机到586无盘终端再到赛扬800从单机到网络和多媒体电子教学软件每一次更新都是为了保证教育教学工作的需要年学校投入三十多万建成了以千兆多模光纤为主干、100M到桌面的校园网校园网通过10M光纤接入教育城域网将校园网和因特网连通使用Linux网关服务器在城域网中发布自己的网站中心机房配有APC不间断电源有WEB、FTP、EMail、VOD、资源库、OA服务器共7台校园网的接点遍布学校各班专用教室教学办公室部分班级配备了视频展示台VCD计算机大屏幕彩电作为多媒体教学的实验班级 我校不仅加强信息化环境与教学条件的创设还大力加强其他专用教室的改造与完善及时添置实验设备和教学仪器教具 （三）注重软件建设推进教育资源特色建设 我校的软件库建设比较早以磁带、胶片、录象带、光盘、磁盘等为载体的教育软件资料数量和品种上都比较齐全主要学科能够达到一班一套配套和自制的多媒体教材在数量上也能够符合教学的需求我们对于省里规定的电教教材代办费的使用也很慎重严格作到了专款专用并尽量使其发挥最大效用 在电教资料的管理上我们在内部网上使用asp网页结合数据库技术发布了详细的软件目录使全体教师了解最新的资料目录可以在教学时随时借用随着校园网信息平台的建立我们把一些教学中使用频繁的优秀的辅助教学软件和电教资料整理发布出来采用ftp及优秀课件管理系统进行管理和发布共享老师们在备课和上课时可以直接查阅和调用教学工作效率提高不少 为了提供更为丰富的资源我校采用自主建设与采购相结合的方法制定激励评价措施提高教师共建资源库的积极性网上的教学资源接近200G配备了校园网络管理平台国之源和腾图教学资源库鹏博士课件制作资源视频服务器采用远古科技的viewgood视频点播系统校园网上的资源为学校教育教学发挥了重要的作用尤其是我校投入使用已两年的电子教案管理系统把各学科教研组的螺旋滚动备课形成的优秀教案采用网络进行发布提升了学校知识管理的水平也为教师之间的交流提供了一个很好的平台 （四）认真组织培训提高师生信息技术素养 教师的现代教育技能素质是开展好学校教育技术辅助教学的关键所在我校除根据上级的安排进行骨干教师的培训和信息技术培训考试外还在学校开展了多种形式的现代教育技术基础知识理论和技能培训学校利用业务学习组织教师集中学习有关材料进行现代教育理论学习活动不定期地举办现代教育技术讲座开展应用研究从一开始的会使用三机一幕到现在的多媒体教学软件的设计制作的培训网络资源库的使用网上备课系统与教学平台的使用逐步深入提高信息技术应用技能目前我校教师人人会熟练使用常规电教设备教师参加第一轮省现代教育技术考试和第二轮的信息技术操作模块考核100%的教师都顺利地通过35周岁以下青年教师都掌握了多媒体辅助教学软件的设计制作学会使用网络化教学平台进行教学信息技术教学手段的普及带来了现代教育技术向各学科教学渗透的新局面学校教师先后在语文、数学、自然、外语、音乐、美术等各科开展了多媒体信息技术辅助教学实践为学校全面深化教育教学方式的改革积累了丰富的经验 我校近几年参加无锡市组织的青年教师教学技能电视大赛获得了一个特等奖一个二等奖两个三等奖的好成绩我校的信息技术学科从三年级开设到六年级每周一到两课时采用江苏省信息技术实验本教材制作了网上电子教材开设了学习交流论坛与作品发布园地学生每年都积极参加信息技术应用竞赛展示了自己的技能除了竞赛学生还认真开展信息技术兴趣活动进行研究性学习把学到的信息技术本领与生活、学习结合起来切实提高信息技术素养通过创建无锡市绿色网吧活动结合信息技术道德教育学生上网与使用计算机行为的导向与指导切实改变学生对计算机网络的片面认识倡导健康文明的上网习惯 （五）深入开展教育技术实验研究优化信息技术与学科整合 我校把现代教育技术实验研究列入各学科的教研计划之中教研组和备课组确定本组的专项子课题研究内容开展定期活动进行教育技术实践探讨根据课堂教学实际恰当选择媒体组合确定使用媒体时机灵活地运用信息媒体 我们还通过公开课、示范观摩课、教育技术活动日等推进媒体在教育教学中的广泛运用建立专门的课堂电化教育评价标准尝试多种教学模式在课堂教学中的应用在整个教育教学领域开展研究与实践活动积极开展形式多样的现代教育技术研究活动探索网络环境下的学科教学活动尝试学生自主性学习、协作性学习、研究性学习探究性学习等新型教学模式推动教育技术科研工作多层次、多角度开展“九五”期间我校的省级电教课题出色地完成了实验研究工作并取得了一定的成果“十五”省级电教课题“信息技术与课程有效整合构建以学生为主体的自主学习模式”也已经进入结题阶段 教师在多年的电化教育实践中尝到了提高教学效益的甜头在现代教育技术实验课题的带动下实验人员均在教育教学第一线上认真探索、总结学校上下形成了热心参与信息技术应用探索的氛围产生了具有一定业绩的研究型中层领导和骨干教师多名教师在市级以上课堂教学比赛或观摩中获奖平均每学期均有5至8篇论文在市级以上交流或发表 （六）加强硬件软件管理优化信息技术与学校管理的整合 管理好设施设备是提高设备使用效益的保证我们对学校增添的每一项设施设备建立帐册制定了专兼职人员岗位职责和各专用室的管理制度学校专用场所设施的硬件由学校统一管理专人保管对一些常规教学设备包管到班实行分层管理由班主任负责电教课代表协助学校管理人员定期检查使用情况期末收回检修设施设备的完好率都保持在99%以上 近几年我们着力加强校园网络信息平台的建设充分发掘现代教育教育技术硬件和软件在学校管理及教学管理的作用提高日常管理工作的效益采购了部分管理系统如中小学学籍管理网络版清华泰豪校园网平台中教育星备课系统科利华校长办公系统人事管理系统瑞博网络教学平台同时注重根据需要自主进行开发几年的积累我们已经初步完成了校园网络信息平台的整体架构 1、校园网外部网站依托虚拟主机空间和域名解析通过.jycjzx.访问主要一级栏目有学校概况、学校建设、师资队伍、学校报道、学校管理、教育科研、课程改革、家教园地、校友天地、联系方式主要报道学校新闻、教师学生成果喜报为师生及广大访问者提供学校重大活动、新闻的报道以及在各方面所取得的成果信息 2、校园内部网站一级栏目有校园新闻、学校工作、德育园地、课题研究、教师频道、学生频道、教育技术、网站服务另外提供了软件资源、图片资料、教育论坛、留言、行事历、校内Email、FTP服务、影视动画廊、BLOG研习网等频道后台采用动易网站管理系统acess版 3、现代教育技术中心部门网站采用动态网页技术实现了网上规章制度、工作安排查询；电教软件、目录、课件资源查询；电教设备管理；软件资料借用登记、归还查询；设备报修维修登记；构建了信息技术学科的课题研究和教学资源专题网站 4、教师频道中开设了资源中心、资料中心、网络课堂、情趣作文、螺旋备课、国之源库等链接还有论坛及blog网志系统 5、学生频道中设置了知识乐园、作文园地、网上学习、学生论坛、网