八年级英语下册unit 1知识讲解

1 / 16 八年级英语下册 Unit 1 知识讲解 Unit1 Willpeoplehaverobots? I.词汇 ?more ， less ， fewer?Idon tagree.=Idisagree.?Iagree(withyou). ?infiveyearsoncomputer?onpaper ?besides?onvacation?manydifferentkinds ?ofgoldfish?nomore?befree ?livein?asareporter?freetime ?fallinlovewith?likedoingsth?keepaparrot ?looksmart?beabletodo.?Areyoukidding? : ?一般将来时 ?therewillbe?few， afew， little， alittle， much，many 语法小结： 一、一般将来时 1用 bedoing 表示将来：主要意义是表示按计划、安排即将发生的动作，常用于位置转移的动词。 如： go， come， leave， arrive 等， 也可用于其他动2 / 16 作动词。 Wearehavingfishfordinner. Wearemovingtoadifferenthotelthedayaftertomorrow. 这种用法通常带有表示将来的时间状语，如果不带时间状语，则根据上下文可表示最近即将发生的动作。 A:Whereareyougoing?B:? A:yes， 2用 begoingtodo 表示将来：主要意义，一是表示 “ 意图 ” ，即打算在最近的将来或将来进行某事。 Areyougoingtopostthatletter? Howlongishegoingtostayhere? Iamgoingtobookaticket. 另一意义是表示 “ 预见 ” ，即现在已有迹象表明将要发生或即将发生某种情况。 It sgoingtorain. Georgeisputtingonweight;heisgoingtobequitefat. 3.用 will/shalldo 表示将来： 主要意义，一是表示预见。 youwillfeelbetteraftertakingthismedicine. Doyouthinkitwillrain? 二是表示意图 . 3 / 16 Iwillnotlendthebooktoyou. Takeiteasy， Iwillnotdoitanylonger. 基本结构： Shewillcometohaveclasstomorrow. Willshecometohaveclasstomorrow? Shewon tcometohaveclasstomorrow. Whatwillshedotomorrow? 二、 Therebe 结构 be 结构中的 be是可以运用各种时态的。 Thereisgoingtobeameetingtonight. 今晚有个会议。 Therewasaknockatthedoor. 有人敲门。 Therehasbeenagirlwaitingforyou. 有个女孩一直在等你。 Therewillberainsoon. 不久天就要下雨了。 2.动词 be 单复数形式要跟 therebe 之后的真正的主语一致。并且要根据就近一致原则来变 换 be的单复数形式。 如 Thereisabookonthedesk.课桌上有一本书。 Howmanypeoplearethereinthecity? 这个城市里有多少人口？ Thereisapenandtwobooksonthedesk. 课桌上有一个钢笔和两本书。 4 / 16 Therearetwobooksandapenonthedesk. 课桌上有两本书和一个钢笔。 Therearesomestudentsandateacherintheclassroom.教室里有一些学生和一位 老师。 Thereisateacherandsomestudentsintheclassroom. 教室里有一位老师和一些学生。 3.在 there be引起的句子结构中，用来修饰主语的不定式主动形式和被动形式均可。 Thereisnotimetolose(=tobelost).时间紧迫。 Thereisnothingtosee(=tobeseen).看不见有什么。 Thereisnothingtodo.(=tobedone) 无事可做。 4、 Thereisnodoing. (口语 )不可能 . Thereisnotellingwhenhewillbeback.无法知道他什么时候回来。 Thereisnoknowingwhatheisdoing. 无法知道他在做什么。 三、课文难句解析 ?一百年后人们还会使用钱币吗？ 1)money金钱；货币 eg Whatsthemoney?价钱是多少 ? papermoney 纸币；钞票 5 / 16 2)in100years 在 100年之后 “in+ 一段时间 ” 常用在将来时态中 eg Illcomeinanhour.我一小时后来。 Illseeyouagaininthreedays.三天后我再见你。 空闲时间会更少。 1)less 形容词：较少的 (是 little 的比较级 )，修饰不可数名词，其最高级是 least；反义词是 more。 