幼儿园大班健康教学活动方案.doc

幼儿园健康教学活动方案课题名称我们的眼睛领域健康教师赵丹班级大班活动目标1. 让小朋友初步认识眼睛的结构,了解眼睛各部位的名称及作用。2. 了解有关眼睛的卫生方面的知识，防止眼疾。3. 感受眼睛的重要性，懂得保护眼睛，掌握更多保护眼睛的知识。活动准备PPT课件，有关眼睛方面的资料，操作环节图片等，观察眼睛的小镜子。教学重点知道眼睛的重要性，改掉日常生活中伤害眼睛的坏习惯，并了解对眼睛有益的方法。教学难点幼儿感知到眼睛的重要性。活动流程一、猜谜引出眼睛师：老师想请各位小朋友来猜个谜语，大家要仔细听哦。两只葡萄黑又亮，只能欣赏不能吃。白天陪我看世界，晚上伴我入梦乡。动动你们的小脑，想一想是我们身体的哪个部位。幼：眼睛。（若猜不出，老师则给予提示）师：恩，就是我们的眼睛，那么我们的眼睛都能干什么呢？幼：看东西。师：那我们都来说一说你们都见过什么美好的东西好吗？幼：师：小朋友们，我们的眼睛能干这么多事，它是不是我们重要的好帮手啊？幼：是。师：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。小朋友都有一双明亮的眼睛，那我们的眼睛是怎样的呢？老师给每个小朋友发一面镜子，大家仔细的观察一下我们眼部的结构。二、观察眼部结构，了解各部位的作用，激励幼儿保护眼睛让幼儿用镜子观察自己的眼睛。师：眼睛是我们身体上的一大宝贝。那我们的眼部都有什么呢？我们一起来看一下，我们的眼部这些小宝贝们都叫什么好听的名字？它们都是干什么用的？我们从上往下说，谁来告诉我眼睛的最上面部分是什么？幼：是眉毛。师：眉毛呀，它在眼睛上边形成一道屏障，刮风时，它可以阻挡灰尘什么的进入眼睛里面；下雨时，它能挡住雨水，不让雨水流进眼睛里面。天气热了，额头上会出很多汗，但是汗珠不会流进眼裏，这些都是眉毛的功劳。师：然后眉毛再往下一点呢？幼：是眼皮。师：你们知道眼皮的作用吗？幼：保护眼睛。师：恩，眼皮，正确的叫法是眼睑，我们俗称眼皮，位于眼球前方，构成保护眼球的屏障。以保护眼球及其最外部的易于受伤的角膜，并具有将泪液散布到整个结膜和角膜的作用。师：恩。我们来看眼皮的下面又是什么？幼：睫毛师：睫毛它也同样在保护着我们的眼睛，它是眼睛的第二道防线。若有尘埃等异物碰到睫毛，眼睑会合上，以保护眼球不受外来的侵犯。有遮光，防止灰尘、异物、汗水进入眼内和对角膜、眼球进行保护的作用。睫毛还能防止紫外线对眼睛的伤害。三、讨论、学习保护眼睛的方法师：我们的眉毛、睫毛眼皮都在帮助我们保护眼睛，认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们小朋友是不是更应该努力地保护我们的眼睛呀？1. 播放ppt图片。师：那现在我们一起来看看这些片上哪些是保护眼睛的和伤害眼睛的图片。幼：师： 哇，原来在我们的生活中还有那么多会给我们眼睛带来伤害的事情，那么，我们该怎么办呢？要不要保护眼睛？当然要，下面我们一起来学习一下，哪些才是真正的对眼睛有好处的方法。2讨论一下，我们平时应该怎样保护眼睛?（1）我们看书的时候，身体要坐正，不能趴着或者仰着看书；不能在太强或者太弱的光线下看书；看电视时，要距离电视2米以上，看电视时间不能时间太长等。（2）ppt展示对视力有益的食物图片，如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等，引导幼儿每样菜都要吃，不能挑食，食品应多样化，这样对我们的眼睛、身体有好处。四、活动延伸：1在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。2进一步开展有关眼睛的讨论。活动心得 由于大班的幼儿在日常生活中看电视、玩手机、玩电脑成为了家常便饭，同时看书、画画等一些姿势的不正确，严重影响