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文档简介

网络构建.图文诠释,参考答案:电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器、电源、开关、导线当导体的电阻一定时,导体中的电流和导体两端的电压成正比导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比;I=U/R串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大;并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小R=U/I电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器、电源、开关、导线小灯泡的电阻随温度的升高而增大正常接通的电路没有接通的电路电流不经用电器,而把电源直接连接起来,精要剖析.典题例证,测量电阻的常规方法是“伏安法”,即用电流表、电压表分别测出待测电阻的电流、电压,然后根据欧姆定律得求出.其他的一些测量电阻的方法是,电阻的测量,1.实验室备有下列器材:A.待测定值电阻Rx:阻值在79之间B.滑动变阻器:最大阻值500C.滑动变阻器:最大阻值10D.定值电阻R0:阻值10E.电流表A:测量范围00.6A,03AF.电源E:电源电压U恒为4VG.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干,为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻,小聪、小亮和小英共同设计了如图所示的电路.,(1)在他们设计的电路中,电流表的量程应选_A,滑动变阻器应选_(填器材前面的序号字母).(2)小亮设计的实验操作主要步骤是:.将开关掷向a,移动滑片P至某一位置,使A表的指针指到表盘上某一适当位置;读出电路稳定后A表的示数;.将开关掷向b,移动滑片P至另一位置,使A表的指针指到表盘上另一适当位置;读出电路稳定后A表的示数.小聪和小英认为小亮设计的步骤中有不妥当之处,正确的步骤应该是:将开关掷向b,_.,(3)按正确的操作,他们测出了步骤、中A表的示数(记为I1、I2).请你写出用测得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表达式:Rx=_.,【解析】(1)电路中电阻最小只能是7,即电流最大为电流表选择00.6A量程,滑动变阻器阻值太大时,滑片移动时阻值变化过大,故选最大阻值为10的滑动变阻器.(2)开关掷向b后,滑动变阻器的滑片不能再移动了.答案:(1)0.6C(2)读出电路稳定后A表的示数(3),2.实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻,提供的器材有:电源(电压约5V)、学生用电压表(06V)、电阻箱R(099995A)、开关S1和S2、导线若干.现要测量待测电阻Rx的阻值,设计了如图甲所示的实验电路图.,(1)小虎进行的实验过程如下:根据实验电路图,连接成如图乙所示的实物电路,但存在连接错误,只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请在接错的导线上打“”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.电路连接正确后,闭合S1,将S2拨到触点1时,电压表的读数为U1,则电源电压为_.闭合S1,将S2拨到触点2,当电阻箱的阻值调为R0时,电压表的示数为U2,则待测电阻的阻值Rx=_.,(2)如果实验器材中没有提供电压表,现再提供一只电流表(00.6A),利用上述器材,你认为_(选填“能”或“不能”)较准确地测出该待测电阻的阻值,原因是_.,【解析】(1)分析电路图甲,闭合开关S1,当开关S2接1时,电压表测电阻Rx和电阻箱两端电压,开关S2接2时,电压表测电阻Rx两端电压,故开关S2接2时电压表应并联在电阻Rx两端,故电阻Rx接线柱错误;开关S2接1时,电压表测电源电压,故电源电压为U1;开关S2接2时,电压表测电阻Rx两端电压,根据串联电路中,电压比等于电阻比,故故(2)若使用电流表,需要将待测电阻和电阻箱并联,利用并联电路两端电压相等来测量,因为所测电阻的阻值为几百欧姆,则电路中通过的电流比较小,电流表的读数很不准确,故造成误差太大,故不能准确地测出电阻的阻值.,答案:(1)如图所示U1(2)不能电路中电阻大,电流小,不能准确读出电流表示数,判断电压表、电流表的示数变化电压表、电流表的示数变化有两类题目,一是滑动变阻器的滑片移动引起的示数变化;二是开关的闭合和断开引起的示数变化.分析方法如下:1.滑动变阻器的滑片移动引起的示数变化,2.开关的闭合或断开引起的示数变化(1)开关闭合或断开前,按表中第一、第二步分析;(2)开关闭合或断开后,再按表中第一、第二步分析;(3)按表中第四步分析.,1.如图所示的电路中,电源电压恒定不变,不考虑温度对灯丝电阻的影响,S1、S2都闭合,两灯正常发光;当S2断开时,电压表、电流表示数变化情况是(),A.电压表示数不变,电流表示数不变B.电压表示数变小,电流表示数不变C.电压表示数不变,电流表示数变小D.电压表示数变大,电流表示数变大,【解析】选C.本题考查开关的闭合和断开对电表示数的影响.两灯泡并联,各支路两端的电压等于电源电压,始终不变,当S2断开时,电流表所测量电流由两条支路电流变为一条,电流表示数减小.选项C正确.,2.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向右移动,在此过程中()A.电流表示数变大,电压表示数变小B.电流表示数变大,电压表示数变小C.电压表示数变小,电压表示数变大D.电压表示数不变,电压表示数变大,【解析】选A.如题图所示,R1和R2串联,测电流,测R1两端的电压,测R2两端的电压;当P向右移动时,R2减小,R总减小,U总不变,故电流表示数增大;据U1=IR1可知示数增大,据U2U-U1可知,示数减小.,利用图象结合电路分析问题电路中电流与电压和电阻的关系可以通过图象进行形象、直观地分析.1.如图a所示,当横坐标表示电压,纵坐标表示电流时,甲、乙两条直线表示两个阻值不同的导体.,甲的倾斜程度大,乙的倾斜程度小,则表明在电压相同时,通过甲导体的电流大,其电阻值小,通过乙导体的电流小,其电阻值大.,2.如图b所示,小灯泡的灯丝电阻随温度的升高而变大.3.如图c所示,在电压不变的情况下通过导体的电流与导体的电阻成反比.,在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与其两端电压的关系如图所示.由图可知,元件甲的电阻为_;将甲和乙串联后接在电压为6V的电源两端,通过元件乙的电流是_A.,【解析】本题考查学生利用图象解决问题的能力,关键要读懂题意,明确坐标轴代表的物理量,然后利用公式计算出电

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