![英国硕士预科课程的申请指南.doc_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-12/5/0fc33e04-2a99-4229-9e41-d6102891dd84/0fc33e04-2a99-4229-9e41-d6102891dd841.gif)
![英国硕士预科课程的申请指南.doc_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-12/5/0fc33e04-2a99-4229-9e41-d6102891dd84/0fc33e04-2a99-4229-9e41-d6102891dd842.gif)
![英国硕士预科课程的申请指南.doc_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-12/5/0fc33e04-2a99-4229-9e41-d6102891dd84/0fc33e04-2a99-4229-9e41-d6102891dd843.gif)
![英国硕士预科课程的申请指南.doc_第4页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-12/5/0fc33e04-2a99-4229-9e41-d6102891dd84/0fc33e04-2a99-4229-9e41-d6102891dd844.gif)
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
英国硕士预科课程的申请指南 之所以想先读一年预科是因为我担心我尽管考了雅思可是实际英语应用还是成问题,毕竟雅思应试成分比较大;而且我读人类学还涉及到跨专业,又是人文类学科,我怕语言不扎实会造成更大的学习障碍;另外中英教育体制也不同,我怕不太习惯英国大学学习方式,硕士只有一年,不会给我太长的适应时间,所以我想先读一下硕士预科过度一下。基本上主要原因就是这样。 课程分为三部分,Module1EAP是英语语言能力提高;Module2RAC是research,argument&criticality;Module3是结合自己专业的大方向进行一些研究方法的学习和训练。第一学期只有Module1&2,我具体学习了一些Rationality、ScientificMethod、Reflectivelearning和Criticalthinking的相关理论,并且学习Academicwriting&Speaking的方法,都很具体也很实用:比如如何分配文章的结构、具体如何使用学术词汇、如何通过合理的论据建构支持自己的论点、用怎样的格式和方法引用参考文献等等,在课上课下都做过很多练习。另外我还大概熟悉了英国大学上课的方式,比如班级课堂人很少,每个人参与度都很高,思考的强度很大;听lecture的时候要做大量笔记,然后要在课上进行讨论;还有tutorial和seminar的经历,以前在国内大学都很陌生,现在空白也得到了填充。UCL的premaster课程确实不是太具有专业性,因为我们其实都是在交叉学科的环境下上课,但它反而通过不同学科的视角给了我新的启发,比如我们也会读一些教育、经济、甚至哲学方面的文章并进行讨论,这是很有用的社会背景。而且它教给我的是一般进行学术研究的基本方法,以及在学术领域的一些通识规范。 通过UCL的图书馆,我也在读一些书。课堂上以及课后的阅读材料也有很多。我发现我有一个变化,就是我思考的过程慢下来了,在思考或者面对问题时,我不会自动而轻易做出回答,我必须花时间更多地问问自己问题,尽可能全面地兼顾各个方面,也回顾自己以往的知识背景;而在寻找它们答案的同时,又会发现新的问题,这是一个螺旋深入的过程。 英国硕士预科是指英国的大学或学院为帮助学生从大学或本科以下学历顺利过渡到研究生阶段而设立的桥梁课程,时间为3个月-1年不等。随着英国大学生源的多元化,一部分英国大学一开始设立针对适合不同国家的国际学生的预科课程,它包含语言、学术技能及一些相对简单的专业基础课程的学习。预科课程可给学生一段适应期与调整期,为学生进入更高一层次的硕士学位课程作好准备。 1.语言能力比较薄弱的学生 2.本科大学背景一般或大学平均分较低又想进入名校的学生 3.跨专业申请的学生 4.专科学生升学读硕士 5.想追求更高的学位如博士,或计划留英工作的学生 UCL伦敦大学学院(全球排名5) KCL伦敦大学国王学院(全球排名16)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024届山东省枣庄市高三三模政治试题(解析版)
- 聆听教育讲座心得体会6篇
- 2024版四年级上册数学模拟试卷
- 名著赏析-追风筝的人
- 社会心得体会500字7篇
- 2024年常州工程职业技术学院高职单招笔试历年职业技能测验典型例题与考点解析含答案
- 人教版七年级下册英语单词表(英语)
- 电商平台行业技术工作总结
- 城市供水工程招标合同
- 推行营销促销活动提高品牌知名度和销售额三篇
- 化工自动化控制仪表作业安全操作资格培训教材课件
- QC成果:降低单位常用设备故障维修率
- 班前会安全交底(机械)
- 汽油柴油危害告知牌【范本模板】
- 社保参保扩面工作汇报
- 2023年年中考质量分析报告
- 人教版小学全部英文单词汇总(完整版)
- 机械员的培训专业技能课件
- 钢架隔墙专项方案
- 介入导管室质量控制考核标准
- 数学-高中数学127个快速解题公式
评论
0/150
提交评论