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文档简介

小学生绿色环保倡议书 尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们: 我们每个人都希望生活在一个清洁、舒适的环境中。但是,我们共有的家园地球,却由于人类的肆意破坏、污染、浪费,已经失去了往日的美丽,环境污染已成为影响我们生活的一大问题。我们渴望美丽的地球、绿色的家园、湛蓝的天空、清新的空气。 美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。爱护地球、保护环境,从我做起。我们开展了:爱护花草树木、保护小动物、珍惜水资源、节约用电等丰富多彩的系列专题教育活动中。孩子们知道了各种环保标志、动植物知识,了解了动植物与人类生活的关系、废物回收的有关知识。在树木认养活动中,孩子们懂得了如何保护、爱惜树木。环保小卫士活动,让孩子们成为了环境的主人,增强了自豪感和任务意识。 为了让地球更美,让家园更绿,我园向广大家长、小朋友们倡议: 1、做一个文明的人,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境。 2、节约用纸、用水、用电,爱惜粮食、节约使用自然资源,杜绝浪费。 3、爱护公物,爱护每一片绿地,做到不穿行、不践踏、不攀折花木。 4、不制造影响他人的噪声,维护安宁环境。 5、减少空气污染,节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。 6、认识“环境标志”,选购绿色产品,少用一次性制品,减少白色污染。 7、亲近大自然,与我们的动植物朋友和谐相处。 8、积极向家人、亲朋好友宣传环保知识,动员周围的人为环保出一份力。 地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。让我们携起手来,从现在做起,从一点一滴的小事做起,让天更蓝、水更清、地更绿,人更美,为保护我们的家园,保护我们的地球共同努力吧! 亲爱的老师们、同学们: 你们好! 阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境,每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康成长。多年来,我校一直倡导绿色文明,营造人文和谐的育人环境。但是,肆意浪费,乱扔乱倒,不文明就餐等现象却时常出现在同学们身边。 再过几天,就是建国六十周年大庆。为创造优美整洁的育人环境,减少疾病发生,以全新的面貌、崭新的姿态迎接国庆的到来,我校少先队大队部成立了一支“校园环保小卫队”,他们发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统,用实际行动维护着校园环境卫生,唱响了校园“和谐音符”。今天,特向全校师生发出以下倡议: 1、争做文明人,养成讲卫生的好习惯。不随地吐痰,不乱扔垃圾,主动清理地面和墙壁上的污垢;不带外面购买的食物和一次性餐盒进入学校,不乱丢手中的塑料包装袋;午餐后,及时打扫就餐区环境卫生;尽量少用或不用一次性塑料用品。 2、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜每一粒粮食。 3、主动捡拾丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。 4、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木。 5、坚持每天清扫教室和室外清洁。 6、人人都是环保卫士,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。 美丽的环境需要大家共同营造,文明的习惯靠平时一点一滴地养成。在此,“校园环保小卫队”向大家郑重承诺,他们会多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,充分发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统,创造一个美好的学习、生活环境,为建国六十周年献礼! 敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。爱祖国从自己做起!从身边的小事做起! 尊敬的各位教师、家长、亲爱的小朋友: 当走进美丽、可爱的希望幼儿园我们每个人都能感受到她的洁净与美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们温暖装点幼儿园,我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体小朋友、家长、教职员工发出如下倡议: 1、不带并少吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。 2、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境,各位教师、家长、小朋友从自身做起把垃圾及时放入废纸回收箱,在教室、家庭中设立可利用物品回收箱,以便再利用。 3、节约用纸、用水、用电,爱惜粮食、节约使用自然资源,杜绝浪费。 4、在幼儿园内不吃口香糖,不随地吐痰,不乱抛纸屑、瓜皮果壳。 5、师幼家长积极参加幼儿园内的植树种草活动,爱护每一片绿地,做到不踏绿地、不攀折花木。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。 6、认识“环境标志”,选购绿色产品,少用一次性制品,减少白色污染。不追求高消费的生活方式,在家里尽量使用绿色电器。 7、对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的分类回收和再利用,

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