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_学生综合实践活动记录表表1：动手能力培养学 校墙头学校班 级三五年级实践主题学包饺子指导老师邬海燕组 员三五年级全体学生实践地点五年级教室实践时间2016417实践目的学会一些家务劳动，帮助父母做些力所能及的事情，减轻父母的负担。实践内容今天下午我们进行了包饺子的活动，从活动中可以看出，有很多学生是衣来伸手，饭来张口。都五年级的学生了，连饺子都不会包，能过这次活动，大部分学生学会了包饺子，让他们感受到了劳动了辛苦。总 结通这次实践活动，使学生了解了劳动的辛苦，以后更加珍惜别人的劳动成果，也知道了父母每天为自己所付出的劳动。指导教师评语学生的这次综合实践活动很有意义，使现在的“小皇帝”、“小公主”们体会到了劳动的辛苦。表2：学生参观蔬菜大棚 时间：2016、5、23学 校墙头学校班 级全校学生课题名称学生参观蔬菜大棚指导老师马玉清组 员全体学生研究目的拓展知识课题内容1 目前蔬菜大棚的状况如何目前，蔬菜大棚主要有两种温室建筑形式，一种是混凝土柱支撑屋顶的多曲面片使用的蔬菜大棚，被称为温室，另一个是使用钢代替混凝土柱支持多曲面屋顶的蔬菜大棚，被称为非列温室。根据这两种蔬菜大棚必要的材料来看，在温室非列建筑的建造成本，蔬菜大棚比列，但因为没有列棚种植面积， 2、了解蔬菜大棚的作用：有了蔬菜大棚之后,太阳能得好了充分的利用,改善了人们的生活,增加了就业机会,社会效益和经济效益双丰收!棚最明显的作用遮风挡雨 调节气温 控湿等 打造一个小的气候环境 满足作物的生长需要 大棚给蔬菜生产，带来极大的方便。因此，近年来，越来越多的蔬菜大棚，无柱式蔬菜，苗圃植物，各种年龄的示范种植园得到许多种值者的青睐。3、蔬菜大棚能够顺势发展吗？依目前的前景状态来看，蔬菜大棚蔬菜种植工艺的前景，可以说是一种趋势，蔬菜大棚随着人们生活水平的提高，对蔬菜的多样化要求将进一步增加，蔬菜大棚能弥补一些蔬菜的季节性不足，因此相信蔬菜大棚在未来的蔬菜生产中将有着重要的作用。 总 结农牧民脱贫致富的“法宝”-蔬菜大棚指导教师评语该组同学的课题很有价值，结论也很好！表3：社区服务学 校墙头学校班 级三六年级服务主题关爱孤寡老人指导老师赵二光组 长许卿组 员三六年级全体学生服务地点墙头村服务时间2016、6、7服务目的关爱孤寡老人，为他人送去自己的爱心服务内容我们帮助老人打扫卫生、擦玻璃、买买菜，虽然这些只是些零碎小事，但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴，对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。总 结 在这次爱心行动中，我们深深地体会到关爱的力量是那么的伟大，它既可以使老人们感到快乐，同时也可以让自己感到快乐。他能给老人家带出一份关爱，使他们感到有人关心他们，更重要的是能让他们感到温暖，舒适和爱心。指导教师评语该组同学很有爱心学生综
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