2019年小学语文六年级句子的复习教案.doc

2019年小学语文六年级句子的复习教案一、教学目标1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。2、认识并修改常见的病句。二、教学流程教师语今天我们一起来复习句子的各种类型和了解小学阶段常见病句的修改。 先认识一下什么是句子。（一）句子及其类型1、认识什么是句子。句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”。“谁”可以是人也可以是事物。例如： 我们在教室里认真地学习。我是学生。北京很美丽。教师语认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等都有很大的帮助。2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。教师语句子从语气上和作用上它可以分好几种类型。陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。我是六年级的学生。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢？你吃过饭了吗？祈使句：向别人提出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。（带有命令的，向别人提出强烈要求时用感叹号。）如：油库重地，请勿吸烟！请你离开这儿。禁止随地吐痰！快把书递给我。感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。常见标志性词语有太.特别.很.非常.多么等。如：我们的生活多幸福啊！我们是多么高兴啊！3、下面就请每个同学每种类型说一句话。指名说。通过以上的学习我们已经知道什么是句子，那么我们小学语文常见的病句有哪些？这些病句都有哪些特点？首先要知道病句就是内容和结构上有毛病的句子。常见的病句，归纳起来有以下十种：一、成份残缺指句子不完整，缺少“谁”，“怎么样”“做什么”（也就是缺少主语，谓语或宾语等必要成份）。如“前几天，送给小玲五本课外书。”这句话，缺少“谁”（主语），应该在“送给”的前面加上“我”或“老师”等，句子才完整；又如“我最尊敬的人是”，缺少“谁”“什么人”（谓语），可在“是”的后面补充“我的爸爸”或“我的老师等”。二、重复累赘指句子中用的词重复啰嗦，应删去其中的一个或几个。如“王老师多次反复教育小明要遵守纪律。”这句话中“多次”和“反复”重复了，要删去其中一个就对了。三、前后矛盾指句子中前面和后面的意思有矛盾，不统一。如“昨天傍晚刮起了一夜大风。”这句话中“傍晚”和“一夜”有矛盾，应改为“昨天傍晚刮起了大风。”四、词序颠倒指句子中词语的位置前后颠倒。如“李老师认真修改阅读了张华同学的作文。”这句话中“修改”“阅读”的词序混乱，颠倒，应该把“修改”和“阅读”调换一下位置，改为“李教师认真阅读修改了张华同学的作文。”五、搭配不当指句子中相关的成份不符合语言习惯，在意思上不能配合，搭配不当。如“王丽十分爱护时间。”这句话中“爱护”与“时间”搭配不当，应改为“爱惜”。六、用词不当指句子中某个词语运用得不恰当。如“看到这风景如画的田野，我们的心情非常高兴。”这句话中“高兴”一词用得不当，应改为“愉快”。七、概念不清指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”八、指代不明指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。如“黄虹和赵燕一起去登仙楼山，她比她爬得快，她先登上仙楼山顶峰。”句子中的“她”有两个，到底是黄虹爬得快，还是赵燕爬得快呢？指代不明。应改为“她比赵燕爬得快，她先登上仙楼山顶峰。”或“黄虹比她爬得快，黄虹先登上仙楼山顶峰。”九、不符合事实指所描写的情况和事实不符合。如“秋天，校园里盛开着桃花、梨花、 一串红、菊花和芙蓉花。”句子中的“桃花”、“梨花”不是秋天开的，是春天开的。不符合季节的事实，应该删去。十、关联词误用指句子中的关联词误用，或搭配不当。如“不但黄山是个风景优美的地方，而且我很想去游览一下。”这句话构不成递进关系而是因果关系。因此，要把关联词“不但而且”改为“因为所以”；又如“你只有认真刻苦地学习，就能取得良好成绩。”句子中“只有就”关联词搭配不当，应改为“只有才”。以上就是10种常见的病句。在修改病句时，要认真琢磨推敲，对症下药，才能修改好病句，使句子意思表达得清楚、完整。修改病句不能改变原句所表达的意思，否则，就不是修改病句，而是另造新句了。巩固练习：下课了，在操场上玩游戏。（成份残缺）我正在观看优美漂亮的舞蹈。（重复累赘）我敢肯定今天可能会下雨。（前后矛盾）我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。（词序颠倒）春天的北京是美丽的季节。（搭配不当）我今天买了冬瓜、茄子、西红柿、西瓜等许多蔬菜。（概念不清）小飞和小米是邻居，他经常到他家去玩。（指代不明）夕阳的朝晖洒满了湖面。(不符合事实)我们只有刻苦学习，就能取得好成绩。