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文档简介
三年级数学教案分一分(一)教案 1、结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。 2、会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。教学重点:初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。教学难点:会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。教学用具:幻灯,小黑板,挂图、彩纸。教学设计:一、创设情境本学期初始我们学习了什么是小数,还知道什么是整数、自然数。今天我们要学习一种新的数,叫做分数。二、引导探索(一)分一分1、2个苹果,平均分给2个人,每人几个苹果?2、1个苹果,平均分给2个人,每人几个苹果?3、讨论:你能用什么方式表示一半呢?(二)涂一涂创新与反思(三)折一折1、用依仗正方形的纸折出它的1/2,与同伴进行交流。2、一张正方形的纸平均分成4份。小组讨论:(1)把其中一份涂上颜色,涂色部分就是这张纸的1/4。(2)把其中的两份涂上颜色,涂色部分就是这张纸的()/4。(3)把其中的三份涂上颜色,涂色部分就是这张纸的()/()。(4)把这张纸的4/4涂上颜色,即是涂了这张纸的多少?3、介绍分数:像1/2,1/4,2/4,.都是分数。(四)说一说、写一写、读一读。三、拓展应用。1、用分数表示下面各图中的涂色部分,并读一读。()()()2、按
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