eg janeslessbeautifulthanmary.简不如玛丽漂亮。 Fiveislessthansix 5 比 6 少。 2)leisuretime 空闲时间 eg Whatdoyoudoinyourleisuretime?你空闲时间做些什么？ 我认为将会有更多的污染产生。 1)think后跟的是宾语从句，且宾语从句是 therebe 句型的一般将来时，结构为 “therewillbe+ 物 +其他成分 ” 。 eg Ithinkitwillraintomorrow.我认为明天会下雨。 Ithinktherewillbefewertrees.我认为将来树木会更少。 2)pollution 表示 “ 污染 ” ，用作不可数名词。 例如： Theydidalottostopwaterpollution他们采取大量措施制止水污染。 6 / 16 tagree我不同意。 agree 在本句中作动词， Idontagree是一句交际用语，表示 “ 不赞成某人或某人的观点 ” ，如果表赞成，则为 Iagree。 1)表示 “ 同意某人意见 ” 时用 agreewithsb，该短语不能用于被动语态。 eg Didyouagreewithhim?你同意他的意见吗 ? Idontagreewithwhatshesaid我不同意她所说的。 2)表示 “ 同意 (某计划、办法、建议、 条件 )” 时，用agreeto(to 在此用作介词，其后接名词、代词或者相当于名词的成分 )，该短语可以用于被动语态。 eg Iagreetoyouridea我同意你的想法。 myplanwasagreedtobyallofthem他们所有的人都同意我的计划。 3)表示 “ 就 取得一致意见 ” 用 agreeon(或 upon)，指 “ 两者或两者以上的商定，达成协议 ” 。 eg Theybothagreedonthedateforthemeeting他们双方都同意开会的日期。 4)agree后还可以接不定式，不接动名词，表示 “ 同意做某事 ” 。 eg Theyagreedtoleavetomorrowafternoon他们同意明天下午动身。 7 / 16 ?你认为萨莉 5 年之后将会是什么样子 ? 此句中的 doyouthink 是插入语，其后接的宾语从句必须用陈述句语序。 eg Whichbookdoyouthinkshewilllike?你认为她会喜欢哪本书 ? Whodoyouthinkdidit?你认为是谁干的那件事 ? 我去年去了上海，并且喜欢上了这座城市。 1)go表示 “ 去 ” ，过去式是 went， “goto+ 地名 ” 表示“ 到某地去 ” 。 eg Whenwillyougotoschool?你什么时候去上学？ Hewillgotothefactorytomorrow他明天要去那所工厂。 如果 go 后面接副词，不用 to。 eg Hewenthomeatbeforesixyesterdayevening他昨天晚上 6 点前回家的。 2)lastyear 意为 “ 去年 ” ，用于一般过去时态中。 eg HewenttoLondonlastyear去年他去了伦敦。 3)love 爱，热爱，其反义词是 hate； fallinlovewith是 “ 喜爱；爱上；与 相恋 ” 的意思。 eg HewenttoHarbinlastyearandfellinlovewithit.去年他去了哈尔滨，并且喜欢上了那里。 thaveanypetsbecausemymotherhatesthem.我不能养8 / 16 宠物，因为我妈不喜欢他们 1)because 在这句中用作连词，引导原因状语从句，表示 “ 因为 ” 。注意在英语中 because不能和 so同时使 用。 eg johndidntgotoschoolbecausehewasill.约翰没有上学，因为他病了。 2)hate 表示 “ 不喜欢，憎恨 ” ，后可跟名词或代词作宾语，也可用词组 hatedoingsth.，表示 “ 讨厌做某事 ” 。 eg Hehatedflowers.他讨厌花朵。 Ihateswimminginthelake.我讨厌在那个湖里游泳。 llprobablygoskatingandswimmingeveryday.我会每天都去滑冰和游泳。 1)godoingsth.结构，表示 “ 去做 goskating 去滑冰 goswimming 去游泳 goshopping 去买东西 gofishing 去钓鱼 goboating 去划船 eg myfathergoesfishingeveryweek我爸爸每周都去钓鱼。 Ilikegoingskating我喜欢去滑冰。 2)everyday与 everyday区别： everyday表示 “ 每天 ” ，通常与一般现在时连用；而 everyday 表示 “ 日常的，每天发生的，每日所用的 ” ，是形容词。例如： eg Igetupatsixeveryday.我每天 6 点起床。 Hewearseverydayclothestoday今天他穿一身便服。 9 / 16 lllooksmart， andprobablywillwearasuit 在工作日里，我会看上去很精神，也许会穿一身套装。 1)during 表示 “ 在 期间 ” ， duringtheweek 是介词短语，意为 “ 在工作日里 ” 。 