（关联词误用）附送：2019年小学语文六年级四字词语和成语六年级上册:( )高( )重 ( )( )有味 ( )熙( )攘 ( )( )深长 行色( )( )( )悠忽( ) ( )然大物 别有( )( ) 奇妙( )( ) 不( )一格 年过( )( ) 悬( )( )壁 狂风( )( ) ( )人( )笑 ( )不安席( )( )起伏 可见一( ) ( )( )中外 ( )( )如洗 水( )石( )心( )肉( ) 波涛( )( ) ( )( )不回 ( )( )学语 自言( )( )自作( )( ) 缝( )补( ) 流连( )( ) 身无( )( ) 溜之( )( )十( )连( ) 怒( )圆( ) 兴高( )( ) ( )( )可亲 不加( )( )难逃（ ）运 ( )( )祸首 苟（ ）残（ ）一命 ( )( ) ( )（ ）吞( ) 失声( )( ) 张( )李（ ） 马( )虎( ) ( )然大悟 ( )( )风霜 北风( )( ) ( )( )细雨大病新( ) 匆( )忙( ) 抑( )( )挫 相( )相( )焦( )不安 ( )不经心 久别( )( ) 千( )百( ) 威风( )( ) 排( )倒( ) 势不可( ) 优( )游( ) 横( )不幸 ( )不成声( )耳欲( ) ( )( )有神 浴血( )杀 长途( )( ) 体力( )( )( )( )不得 微波( )( ) 不解之( ) ( )无天日 兴味( )然目不忍( ) ( )( )私语 为( )( )为 雕( )画( ) 巧夺( )( )( )( )匠心 引人( )( ) 古( )古( ) 不落( )( ) 余音( )( )( )( )共赏 美不( )( ) ( )( )人口 ( )高和( ) ( )笔生( )( )( )白雪 笔走( )( ) 不同( )( ) 别( )一格六年级下册:专心( )( ) 伶( )俐( ) 千门( )( ) 莫( )( )妙 语( )心( )( )风( )雨( ) ( )自主 ( )( )生机 ( )无( )席 不失( )( )不知( )( ) 惊( )动( ) ( )( )不到 养( )处( ) 万象( )( )( )然不同 ( )七八( ) 张( )结( ) 能( )善( ) 别无( )( )( )( )而至 铺天( )( ) 肃然( )( ) 行( )积( ) 随( )所( )安( )无( ) 和( )相处 秩序( )然 喜气( )( ) ( )歌( )舞怒气( )( ) 聚( )会神 千( )一发 ( )兵简( ) 五( )四( )死得( )( ) 重于( )( ) 轻于( )( ) ( )手好( ) 鱼( )而入满不( )( ) 天( )海角 ( )所未( ) 与世( )( ) 人声( )( )( )有成( ) ( )( )见惯 无( )有( ) 见( )知( ) ( )而不舍坚持( )( ) 风( )正( ) 积( )成( ) 夜以( )日 出人( )( )( )( )而谈 目( )口( ) ( )( )不疑 ( )有趣味 音( )笑( )( )( )动听 ( )( )其境 ( )( )而止 ( )( )如胜 恭( )敬( )前( )后( ) 万物( )( ) ( )( )高照 ( )人不( ) ( )( )满目( )( )在目 流( )( )彩 百( )成( ) ( )( )图强 迎( )而上( )( )广益 群( )群( ) ( )故( )新 ( )新( )异 独出( )( )( )一( )三 实( )求( ) 各( )己见 不( )下问 ( )类( )通精( )( )精 古( )今( )六年级上册:德高望重 津津有味 熙熙攘攘 意味深长 行色匆匆悠悠忽忽 庞然大物 别有深意 奇妙无比 不拘一格年过花甲 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席思潮起伏 可见一斑 古今中外 碧空如洗 水落石出心惊肉跳 波涛起伏 百折不回 牙牙学语 自言自语自作自受 放缝缝补补 流连忘返 身无分文 溜之大吉十指连心 怒目圆睁 兴高采烈 和蔼可亲 不加节制难逃厄运 罪魁祸首 苟延残喘 一命呜呼 囫囵吞枣 失声痛哭 张冠李戴 马马虎虎恍然大悟 饱经风霜 北风怒号 牛毛细雨大病新愈 匆匆忙忙 抑扬顿挫 相依相随焦躁不安 漫不经心 久别重逢 千方百计 威风凛凛排山倒海 势不可当 优哉游哉 横遭不幸 泣不成声震耳欲聋 炯炯有神 浴血搏杀 长途跋涉 体力不济哭笑不得 微波粼粼 不解之缘 暗无天日 兴味盎然目不忍视 窃窃私语 为所欲为 雕梁画栋 巧夺天工独具匠心 引人入胜 古色古香 不落窠臼 余音绕梁雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格 六年级下册:专心致志 伶伶俐俐 千门万户 莫名其妙 语重心长狂风暴雨 独立自主 勃勃生机 座无虚席 不失风度 不知所措 惊心动魄 意想不到 养尊处优 万象更新截然不同 零七八碎 张灯结彩 能歌善舞 别无所求蜂拥而至 铺天盖地 肃然起敬 行善积德 随心所欲安然无恙 和睦相处 秩序井然 喜气扬扬 载歌载舞怒气冲冲 聚精会神 千钧一发 精兵简政 五湖四海死得其所 重于泰山 轻于鸿毛 游手好闲 鱼贯而入满不在乎 天涯海角 闻所未闻 与世隔绝 人声鼎沸卓有成效 司空