高考物理电磁感应课件.ppt

电磁感应第一节,刘伟制作2008.12.8,磁通量,定义：,磁通量,定义：,磁通变化量：,B,磁通变化的方式有：,磁通量,定义：,磁通变化量：,B,磁通变化的方式有：,磁通量,定义：,磁通变化量：,B,磁通变化的方式有：,磁通量,定义：,磁通变化量：,B,磁通变化的方式有：,总之：,磁场不变：动生,线圈不动：感生,电磁感应现象,电磁感应现象,说明环中产生感应电流了!,电磁感应现象,不动！,有感应电流吗？,有感应电动势吗？,电磁感应的发生,产生感应电流的条件是什么？1.闭合电路2.磁通变化即,产生感应电动势的条件是什么？,只要磁通变化即可！,分析电磁感应的实质,分析电磁感应的实质,分析电磁感应的实质,分析电磁感应的实质,分析电磁感应的实质,可对外供电的！,相当于电源！,电源的非静电力为洛仑兹力！,洛仑兹力不做功，为何可对外供电？,分析电磁感应的实质,此为动生电动势！,如何求解动生电动势？,电源开路时的路端电压就等于电动势！,电路无电流,电荷不沿导线运动,qE场=qvB,E场=vB,E电=BLv,电源的内阻就是导体棒的电阻！,分析电磁感应的实质,导体棒两端有电势差吗？,导体棒中间的电压表有示数吗？,分析电磁感应的实质,A表中有电流吗？,A表换成V表中有示数吗？,分析电磁感应的实质,A表中有电流吗？,V表中有示数吗？,判断以下情况中，线圈中有无感应电流？,A,B,C,磁铁向下插入线圈中,磁铁在线圈中不动,磁铁向上从线圈中抽出,有,有,无,1、观察磁铁向下插入线圈时，线圈中感应电流的方向2、观察磁铁向上拔出线圈时，线圈中感应电流的方向3、分析感应电流方向与线圈中磁通量的变化有无关系？,实验,B,磁铁向下进入线圈，穿过线圈的磁通量,感应电流产生的磁感应强度方向与原来的方向,增大,相反,分析实验现象,B,磁铁向上离开线圈，穿过线圈的磁通量,感应电流产生的磁感应强度方向与原来的方向,减小,相同,1、观察磁铁向下插入线圈时，线圈中感应电流的方向2、观察磁铁向上拔出线圈时，线圈中感应电流的方向3、分析感应电流方向与线圈中磁通量的变化有无关系？,将S极插入线圈重复实验,B,感应电流产生的磁感应强度方向与原来的方向,磁铁向下进入线圈，穿过线圈的磁通量,增大,相反,分析实验现象,B,磁铁向上离开线圈，穿过线圈的磁通量,感应电流产生的磁感应强度方向与原来的方向,减小,相同,S向下,增加,N向上,减少,S向上,减少,B感,原,增,减,与B原,与B原,阻碍,变化,反,同,感应电流具有这样的方向，即感应电流产生的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。,楞次定律,思考题：通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。,v,I,分析：,、原磁场的方向：,向里,、原磁通量变化情况：,减小,、感应电流的磁场方向：,向里,、感应电流的方向：,顺时针,思考题：线框以ad边为轴转动。,v,I,分析：,、原磁场的方向：,向里,、原磁通量变化情况：,减小,、感应电流的磁场方向：,向里,、感应电流的方向：,顺时针,a,b,c,d,思考题：线框以通电导线为轴转动。,v,I,分析：,、原磁场的方向：,向里,、原磁通量变化情况：,不变,、感应电流的磁场方向：,无,、感应电流的方向：,无,a,b,c,d,明确回路中原磁场的方向和磁通量的变化情况,判定感应电流磁场的方向,判定感应电流的方向,运用楞次定律解题的一般步骤,一原二感三电流,如图，软铁环上绕有A、B两个线圈，当A线圈电路中的开关断开的瞬间，线圈B中的感应电流沿什么方向？,实例分析,B