eg Thesungivesuslightduringtheday.太阳在白天给我们阳光。 Hefellasleepduringthelesson.他在上课时睡着了。 2)look 表示 “ 看上去 ” ，用作连系动词，其后接形容词作表语。 eg Thatdoglooksdangerous.那只狗看起来很危险。 youlookverybeautifultoday.今天你看上去很漂亮。 3)wear 表示 “ 穿 ” ，表示状态，用一般现在时表示经常状态，用现在进行时表示暂时状态。 eg Wewearourrainbootsonarainyday.我们在下雨天穿雨鞋。 Sheiswearinganewcoat她穿着一件新衣服。 Doeshewearglasses?她戴眼镜吗？ puton是 “ 穿上 ” ， “ 戴上 ” 的意思，强调动作。 eg Sheputonaredcoatandwentout.她穿上红色大衣出去了。 注意： puton 是一时的动作，不能跟表示一段时间的状语连用。 10 / 16 他整天戴着草帽。误： Heputsonahatallday.正：Hewearsahatallday. llgotoHongkongonvacation我会去香港度假。 onvacation 意为 “ 在度假 ” ， on 表示 “ 处于 状态中 ” 。 eg HewillgotoHangzhouonvacation 他要到杭州度假。 myfatherwillbeawayonbusinesstomorrow我爸爸明天要出差。 ?你认为明天的天气怎样 ? 1)Whatstheweatherlike?是询问天气怎么样，相当于Howistheweather？ Whatbelike? 可以用来征求对方对某事的看法或意见，意思是 “ 怎么样 ?” 类似的说法还有Whatdoyouthinkof?Howdoyoulike? 等句型。 eg Whatisthebooklike? Whatdoyouthinkofthebook? Howdoyoulikethebook?你觉得这本书怎么样 ? Whatstheweatherliketoday? Howistheweathertoday?今天天气怎么样 ? 2)Whatis are1ike? 可用来提问天气情况，也可用来对人 (或物 )的外观、外貌提问，还可以用来对其特性提问。 eg Whatstheweatherliketoday?今天天气怎么样 ? 11 / 16 Whatstheyounggirllike?那个年轻女孩长什么样 ? Whatwasthebooklike?那本书怎么样 ? (过去 )有许多从没成为现实。著名的预测 1)本句中 thatnevercametrue 是个定语从句，用于修饰先行词 predictions， that 为引导词，作定语从句的主语，不可省略。 2)cometrue 指 “ 理想，梦想等实现 ” 。 come 是连系动词； true是形容词，做连系动词 come的 表语。 eg mydreamwillcometruesomeday.有一天我的梦想会实现。 Herdreamtogotouniversityhascometrue她上大学的愿望实现了。 四、练习 Exercise: _yourwinterholidaynextweek? _fromyourparents? 3._Lucy_herhomeworkinherroomnow? ， doing ， do ， do ， do _. 12 / 16 _upatfiveo clock. _fourEnglishclassesaweeklastterm. _butIcan t. _toseemeyesterdayevening. removingtoadifferenttown_. !Themonkeys_thetree. _you_toAustralia?Nextmonday. ， fly ， fly ， fly ， fly _thenextfootballmatch? keys:1 5ADAcD 6 10cDDcB 11 12Bc II.句型与结构 (I). llusingthewordsinparentheses. (bebettertomorrow) 13 / 16 I llbebettertomorrow. (havealotofhomeworktonight) _ mtirednow.(sleeplater) _ (buyonesoon) _ tleaverightnow.(leavealittlelater) _ (bebettertomorrow) _ keys: llsleeplater. llbebettertomorrow. (II). t A:Howareyougoing? B:Well， I mlookingforajobinahospital. 14 / 16 A:Whatkindofhospitaljob_youget? B:Well， IknowI_ tknowhowtotype. maybeI_ A:_youhavethesamejobinfiveyears? B:No， I_. A:What_youdo? B:I_getajobinahospital. keys:will， won t， will， Will， won t， will， will，won t II、看图表，用 more， le