新目标版九年级英语复习：第8讲动词的分类.ppt

第8讲,动词的分类,一、选词填空,kept,wears,1Howlonghaveyou_(kept,borrowed)thisnovel?2Lily_(wears,putson)apinkdresstoday.3Itsniceofyouto_(cost,spend)somuchtime,showingmearoundyourschool.,spend,turnedoff,4Mike_(turnedon,turnedoff)hiscomputerandwentouttowatchTV.5Theradio_(tells,says)thattherewillbeanother,heavyraininGuangdong.,says,Toobad.Ithasrainedforthewholeweek.,二、完成句子，每空一词,taste,good,1这些甜饼尝起来很好。我可以再多吃一些吗？Thecookies_.CouldIhavesomemore?,2我们班现在有五十多个学生。,are,There_morethan50studentsinourclassnow.,3我认真听了听，可什么也没听见。,listened,heard,I_carefullybutI,_nothing.,takes,4每天步行去上学要花我半小时。,go,to,It_mehalfanhourto_schoolon,footeveryday.,have,to,5我的车坏了，所以得坐公共汽车上班。Mycarisbroken,soI_gotoworkbybus.,动词可以按照其含义及它们在句中的功能分成四类：连系,动词、实义动词、助动词和情态动词。,连系动词,连系动词又叫系动词，它不能直接作谓语，后面常跟形容词(作表语)构成系表结构表达完整的意义。常见的系动词有：,be,become,get,turn,grow,look,sound,smell,taste,feel,keep,seem,remain,stay,come,fall,go等。如：Helookedveryexcited.他看起来很兴奋。Rosessmellsweet.玫瑰闻起来很香。,Itsgettingcolderandcolder.天变得越来越冷了。,注意：系动词没有被动语态，一般不能用于进行时态。,实义动词,实义动词又叫行为动词，它表示事物的动作或状态，在句,中能独立作谓语。它可分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.)。及物动词后面需跟宾语才能使其意义完整，如like,make,clean,love等。不及物动词本身意义就完整，不能直接跟宾语；如果要跟宾语，则要与介词搭配，如come,go,leave,laugh,listen,run,swim,stand等。如：,Iamreadinganinterestingbook.,我正在看一本有趣的书。(及物动词),Heisrunning.他正在跑步。(不及物动词),Theboyislisteningtomusic.,这个男孩正在听音乐。(不及物动词),注意：有些动词既可以作及物动词，也可以作不及物动词，,但意义不同。如：,Thecropsgrowwellinthefield.,地里的庄稼长得很好。(不及物动词，“生长”),Theoldmangrowsvegetablesinhisgarden.,这个老人在花园里种菜。(及物动词，“种植”),常见的既可以作及物动词也可以作不及物动词的动词有：,beat,close,open,start,drive,play,speak,sing,wake,win,stop,cook等。,助动词,助动词本身没有任何实际的意义，必须和实义动词连用，帮助构成疑问句、否定句以及各种时态、语态、语气等。常见的助动词有：be(am,is,are,was,were),do(does,did),have(has,had),will,would,shall,should等。其中do,have也可作实义动词。,情态动词,情态动词本身具有一定的意义，但不能单独作谓语，后面必须跟动词原形一起构成谓语，表示说话人的语气、态度以及请求、愿望等。它没有人称和数的变化(haveto除外)。常见的情态动词有：can,could,may,might,must,should,would,need等。,1can的用法,(1)表示能力，意为“能，会”，否定式为cant，过去式为,could。如：,Canyoudance？你会跳舞吗？,Yes,Ican./No,Icant.,是的，我会。/不，我不会。,Icanskate.Iamabletoskate.我会溜冰。(2)表示请求、许可，此时与may同义。如：,Can/MayIborrowyourumbrella?我能借你的雨伞用吗？,(3)表示客观可能性或推测，常用于否定句和疑问句中。如：,ItcantbeMary.Shehasgonetothelibrary.那不可能是玛丽，她已经去了图书馆。Canitbetrue？这可能是真的吗？注意：,(1)can与beableto的区别：,can意为“能，会；可以；可能”，只能用于一般现在时和一般过去时(could)，没有人称和数的变化。