初中主题班会活动方案.doc

初中主题班会活动方案 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划具体行动实施办法细则步骤等下面是小编收集整理的初中主题班会活动方案如果你觉得不错的话,欢迎分享 活动背景： “安全”话题使我们经常讨论的话题因为安全是我们生命的保证和我们的幸福生活息息相关对于各方面都还不成熟的学生来讲如何保障自己的安全显得更为艰巨结合开学以来学生出现的安全问题开展这次主题班会 活动目的： 1.通过学习有关安全知识使学生树立自护、自救观念形成自护、自救的意识使学生安全、健康成长 2.通过表演让学生了解安全常识提高安全意识并逐步养成良好的行为习惯 组织理念： 安全无价责任重于泰山作为教师我们都担负着学生的安全教育工作与监护职责学生白天的大部分时间是在学校度过的为了让学生能够健康成长真正做到“高高兴兴上学来平平安安回家去”所以对学生进行校园安全知识的教育是非常必要的安全教育即生命教育引导学生树立“生命第一思想服从安全第一原则”形成学习、宣传安全知识的氛围培养学生注意安全学会自我保护的意识活动过程： 师：同学们生活在幸福、温暖的环境里倍受父母、家人、老师的关心、爱护所以有人比喻我们青少年是祖国的花朵但是这些花朵都还尚未成熟还不足以抗击风雨在这复杂多变的社会中我们的身边隐藏着许多的不安全因素有许多事情需要我们备加注意、小心应对否则就很容易发生危险酿成事故今天我们一起来举行安全伴我行主题班会通过班会我们要为我们生命买一份保险为我们的安全加一把锁希望大家积极参与 结合学生特点联系学生实际今天在这里我们简要学习一下关于校园安全之校园火灾的内容 (一)师：校园安全之：突遇火灾 (二)再现 观看视频展示现场图片 (三)小组讨论并表演 火灾无情人要自救我们应该如何自救? 场景一 火灾发生时我们应该如何报警? 温馨提示： 发现火灾迅速拨打电话119报警时要讲清详细地址、起火部位、着火性质、火势大小报警人姓名电话并尽量找人到路口迎接消防车其他小组总结补充前两个小组的表现情况 场景二 受到火势威胁离安全出口比较近我们应该办? 温馨提示： 受到火势威胁时要当机立断毛巾捂鼻、披上浸湿的衣物被褥等匍匐前进向安全出口方向冲出去 其他小组总结补充前两个小组的表现情况 场景三 被困室内所有逃生路线被大火封锁我们办? 温馨提示： 1.若被大火困在室内要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住同时向门窗和衣物上泼水防止烟雾进入并进行呼救和等候救援 2若所有逃生路线被大火封锁要立即退回室内用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号等待救援 3.千万不能盲目跳楼可利用疏散楼梯、阳台、水管等逃生自救其他小组总结补充前两个小组的表现情况 (四)知识竞赛 (五)小结 今天你收获了什么?你还知道什么关于消防的知识? 班主任总结：通过表演现实场景和知识竞赛、互相交流的形式让同学 们了解了很多关于消防的知识(播放歌曲祝你平安)：生命在你手中安全不容忽视;生命只有一次幸福快乐握在你的手里希望通过此次主题班会同学们能学会珍惜生命提高安全意识养成良好的行为习惯让安全伴我们每一天 (六)活动反思 每学期学校教育教学的一项重点工作就是安全教育全校老师在每一节课中都会对学生进行安全教育根据实际需要设计了这节班会课通过开展这次主题班会使学生明白了安全的重要性也了解了基本的安全知识知道该如何去保护自己结合表演演讲等加深学生印象在寓乐于教中掌握知识 主题班会：我们携手走向明天 一、组织目的： 1、在形成新集体时同学之间难以融合,唯我独尊的现象严重且同学之间还存在互不服气相互排斥的不友好现象针对此现象按照校政教处的要求组织以“我和我的集体”为中心的主题班会我们携手走向明天旨在增强集体凝聚力唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情 2、力争通过此次班会调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来并在班会中发现同学们的特长增进彼此的了解促进友谊的发展 二、准备步骤： 1、召开班委会讲明以上目的调动班委的积极性出谋划策着手准备 2、主要负责人 班长、宣委构思班会内容注意从本班现实中搜集素材 3、找班内有号召力的同学谈心激发其参与活动的热情并引导其在某些方面作表态 4、审查班长、宣委的组织稿件 5、审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情 6、安排擅长绘画、书法的同学布置教室 三、班会的具体步骤、安排： 1、班长致开幕词提出第一个议题：“个人与集体有什么关系?当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决?” 2、提出第二个议题：“那么集体能不能改变个人个人能不能改变集体呢?”设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论做为此议题的总结发言 3、设计几个小情景引发全体同学参与讨论： (1)同桌在考试时传给你纸条并问你题让学生各抒己见 (2)一位同学上课写其他科作业被你发现他对你说上次你犯错误他没告诉老师并塞给你一块糖李益尧的话做出结论：“宁可让他告诉老师我的错误也要告诉老师他的错误因为只有这样我们才能同时改正错误共同进步” 4、又一个议题：“怎样和同学搞好关系和睦相处”? 某同学：“首先同学之间应互相谦让不要小肚鸡肠如果同学有不足你要自己先做好然后再友善地提出” 5、“那么我们应怎样看待别人的优缺点呢?”张达送给大家几句话有则改之无则加勉择其善者而从之其不善者而改之忠言逆耳利于行一定要虚心对待别人给自己指出的缺点”班长不断提出议题讨论进入高潮 6、班主任谈感想：“我们应统一思想要牢记集体利益高于个人利益为了使我们共同进步在对待别人缺点时要勇敢指出他人缺点当别人的优点受表扬时应为他感到高兴而且我们要团结人人从自己做起不应排斥别人而应接纳别人采纳别人的长处 四