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文档简介

1 / 14 六年级上册英语单词复习 莲山课 件 m 六年级上册英语单词复习 Unit1 计划 珠 河 珠江 漫游;游戈 代替 到过 庙 六榕寺 点心 许多 衣服 味道好的;好吃的 Unit2 去钓鱼 爱 愚蠢的 2 / 14 上演 今晚 国王 你打算看什么电影? 我们什么时候出发 ? 他们打算在什么地方踢足球? 我们准备在那里呆多久? 你准备怎样去那里? 为什么不来我家看电视? 我到过北 京很多次 3 / 14 Unit4 旗 国家的;民族的 国旗 首都 意大利的;意大利人;意大利语 意大利 罗马 巴黎 美国;美洲 华盛顿哥伦比亚区 纽约 极好的;优秀的 东京 悉尼 理解 堪培拉 渥太华 4 / 14 惠灵顿 Unit5 可能是 吵杂的 拥挤的 安静的 山;山脉 仅仅;刚好 莫斯科 俄罗斯 柏林 长城 人口 百万 这是什么国旗? 这是中国国旗。 中国的首都是什么? 5 / 14 北方 是中国的首都。 惠灵顿比悉尼更安静。 纽约是美国最大的城市。 我比较喜欢去东京。 广州的人口比东京多吗? 不,它的人口较少。 三个城市中哪一个最漂亮? 6 / 14 Unit7 厌烦的;烦闷的 以后 将不 可怜的;贫穷的 比赛 马戏表演;马戏团 去划船 去游泳 来喝茶 Unit8 邀请 野餐 野餐 外面;在外面 带来 激光唱盘 电视激光光盘 问题 没问题 7 / 14 你 愿意和我一起听音乐吗? 我们在外面野餐好不好? 你想和我一起去看马戏吗? 我不得不去买东西 Unit10 电话;打电话 害怕 信息 传递信息 是( are 的过去式) 不是( werenot 的缩写) 是( is,am 的过去式) 不是( wasnot 的缩写) 玩具娃娃 8 / 14 自由的;有空的 书店 回答 忙的 Unit11 声音 号码 再见 拨号 做( do 的过去式);助动词(没实际意义) 听见 说( say 的过去式) 有( have/has 的过去式) 感觉;觉得( feel 的过去式) 不( don t,doesn t 的过去式) 拿 历史 昨天 janet 去上学了? 9 / 14 不,她没去上学。 学生们今天早上九点钟的时候在图书馆吗? 不,他们不在。 八点四十五分她将有空。 昨天下午孩子们有科学课吗? 没有,他们有一节数学课 Unit13 任何人 问题 看见( see 的过去式) 10 / 14 说( say 的第三人称单数形式) 轮到的机会 一餐;一顿饭;膳食 肮脏的 听起来 傍晚 登记;改(作业) 准备 去( go 的过去式) 电话,打电话 Unit14 同班同学 时间表 完成;结束 少于( little 的比较级) 层 获得( get 的过去式) 读( read 的过去式) 不同于 Webb 先生星期一九点钟打网球。 11 / 14 今天早上谁打电话给我了? judy 以前上的学校是什么样子的? 她的旧时间表和新不一样吗? 过去我步行上学。 Unit16 不列颠 圣诞节 节日 大众化的;民众的;通俗的 许多 圣诞老人 12 / 14 等候 长袜子 装饰 万圣节前夕 挨家挨户 给不给,不给就捣蛋 索取;要 复活节 圣诞快乐! Unit17 后天 春节 快乐的 幸运的 钱 压岁钱 成年人 当;在 期间 希望 饺子 13 / 14 你自己 随便吃点 中秋节 月饼 龙 端午节 粽子 划(船) 聚会 你第一次来伦敦吗? 这是去英国的最好时间。

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