beableto意为“能，能够”，可用于各种时态，有人称和数的变化。如：,Hecouldswimattheageoffour.,Hewasabletoswimattheageoffour.他在四岁时就会游泳了。,IcanspeakFrench.,IamabletospeakFrench.我会讲法语。,Shewillbeabletotellyouthenewssoon.她很快就能告诉你消息。,(2)could在下列情况时不表示过去时态：,提出委婉的请求时，could比can客气、委婉，但在回答,时不可用could。如：,CouldIhavealookatthebracelet?我可以看一看这个手镯吗？,Yes,youcan./No,youcant.,是的，你可以。/不，不行。,在否定句、疑问句中表示推测或怀疑时，相当于might，,表示“可能，也许”。如：,Hecouldntbeabadman.他不大可能是坏人。,2may的用法,(1)表示请求、许可，意为“可以，允许”，比can正式，,常用于肯定句、一般疑问句中。如：,MayItakeaseathere？我可以坐这里吗？,注意：以MayI开头的一般疑问句的肯定回答用“Yes,youmay.”或“Yes,please.”或“Certainly./OK./Sure.”等；否定回答用“No,youcant.”或“No,youmustnt(不可以)”或“Pleasedont.”等。,(2)表示可能性较小或把握性不大的推测，意为“可能，也,许”，常用于肯定句，有时也用于否定句。如：,Hemayhelpyou.他也许会帮你。,3must的用法,(1)表示“必须，应该”，在陈述句中带有有义务、有必要的主观意愿或命令、要求的语气，在疑问句中则表示询问对方的意见。否定式mustnt表示“禁止，不准，不允许”。如：,Imuststudyhard.我必须努力学习。,MustIhandinmycompositiontoday?我今天必须交作文吗？,Youmustntsmokehere.你不准在这儿吸烟。,(2)表示非常肯定的猜测，意为“一定，准是”，只用于肯,定句。如：,ThebookhasJohnsnameonit.Itmustbehis.这本书有约翰的名字在上面。它肯定是他的。,(3)以Mustsb.开头的一般疑问句的肯定回答用“Yes,sb.must.”；否定回答用“No,sb.neednt.”或“No,sb.dont/doesnthaveto.”。如：,MustIfinishittoday?,今天我必须完成这项工作吗？,No,youneednt./No,youdonthaveto.,不，你不必/你没必要。,注意：must与haveto的区别：,(1)两者都可表示“必须”。但haveto表示客观实际的需要，有人称和时态变化；must表示说话人主观上的看法，即主观思想意识上的必要，无人称和时态变化。如：,Mybikewasbroken,soIhadtowalktoschoolyesterday.,昨天我的自行车坏了，所以不得不走路去上学。(“自行车,坏了”是客观情况，所以不得不),Hesaidhemustworkhard.,他说他必须努力学习。(主观意识中“他认为”必须)(2)在否定结构中，donthaveto表示“不必”，mustnt表,示“禁止，不准”。,4need的用法,need意为“需要”，既可作情态动词，也可作实义动词。作情态动词时多用于疑问句和否定句中，否定式为neednt，表示“不必”。作实义动词时，后接todo或名词，即：need/dontneedtodosth.,needsth.；当主语是物时，用needdoing表示被动的含义，相当于needtobedone。如：,NeedIgothere？我需要去那里吗？,Idontneedtobuyanewbackpack.(作实义动词)Ineedntbuyanewbackpack.(作情态动词)我不必买新书包。,Thetreesneedwatering.(主动形式表被动),Thetreesneedtobewatered.这些树需要浇水。,5should的用法,should意为“应该”，表示义务、责任，可用于各种人称。,否定式为shouldnt。如：,Youshouldntgiveitup.Youshouldtryyourbest.你不应该放弃，你应该竭尽全力。6hadbetter的用法,hadbetter意为“最好”，否定式为hadbetternot，表示劝,告、忠告，后接动词原形。如：,Youdbetternotplaysoccerneartheroad.你最好不要在公路边踢球。,Wehadbetterlethimgo.我们最好让他走吧。,短语动词,常见的短语动词的构成方式有以下几种：1动词介词。如：,hearof听说，thinkof/about思考，talkto/with和交谈，talkabout/of谈论，worryabout担心，speakto与通话，getto到达，arrivein/at到达，lookat看一看，lookafter照顾，lookfor寻找，looklike看起来像，listento听(某人或某物),hearfrom收到的来信，waitfor等候，askfor要求。