七年级数学上册1.3.2有理数的减法导学案无答案新新人教.doc

1.3.2 有理数的减法学习目标：1使学生理解并掌握有理数减法法则，会进行有理数的减法运算。2培养学生逻辑思维能力和相互转化的数学思想，培养学生观察、比较、归纳及运算能力。教学重点：有理数减法法则和运算教学难点：有理数的减法法则，减法转化为加法的条件，把减数变为它的相反数。【课前准备】：1计算：（1）-7+ =+5，（2） +（-3）=12，（3）（-72）+ =-302被减数、减数、差之间的关系，被减数减数= ，再利用减法是加法的逆运算，得出：差 =被减数。导入：实际生活中有很多时候要涉及到有理数的减法.例如:长春某天的气温是23C,这一天的温差是多少呢? (温差是最高气温减最低气温,单位:).显然,这天的温差是3(2).这里就用到了有理数的减法.【自主学习，合作交流】【精讲点拔：】例1（1）（-3）-（-5）； （2）0-7； 小试牛刀：（3）7.2- (-4.8)； （4）（-3）-5例2 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度大约为是8848米，吐鲁番盆地的海拔高度大约是155米，两处高度相差多少米？【当堂检测】1、计算： -3-（+7）； -（-） （-1）- 0-（-4.7） 2、计算：（1）比20C低80C的温度 （2）比-30C低60C的温度【小结】：【课后作业】：必做题：1填空题 （1）0比10高多少度？列算式为 ，转化为加法是 ，运算结果为 （2）减法法则为减去一个数，等于 这个数的 ，即把减法 为 （3）比-18小5的数是 ，比-18小-5的数是 （4）A、B两地海拔高度为100米、-20米，B地比A地低 米 2下列说法正确的是（ ） A正数与正数的差是正数 B负数与负数的差是正数 C正数减去负数差为正数 D0减去正数差为正数 3下列说法正确的个数是（ ） 减去一个数等于加上这个数;零减去一个数，仍得这个数 两个相反数相减得零;有理数减法中，被减数不一定比减数或差大 减去一个负数，差一定大于被减数;减去一个正数，差不一定小于被减数 A2个 B3个 C4个 D5个必做题：1填空题 （1）0比10高多少度？列算式为 ，转化为加法是 ，运算结果为 （2）减法法则为减去一个数，等于 这个数的 ，即把减法为 （3）比-18小5的数是 ，比-18小-5的数是 （4）A、B两地海拔高度为100米、-20米，B地比A地低 米 2下列说法正确的是（ ） A正数与正数的差是正数 B负数与负数的差是正数 C正数减去负数差为正数 D0减去正数差为正数 3下列说法正确的个数是（ ） 减去一个数等于加上这个数;零减去一个数，仍得这个数 两个相反数相减得零;有理数减法中，被减数不一定比减数或差 大 减去一个负数，差一定大于被减数;减去一个正数，差不一定小于被减数 A2个 B3个 C4个 D5个 2计算：（2）在月球表面，“白天”的温度可达127C， 太阳落下后的“月夜”气温竟下降到183C，请问在月球上温差（最高气温减最低气温）是多少度？选做题：1一个加数是1.8，和是0.81，求另一个加数 2的绝对值的相反数与的相反数的差3计算题 （1）（-7）-（-4）-（+5）; （2）（-9）-（-10）-（-2） （3）