人教版语文上册六单元27课《观潮》课件.ppt

钱塘江是浙江省最大的河流，全长四百多公里，流经杭州，在杭州湾入海，由于江口呈喇叭状，海潮倒灌，便形成了钱塘潮这一自然奇观，被前人称为“壮观天下无”。钱塘观潮也成为古今盛事。,海宁潮即钱江潮，自古蔚为天下奇观。它与南美洲的亚马逊河、南亚的恒河，并称世界3大强涌潮河流。但涌潮之优美壮观，以海宁大潮为最。每年农历八月十八日观潮节，国内外数十万观潮者，象潮水般涌向海宁，争相观看这“大潮，天下之伟观也”！,海宁观潮，由来已久。南宋就把农历八月十八这一天定为“潮神生日”，并在钱塘江上检阅水师，使观潮与观看军事演习相结合。每逢八月十八，民间便自行汇集到海宁盐宫观潮，年复一年，久盛不衰。古往今来，曾牵动多少文人墨客的诗兴，写下了不少气势磅礴的诗章。,观潮,周密,人教八上第六单元,1.能熟练地朗读课文。2.掌握文章中常用文言词语，了解文章内容。3.体会文中自然美与风俗民情美相融合的特点。,教学目标,读准字音,雷霆()艨艟()倏尔()僦赁()善泅()罗绮(),tngmngchngshjilnqiq,辨析词义,1.天下之伟观也2.自既望以至十八日为盛3.方其远出海门4.仅如银线5.则玉城雪岭际天而来6.吞天沃日,（景象）,（农历十六日）,（当时）,（发、起）,（仅仅）,（连接着天）,（用水淋洗）,7.每岁京尹出浙江亭教阅水军8.既而尽奔腾合五阵之势9.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者10.如履平地11.倏尔黄烟四起12.人物略不相睹13.随波而逝,（年）,（穷尽）,（马）,（舞动）,（举）,（踩，走）,（忽然）,（一点儿也不）,（去）,14.吴儿善泅者数百15.皆披发文身16.出没于鲸波万仞中17.珠翠罗绮溢目18.饮食百物皆倍穹常时19.而僦赁看幕20.虽席地不容闲也,（游泳）,（画花纹，动词）,（巨波）,（满）,（高）,（租用）,（许，使）,翻译句子,方其远出海门，仅如银线。,翻译：当潮水从浙江入海口涌起的时候，（远远看去）几乎像一条银白色的线。,倏尔黄烟四起，人物略不相睹。,翻译：忽然黄烟四起，人和物一点也看不见了。,（吴儿善泅者）出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以次夸能。,翻译：（擅长游泳的吴中健儿的身影）在万仞高的惊涛骇浪中沉浮，翻腾着身子变换各种姿态，而旗尾却一点也没有被水沾湿，凭借此来显示他们高超的技能。,饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。,翻译：吃的喝的百货都加倍高于平时，并且租用帐篷，即使是一席之地也不容许空闲。,理清思路赏析结构,1、逐段概括段意，理清思路。,第一段写海潮的雄伟壮观。第二段写水军演习的精彩场面。第三段写弄潮儿的英姿。第四段写观潮之盛。,2、根据课文内容，想象第一、二段所描写的精彩场面，并用自己的语言进行描述。,第一段写海潮的雄伟壮观。当潮水从浙江入海口涌起的时候，远远看去几乎像一条银白色的线；随着潮水越来越近，就像玉城雪岭一般连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激昂喷薄，吞没宇宙，涤荡太阳，来势极其雄伟壮观。作者从行、色、声、势四个方面由远及近写出了海潮的壮丽雄奇，运用夸张、比喻的手法，把海潮在远方、渐近奔涌到眼前时的形象生动地表现了出来。,第二段写水军演习的精彩场面。数百条战船分列两岸；然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样。忽然黄烟四起，人和物一点儿也看不见了，（只听得）传来水爆的轰鸣声，声音如同山塌了一样。（待到）烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到一条船的踪迹，只剩下被火,烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。这个场面写得扣人心弦，其精彩之处就在于参加演习的船只众多，演习中阵势变化多样，水兵作战技艺娴熟，演习中战斗激烈，声势浩大，结束后撤退迅速，最后结束在烟消波静的静景上，动静相衬，整个场面蔚为壮观。,3、第三自然段用了哪些动词来描写吴中健儿在惊涛骇浪中所作的精彩表演？请摘记出来。,持、,争、,鼓、,溯、迎、,出没、,腾身等动词。,运用了,披、,腾身百变，而旗尾略不沾湿。,4、你认为第三自然段中哪一句是赞叹弄潮儿本领的？,5、“珠翠罗绮溢目，车马塞途”，“虽席地不容间也。”说明了什么？,6、写观潮的人多，对描写潮水有什么作用？,从侧面说明了“浙江之潮，天下之伟观也。”这句话。,说明江潮和水上表演是多么具有吸引力的。,涨潮奇观,水军演习,吴儿弄潮,观潮盛况,风景画,风俗画,正面描写,侧面描写,浙江之潮，天下之伟观也。,总结,赏析结构,浙江观潮人多事杂，但作者却写得井然有序，试分析作者是怎样谋篇布局的？,全文着眼点在“潮”上，立足点在“观”上，分别写出潮来之状，演习之形，弄潮之势，观潮之盛。四幅图各具情态，而又以前三幅为主，正面描写，第四幅侧面衬托潮水之盛和表演之精彩。,拓展延伸,酒泉子潘阆长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向潮头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。,阅读潘阆的酒泉子，说出它和本文内容上的联系。,两篇都描写了浙江潮雄伟壮观，水上表演头