,2动词副词。如：,dressup打扮，eatup吃完，giveup放弃，putup建造，pickup捡起，ringup打电话，sendup发射，takeaway拿走，sendaway派遣，moveaway搬走，takedown拿下，writedown记下，putdown放下，turnup调大(音量等),turndown关小，findout发现，sellout卖完，tryout试验，takeout取出，wearout穿破，tryon试穿，puton穿上，turnon打开，turnoff关上，takeoff脱下，giveback归还，getback取回，lookover检查，thinkover仔细思考。,注意：这类短语动词在接宾格代词作宾语时，必须将其放在动词和副词之间。如：takeitaway,putthemdown,turnitoff,trythemon等。,3动词副词介词。如：,lookforwardto期待，stayawayfrom远离。,1arrive,getto,reach这三个词都有“到达”之意。(1)arrive和get是不及物动词，后面需加介词才能接地点。其中arriveat小地方，arrivein大地方，getto地点。(2)reach是及物动词，后面直接加地点。,即景活用,to,in,at,/,(1)Igot_thevillagelastmonth.(2)Wellarrive_Shanghaitomorrowmorning.(3)Whendidyouarrive_thestation?(4)Pleasecallmewhenyoureach_Changsha.,2take,bring,fetch,get(1)take指从说话者所在的地方把某人(物)“带去”(单程)。(2)bring指从别处把某人(物)带来说话者所在的地方(单程)。(3)fetchget，指从某地到别处把某物拿来(双程)。,即景活用,bring,take,fetch/get,(1)Nexttimedontforgetto_meacopyofyourwork.(2)Helikestheseartworksinthistownverymuch,sohewantsto_themtohiscountrywhenheleaves.(3)Please_methedocumentsinthatroom.,3join,joinin,attend,takepartin,(1)join指参加某党派、某组织或某社会团体并成为其中的,一员，如参军、入党、入团等。,(2)joinin指参加小规模的活动，如球赛、游戏等，多用于,口语中。,(3)attend是正式用语，指出席或参加会议、仪式，如婚礼、葬礼、上课、上学、听报告等，强调的是“出席”这一动作本身。,(4)takepartin指参加群众性的活动，重在说明主语参加这,一活动并在活动中发挥积极作用。,takepartin,joined,joinedin,attend,即景活用(1)Everyexcellentplayerwantsto_theOlympicsandwin.(2)Hisbrother_thearmythreeyearsago.(3)Thewholeclass_tosingthesongsoon.(4)Iwill_animportantmeetingtomorrow.,4tell,say,speak,talk,(1)tell意为“告诉；讲述”，表示告诉某人某事，着重指把一件事情传达给别人，或讲述一个事件、一个故事等，可接双宾语。,(2)say意为“说；诉说”，指用言语表达自己的思想，后接说的内容，常作及物动词，后接名词、代词或从句。(3)speak意为“说；说话”，用作不及物动词时强调“说”这一动作，而不是指说的内容；作及物动词时通常接某种语言作宾语。,(4)talk是不及物动词，意为“谈话”，指两人或两人以上的一般交谈，常与介词to,with连用，意为“与交谈”；与about,of连用时意为“谈论”。,即景活用,speak,to,say,in,(1)请找李雷听电话，好吗？,told,not,to,lie,MayI_LiLei,please?(2)你能用英语说这个单词吗？Canyou_theword_English?(3)妈妈告诉我不要躺在床上看书。Mum_me_inbedto,read.,talking,with/to,(4)李先生正与布朗太太在交谈。Mr.Liis_Mrs.Brown.,5pay,spend,cost,take,(1)pay意为“付款；赔偿”，主语通常是人，常用结构为：sb.paysomemoneyforsth.或paysb.(somemoneyforsth.)。(2)spend的主语通常是人，常用结构为：(sb.)spendmoney/timeonsth.或(sb.)spendmoney/time(in)doingsth.。(3)cost的主语必须是物，常用结构为：sth.cost(sb.)some,money。,(4)take表示“占用、花费”时间，其主语通常为形式主语it或物，常用结构为：It/sth.takessb.sometimetodosth.。,spent,pay,took,cost,即景活用(1)They_twoyearsbuildingthebridge.