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文档简介

二年级美术用画来写信用画来写信时：1时堂类型：造型表现教学目标：知道书信的一般格式。2用图文的方式给朋友或亲人写一封信。教学重、难点：了解书信的一般格式。2用图文的方式写信和装饰信封。教具学具：信封、彩色笔、信笺、图夹文的儿童读物教学过程：一、组织教学二、讲授新（一）引导阶段师问：小朋友你写过信吗？收过信吗，看过信吗，它们分别是什么样子的，你知道人们为什么要写信？你会写吗？小朋友，你们知道写信的一般格式吗？欣赏信文，让学生讨论有几个部分A1称呼2正文3结尾4具名日期（6附言）B展示各种图文的儿童读物作品文字，请学生讨论：用画来写信与单纯用文字写成的信有什么不一样，你更希望收到怎样的信，为什么？用各种简单的图形代替文字如：D用小插图和花边进行装饰、文字的颜色可以不同（二）发展阶段展示信封，说出信封有几个项目组成A1收信人邮政编码2收信人的姓名3寄信人邮政编码、地址B托人代交的信收信人的地址可以不写不贴邮票只写上“请交”、“烦交”等字样信封的装饰三、作业要求：你现在最想给谁写信，想告诉他们什么？赶快行动起来，用与众不同的想法用画笔表现出来。折叠装进信封，美化信封四、学生练习，教师巡视辅导五、教师小结，作业展示，整理学具六、后拓展写信给妈妈、
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