八年级物理全册 2.4 科学探究 速度的变化课件 （新版）沪科版.ppt

,第四节科学探究：速度的变化,【学习目标】1会将物体运动所经历时间或路程分解为若干段，测量不同阶段物体的运动速度。2会通过测量仪表测量数据，会正确记录数据。3知道个人见解的正确与否必须通过实验（实践）来证明。,（1）科学探究的一般步骤包括：、。,提出问题,猜想与假设,制定计划与设计实验,进行实验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作,知识回顾：,（2）变速直线运动的速度是变化的，怎样计算变速直线运动的速度呢？,仔细阅读课本P29“提出问题”与“设计实验”部分，思考：（1）如何提出问题？（2）怎样设计实验？,就是把自然现象和实验现象中的发现通过思考，演变为一个具体、明确的物理问题，然后把观察到的现象采用“问题化”的方式进行陈述,提出问题比解决一个问题更重要。,即：实验的原理（依据）、实验的步骤（方法）、实验所需要的器材（工具、材料）、需要测量哪些数据、记录的表格等内容。,（2）自己做实验收集证据,仔细阅读课本P30“进行实验”和“探究点拨”部分，思考：1、从科学的角度来看，人们对一个问题所做的解释、发表的见解都是个人的，是否正确还需寻找来证明。2.如何进行收集证据？收集证据时应注意什么？,观点或看法,证据,（1）可以通过调查研究,从公共信息源查找有关的科学资料,制定计划与设计实验：,如何设计实验,怎样测速度?,根据v=s/t，测出路程S和时间t,测任意的路程和时间吗?,1、取相等的S,测出每段用的时间t,2、取相等的t,测出每段走过的路程S,哪一种更方便?,取相等的S,测出每段用的时间t,科学探究：,小车在斜面上的运动情况,提出问题：,小车沿斜面下滑的速度是否变化？,猜想与假设：,小车在斜坡下滑时的速度可能越来越大,1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s；,2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t；,【步骤】,【器材】,4.算出小车通过斜面全程的平均速度v和上半段路程的平均速度v1。,3.将挡板移至S的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S1所用的时间t1；,【原理】,斜面、小车、刻度尺、停表、挡板。,注意事项,测S:以小车的前缘为基准,测t:(1)记时开始与释放小车应该是同时的,(2)斜面的倾斜度应该小些,使小车运动的速度更小，运动时间更长,金属片,s2,s,s1,S2=,t,t1,t2,t2=,根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程s3的平均速度v3呢？,【设计表格】,5.通过计算下半段路程S2=S-S1和下半段时间t2=t-t1算出小车通过下半段路程的平均速度v2。,金属片,【进行实验与收集证据】,金属片,cm,实验数据：,0.6m,金属片,实验时注意观察停表的示数。,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,实验数据：,金属片,将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,上半段路程：0.3m,实验时注意观察表的示数。,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,实验数据：,0.6m,0.3m,0.3m,【分析与论证】,1、小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。2、平均速度与所选时间段或路程段有关。,【结论】,小车沿斜面下滑运动越来越快,本节课你学到了什么？,1、科学探究的环节2、小车在斜面上运动的平均速度（分析过程）3、实验报告格式：,实验目的实验原理实验器材实验步骤实验结论其中的注意事项,1、A、B两车都做匀速直线运动，A车通过450m用了30s，而B车通过9km用了12min，那么速度快的为车。2、一辆小汽车在平直的水平公路上行驶，在这条公路上任意取如图所示的5段路程，并将小汽车通过的各段路程及对应的时间记录下来。据此可判断：小汽车在这5段路程中做运动，速度大小是m/s。,【自我检测】,A,匀速直线,20,3、关于平均速度,下列说法正确的是（）A、只要求出某一段路程中的平均速度，便可知整个路程中的平均速度B、平均速度就是速度的平均值C、平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段时间以内的D、前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小4、一物体从静止开始做逐渐加快的变速运动，测得它最后3m所用的时间为0.5s，则下面哪个数据可能是全程的平均速度？（）A、3m/sB、6m/sC、6.3m/sD、0,C,A,5在遵守交通规则的前提下，从看到图3中的两个交通标志牌的地方到达西大桥，匀速行驶的汽车最快要_min6一只小白兔从一棵大树下跑到230m以外的小河边，用了42s的时间，跑前半段路程用了19s的时间，则它在后半段路程中的平均速度是。,12,5m/s,能力提升：一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下，不同的时间滚下的路程如下表所示。（1）取上面的坐标的纵坐标为路