(2)Howmuchmoneydidyou_forthejacket?(3)It_himthreehourstofinishhishomework.(4)Thecar_melotsofmoney.,6borrow,lend,keep,(1)borrow表示从别人那里借来东西，即“借进来”。常用的搭配是borrowsth.fromsb.。borrow是一个瞬间完成的动作，因此不能与一段时间连用。,(2)lend表示把自己的东西借给别人，即“借出去”。常用的搭配是lendsb.sth./lendsth.tosb.。lend与borrow一样，也是一个瞬间完成的动作，不能与一段时间连用。,(3)keep也可意为“借”，但侧重指借来后的保存或使用阶段，表示借用一段时间，因此可以与一段时间连用。,borrow,from,lending,me,lending,to,即景活用(1)我们经常从学校图书馆借书。Weoften_books_ourschoollibrary.(2)谢谢你把自行车借给我。Thankyoufor_yourbike.Thankyoufor_yourbike_me.,(3)这本书我才借了一星期。,have,kept,I_thisbookforonlyoneweek.,7dress,wear,puton,bein,(1)dress意为“给穿衣”，只用于穿衣服，不用于,穿鞋、戴帽子等，宾语为人。,(2)wear表示“穿、戴”衣物、鞋、帽、饰物等，强调,“穿着”的状态。,(3)puton意为“把穿上”，强调“穿”的动作。(4)bein表示“穿着，戴着”，后接颜色或衣物，强调,状态。,dress,in,wearing,puton,即景活用(1)Please_thechildrenrightnow.(2)Johnis_whitetoday.(3)Thegirlis_apairofglasses.(4)Itscold.Youdbetter_yourcoat.,8happen与takeplace,两者均可意为“发生”，都是不及物动词，不能用于进行,时态和被动语态。,(1)happen常指具体事件的发生，特别是那些偶然的或未能预见的“发生”，此时主语为“事”；还可表示“碰巧；恰好”之意，此时主语为“人”。,(2)takeplace通常指“(某事)按计划进行或发生”，还可,表示“举行某种活动”。,happens,takingplace,happened,即景活用(1)He_toknowtheplace.(2)Greatchangesare_inthecity.(3)Hasanything_tohim?(4)Themeetingwill_nextFriday.,takeplace,9look,see,watch,read,(1)look强调“看”的动作，是不及物动词，后接宾语,时要加介词at。,(2)see强调“看”的结果，意为“看见”，是及物动词，可用于短语seesb.do/doingsth.(看见某人做过/正在做某事)。,(3)watch意为“观看，注视”，强调过程，常用于看电,视、球赛等。,(4)read意为“读，阅读”，指看书、看报等。,saw,look,watching,reading,即景活用(1)I_abirdinthetreejustnow.(2)Theteachertoldusto_attheblackboard.(3)Allthestudentsare_thefootballmatchcarefully.(4)LiLeiis_theletterfromhisparents.,(,)1.(2012年广东)IlovethissongbyLadyGaga.Would,you_theTVabit,please?Icanthearitclearly.,AturnonCturnup,BturnoffDturndown,C题意：我很喜欢LadyGaga唱的这首歌。你能把电视声音调大一点吗？我听不清楚。turnon打开；turnoff关掉；turnup调大音量；turndown调小音量。故选C。,(,)2.(2012年广东)_Iswimhere?Imsorry.Children_swimalonehere.,AMust;cantCCan;mustnt,BMay;mustDCant;can,C,题意：“我能在这里游泳吗？”“对不起，小孩子,不准独自在这儿游泳。”can能够；may能够，可以；must必须；cant不能；mustnt禁止。故选C。,(,)3.(2012年广东广州)Althoughyoumaymeetsome,difficulties,youshouldnever_.A.turnupB.getupC.giveupD.growupC题意：虽然你会遇到一些困难，但你应永不放弃。turnup调大音量；getup起床；giveup放弃；growup长大。故选C。,(,)4.(2012年广东广州)You_behungryafterthe,longwalk.Helpyourselftosomecakes.,A.cantC.need,B.shouldntD.must,D题意：走了很长的路之后，你肯定饿了。吃些蛋糕吧。