学校班级禁毒防艾活动总结_第1页
学校班级禁毒防艾活动总结_第2页
学校班级禁毒防艾活动总结_第3页
学校班级禁毒防艾活动总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 4 学校班级禁毒防艾活动总结 小编语:禁毒防艾的教育工作应该从小做起,让学生们有一个清晰的认识,自觉抵御。下面是关于学校班级禁毒防艾工作总结,供大家参考 ! 为了进一步加强班级禁毒与预防艾滋病宣传教育工作,增强学生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力,本班把禁毒、预防艾滋病教育纳入了德育教育和法制教育体系,求真务实,真抓实干,大力抓好学生思想道德建设和 “ 禁毒、防艾 ” 工作。 现将本学期的 “ 禁毒、防艾 ” 工作总结如下: “ 禁毒、防艾 ” 要认真分析学生、学生家庭及所处的地 理位置的基础上,确定了以环境教育、德育教育为核心,以法制教育、心理健康教育为龙头,以板报、图片宣传资料相配合的工作思路。 少年儿童的身心尚未成熟,世界观、人身观尚未形成,可塑性强,也容易受环境的不良影响。 “ 近朱者赤、近墨者黑 ” 。就是对青少年来说的。少年儿童本身具有很强的模仿力,还有自我炫耀的心理。所以,少年儿童对毒品的预防意识十分薄弱,是一个易感高发人群。青少年作为毒品预防教育的重点,我们国家党和政府以及有关部门想了许许多多的对策,也设定了许多的防线。未成年人都处在求学的年龄,所以从现实角度来说, 预防未成年人染毒,家庭、学校和社2 / 4 会应该组成一个立体的、联合的防线。 “ 禁毒、防艾 ” 关键在于预防,预防关键在于教育。少年儿童之所以成为最易受到毒品侵害的 “ 高危人群 ” ,其主要的原因是缺乏对毒品的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生 “ 识毒、明毒、拒毒 ” 。 在每年的学期开学,把 “ 禁毒、防艾 ” 教育作为主要内容加入班级活动中。 1、 上好一堂课。认真收集有关 “ 禁毒、防艾 ” 资料,备 课。 、 读好一本好书。让学生到校图书室借阅与预防毒品和艾滋病相关的书籍,进行阅读。并由班主任组织时间集中学习,让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。 、组织全班学生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。 、开好一次主题班会。 、 写好一篇心得体会。 1、与课堂教育整合。 充分发挥课堂教学的主渠道作用,鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息,从而不断增强学生 “ 毒品、艾滋病 ” 预防教育的科学性、针对性和实效性。 3 / 4 、与学生的日常行为规范教育整合。 “ 毒品、艾滋病 ” 预防教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此,在行为规范教育中要加大教育的力度,并同培养学生正确的 “ 三观 ” ,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。 按照学校的要求我班举行了一系列的禁毒防艾活动。为能更好地为教育教学服务,现对我班主要开展的以下几个活动经验教训进行如下总结。 我们给同学们播放了禁毒电影门徒,以及让同学们自制幻灯片。 这些电影、幻灯片让同学们重新认识了毒品对个人、家庭和社会的危害,同时也坚定了大家拒绝毒品的信心。 我们组织给同学们讲解禁毒防艾的知识,加深了同学们对毒品和艾滋病的认识,包括毒品艾滋病对人类的危害,以及怎么拒绝毒品和预防艾滋病的方法。使同学们对毒品和艾滋病的认识由感性上升到了理性。 我们把整理出来的资料发表在班级中的博客上,并且传到我班各个学生家长手中。 通过这次禁毒防艾活动,同学们与老师都各有感想。 “ 禁毒防艾,远离毒品,关爱未来 ” ,这不仅仅是一4 / 4 句简单的口号,更像是一 口警钟,时时刻刻在我们的耳边响起。提醒我们吃了那些五颜六色药丸后的隐患,帮助我们重新认识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论