小学评模评优方案.doc

小学评模评优方案 为了真正体现公平、公正、公开的原则促进教师爱岗敬业以评优、评模促发展、让真正优秀的教师得到应有的待遇通过评优评模树立典型、标准更好带动学校发展经全校职工会议决定特拟定板桥 一、评优评模领导小组 组长：xxx 副组长：xxxxxx 成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二、评优评模工任职责 各成员高度以事实、过程、结果为依据学校各部门认真收集每位教师在教育教学过程的表现及学生成绩结果及时公布教师上交资料情况教务处细致、认真做好每一位的出勤情况工会积极收集教师反馈的各种意见及时修订学校量化考核方案努力做公平公正、公开 三、评优评模原则 以每学期量化考核结果为主要依据从德、能、勤、绩四个方面考察每位教师 XX小学 XX年9月1日 板桥小学XX年年终考核结果公示材料 根据板桥以下3名教师确定XX年年度考核优秀 量化分：第一名：xxx第二名：xxx第三名：xxx如对以上结果有异者请于公示三日内向学校评优评模领导小组反映 联系电话： 板桥小学评优评模领导小组XX年1月10日 板桥小学XX优秀教师结果公示材料 根据板桥以下7名同学确定XX先进教育工作者、优秀班主任、优秀教师 量化分：先进教育工作者：丁勋优秀班主任：杨国云、郭电佳优秀教师：张乔、何克莲、余洪翠县级优秀教师：杜红江如对以上结果有异者请于公示三日内向学校评优评模领导小组反映 联系电话：0858311111115519673699 板桥小学评优评模领导小组XX年9月9日 小学评模评优方案篇2 为鼓励学生自我教育自我管理自我发展让学生逐步学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会审美、学会劳动、学会创造学校设置“绅士与淑女”“三好学生”、“小星星阳光少年”、“优秀少先队员”、“优秀班队干部”等的评选项目为使学生的评优评先能真正的起到激励作用使其更规范、更公正、更合理现将开展学生评优评先活动的细则制定如下： 一、评选名额 名额分配：“三好学生”每班10名；“小星星阳光少年”每班16名(文明星、学习星、进步星、诚实星各4名)；“优秀少先队员”每班10名；“优秀班队干部”每班2名原则上每一个班级评优的学生数不得超过班级总人数的70一个学生不能重复评选小学低年级以鼓励为主“小星星阳光少年”可以适当名额放宽由各班班主任把握 二、评选条件 （一）三好学生 1在家里是好孩子：能很好地完成德育作业家长评价各项优秀并能做到尊敬长辈孝敬父母主动与家长交流、沟通自觉承担力所能及的家务劳动生活习惯良好 2在学校是好学生：尊敬老师团结同学乐于助人遵守校纪班规热爱集体学习目的明确勤奋好学学习方法得当学习成绩良好或进步显著 3在社会是好公民：遵守法律法规遵守社会公德自觉维护公共秩序爱护公共设施和公共卫生保护环境语言文明以礼待人诚实守信自信自强谦逊宽容 （二）小星星阳光少年：1.文明星：（1）能较好的完成德育作业家长评价和教师评价必须达到良好以上（2）讲文明礼貌会使用基本的礼貌用语尊敬师长团结同学（3）爱护公物、花草树木和教室内外的清洁卫生（4）热爱集体主动为班集体做事不破坏班级荣誉（没有因个人行为扣掉班分）（5）爱家人知道家长的生日、爱好能做力所能及的家务 2.学习星： （1）坚持说好普通话不说带有方音的普通话 （2）上课专心听讲积极发言能经常提出独特性的见解并能创造性地解决学习中的问题 （3）能认真完成老师布置的各种作业学习成绩优秀 （4）积极参加学校的各种活动成绩名列班级前茅 3.进步星： （1）热爱学习对各门学科有着越来越浓厚的兴趣 （2）课堂上认真听课不做小动作 （3）及时完成作业作业书写整齐认真页面干净需要家长签字的时候能积极主动求得家长的配合 （4）在各科的学习中成绩连续两次以上有较大幅度的提高 4.诚实星： （1）遵纪守法重信守诺在与同学及大人的交往中不弄虚作假答应别人的事情就一定要做到 （2）认真及时地完成老师布置的各项学习任务做到不抄袭作业考试不作弊 （三）优秀少先队员 1热爱少先队组织懂得少先队的基本知识按要求佩戴好红领巾积极参加少先队的各项活动 2遵守社会公德讲文明讲礼貌尊老爱幼团结同学；能自觉遵守学校纪律能主动为学校、班级做好事 3爱学习上课认真听讲积极参与课堂活动认真、及时完成老师布置的作业各科学习成绩均达良好以上 4.具有良好的生活习惯和卫生习惯 5家长、邻居、社区评价良好 （四）优秀班、队干部 1具备优秀少先队员的要求 2认真履行自己的职责及时完成老师布置的任务并能及时向老师反应班级同学的心声向老师提出合理化建议 3热情主动为集体和伙伴服务善于动脑能积极做好班队管理工作在带领少先队员开展各项主题活动中表现突出在少先队组织中发挥积极作用 4有民主、团结的作风是非分明能正确处理好同学之间的矛盾；以身作则做同学的表率得到老师、同学们的好评 三、评选程序 评选采取自下而上逐级推荐的方法各班从符合条件的学生中择优推荐后按规定将推荐表上报学校政教处政教处审核后确定各项受表彰人员对各项荣誉获得者在期末予以表彰 四、有关要求 1各班要从加强未成年人思想道德建设培养、提高学生综合素质的高度出发高度重视重在教育和培养过程班主任必须按学校的要求精心组织