cant不能，不可能；shouldnt不应该；need需要；must必须，一定。故选D。,(,)5.(2012年广东佛山)You_comelate,tomorrow.Theplanewaitsfornobody.AcantBneedntCmust,A,题意：明天你不能迟到。飞机不会等人。cant不能；,neednt不必；must必须。故选A。,(,)6.(2012年广东梅州)Herson_Coke,butnow,he_milk.A.usedtodrink;isusedtodrinkingB.usedtodrinking;drinksC.isusedtodrinking;usedtodrinkD.isusedtodrink;isdrinkingA题意：她的儿子过去常常喝可乐，但现在习惯了喝牛奶。usedtodosth.过去常常做某事；beusedtodoingsth.习惯于做某事。,(,)7.(2012年广东梅州)He_hisclassmates.,A.getalongwellwithC.isgettingalongwellwith,B.getwellwithD.isgetwellwith,Cgetalongwellwith与相处得好，且主语是第三人称单数，故选C。,(,)8.(2012年广东梅州)EveryyearI_thegarden,competitiontoo,andIalwayswinalittleprizefortheworstgardeninthetown!,A.enterC.enteredfor,B.enteredD.enterfor,Denter参加(侧重于参加考试)，enterfor参加(侧重于参加竞赛、活动)，且是描述一般状态，故选D。,(,)9.(2012年广东梅州)CaptainAlisonwill_at,eightoclock,soweshallhaveplentyoftime.,AbeginningCbesetout,BsetoutDbebegun,B题意：Alison船长将在8点钟出发，因此我们应该有充足的时间。begin开始，setout出发，故选B。,(,)10.(2012年广东梅州)Ienjoyplayingcomputergames,butIcant_toomuchtime_that.,Atake;doing,Bspend;doing,Cspend;fordoing,Dtake;todo,B,表示“花多少时间做某事”可用“sb.spend时间,(in)doingsth.”或“sth./ittakessb.时间todosth.”。,(,)11.(2012年广东茂名)Asclassmates,we_,showourlovetoher.AshouldBhastoChaveA题意：作为同班同学，我们应该对她表示关心。should表示“应该”，haveto表示客观上“不得不”。,(,)12.(2012年广东湛江)IsJaneplayingtheviolinin,thatroom?It_beher.ShehasgonetoChicago.,AcanCshouldnt,BmustDcant,D题意：“在那个房间拉小提琴的是Jane吗？”“不可能是她。她已经去了芝加哥。”根据题意可知表示否定的推测。cantbe不可能是，用于有把握的否定推测。,(,)13.(2012年广东深圳)Itssaidapianistwillperform,atPolyTheateronFridayevening.IsitLangLang?Yes,it_him.He_foraweek.Amustbe;hasarrivedhereBmaybe;hasbeenhereCmustbe;hasbeenhereDmaybe;hasarrivedhere,C,表示“在某地待了一段时间”用hasbeenin，且根据,“已在这儿待了一周”可知是表示比较有把握的肯定推测，故用mustbe。,(,)14.(2012年广东河源)_，Tom!Itstimetoget,upandgotoschool.,A.WakeupC.Growup,B.MakeupD.Lookup,A题意：醒醒，Tom！是时间起床去上学了！wakeup醒来；makeup编造；growup长大；lookup查找。故选A。,(,)15.(2011年广东)Thissilkdress_so,smooth.ItsmadeinChina.,A.feels,B.smells,C.sounds,D.Tastes,A题意：这条丝绸做的连衣裙摸起来非常光滑。它产自中国。feel感觉，摸起来；smell闻起来；sound听起来；taste尝起来。根据题意可知选A。,(,)16.(2011年广东)Smokingisbadforyourhealth.Youd,better_.,A.setitupC.pickitup,B.giveitupD.lookitup,B题意：吸烟对你的健康有害。你最好戒掉它。giveup放弃。,(,)17.(2011年广东广州)MayIhavearest?Ihavealready,finished_thereport.,A.writeC.towrite,B.writingD.Written,Bfinishdoingsth.完成做某事。,(,)18.(2011年广东广州)Excuseme,canIsmokehere?,No,_.A.youmustB.youdnotbetterC.youcanD.youdbetternotD根据答语中的“No”可知回答的这个人“不允许”在此吸烟，故用否定式；hadbetter的否定式是在后面直接加not。,(,)19.(2011年广东深圳)MustIreturnthebookthis,week?No,you_.Youcan_itfor20days.A.mustnt;keepB.neednt;borrowC.neednt;keepD.mustnt;borrowCmust引导的一般疑问句的否定回答用neednt；由for20days可知谓语动词要用延续性动词，故用keep。,(,)20.(2011年广东茂名)Theoldparents_agreat,dealoftheirsavingsontheirsonsnewhouse.,Acost,Bspent,Cpaid,B,三个词都表示“花费”，但只有spend可用于搭配：,sb.spendsometime/moneyonsth.，故选B。,(,)21.(2011年广东茂名)MayIdothehomework,tomorrow?No,you_.Youshouldhanditinbeforeclasstomorrow.,Amustnt,Bneednt,Ccouldnt,A,以MayI开头的一般疑问句的否定回答用“No,you,cant.”或“No,youmustnt.”或“Pleasedont.”。,(,)22.(2011年广东肇庆)Whatisthenameofthesong,yousingjustnow?It_beautiful.ItisYouandMe.A.heardBlistenedCsoundedC三个选项中只有sound可作系动词，后接形容词构成系表结构。sound听起来。,(,)23.(2011年广东清远)Ifyoumeetsomenewwords,youcan_inadictionary.,AlookitupClookthemup,BlookupitDlookupthem,C题意：当你遇到新单词时，可以查字典。words为复数，故用them指代；动副词短语接代词作宾语时，宾语应放在动词和副词的中间。故选C。,(,)24.(2011年广东清远)Iwanttowatchthebasketball,match.Wouldyouplease_theTV?,AturnonCturndown,BturnoffDturnup,A题意：我想看篮球比赛，你能打开电视吗？turnon打开(电器等)。,(,)25.(2011年广东梅州)He_allhismoney,_tocharityafterhedied.,Agave;upCgave;away,Bgave;inDgave;out,C,giveup放弃；givein屈服；giveaway赠送；giveout,分发。根据题意可知选C。,(,)26.(2011年广东河源)_IwatchTVnow,Mom?No.Itstoolate,andyou_gotobed.,AMay;havetoCCan;will,BWill;shouldDMust;need,A,题意：“妈妈，我现在可以看电视吗？”“不行，太,晚了。你得睡觉了。”may可以；haveto不得不，应该。,(,)27.(2011年广东佛山)You_worryabout,me.Imfine.,Acant,Bmustnt,Cneednt,C题意：你不用担心我，我很好。neednt不需要。,(,)28.(2010年广东)ZhangLiangyingsnewCDwill,_nextmonth.A.comealongBcomeupCcomeoverDcomeoutD题意：张靓颖的新专辑将在下个月发行。comealong出现，一起来；comeup发生，走近，上升；comeover过来，顺便拜访；comeout出现，出版，发行。根据题意可知选D。,(,)29.(2010年广东)IsawKevininthesupermarketthis,morning.No,it_him.HemovedtoCanadalastweek.A.canbeBmustbeCcantbeDmustntbeC题意：“我今天早上在超市见到Kevin了。”“不，那肯定不是他。他上周搬去加拿大了。”由答语的后半部分可知前面是对上句的否定推测，故用cant;must只用于肯定推测。,(,)30.(2010年广东湛江)MustIfinishmyworknow?No,you_doittomorrow.A.canBhavetoCneedDmust,A,题意：“我必须现在完成我的工作吗？”“不，你可,以明天再做。”can可以；haveto不得不；need需要；must必须。根据题意可知选A。,(,)31.(2010年广东深圳)IsMr.Smithinhisofficenow?,No,he_there.I_himinthelibraryamomentago.A.maybe;sawBcantbe;seeCmustntbe;seeDcantbe;saw,D,题意：“史密斯先生现在在办公室吗？”“他不可能,在，我刚才看见他在图书馆。”cant表示否定猜