八年级生物上册 6.2 认识生物的多样性课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

想一想议一议,P106为什么树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害呢?,通过本节学习,你将知道:,1、生物多样性的内涵有哪些?2、我国的生物多样性具有哪些特点?3、保护生物多样性的重要意义是什么?,第二章认识生物的多样性,1、生物多样性包括、和等三方面。2、我国的植物资源十分丰富,其中,、和的种数居世界第三位,最为丰富的国家。3、我国的动物资源中,脊椎动物中的、和的种数都位居世界前列。4、生物的种类越丰富,生态系统的结构就,抵抗外界干扰,保护自身相对稳定的能力就。5、生物种类的多样性,实质上是。6、保护生物的栖息环境,保护,是保护生物多样性的根本措施。,学案导学,生物多样性的内涵,生物的多样性包括:,1.生物种类的多样性2.基因的多样性3.生态系统的多样性,2010年国际生物多样性年中国国家委员会,一.生物种类的多样性,资料分析,1.在动物和植物中,除了表中所列出的类群外,还有哪些类群?除了动物和植物外,你还知道哪些生物类群?,讨论,腔肠动物扁形动物线形动物环节动物环节动物节肢动物,藻类植物苔藓植物,细菌真菌病毒,2.在下表中,我国的哪一类生物的物种数在世界上占有的百分比最高?哪一类相对较少?,讨论,较少,最多,3.根据你的估计,你认为是否还有很多种生物没有被发现?,讨论,我国是生物种类最丰富的国家之一世界第三“裸子植物的故乡”世界前列种类越丰富,结构越复杂,能力越强。,二.基因的多样性,形成猫和狗的的差异的根本原因是什么?,生物种类的多样性实质上是基因的多样性,不同物种,细胞内的基因差异很大。,生物的特征,DNA,基因,一个物种就是一个丰富的基因库,同一物种的不同个体,细胞内的基因也有差异,生物的特征,DNA,基因,美国本地大豆+中国野生大豆=优良品种,我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。,野生水稻+普通栽培水稻=杂交稻新品种,典型实例,三.生态系统的多样性,多种类型的生态系统:森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋,1、每种生物都是由一定数量的个体组成,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库;2、每种生物又生活在一定的生态系统中,并且与其他的生物种类相联系。3、某些生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统;4、当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。,综合归纳,生物多样性的内涵1.生物种类的多样性2.基因的多样性3.生态系统的多样性生物种类的多样性实质上是基因的多样性。保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。,盘点收获,1.美国大豆、中国杂交水稻的事例都利用了下列哪项特点?A、基因的多样性B、染色体的多样性C、DNA的多样性D、细胞的多样性2.豌豆种子的形态有圆粒和皱粒两种,家兔的毛色有黑色毛和白色毛之分,这些事例说明A、生物形态结构的多样性B、生物基因的多样性C、生物种类的多样性D、生态系统的多样性,学案检测,P1091、(),P1092、我国的华南虎早已所剩无几,一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎,眼睛是瞎的,科学家认为,这与基因有关,是近亲繁殖的结果。分析这个事例,你对生物多样性有什么新的认识?个体数量的减少直接影响基因的多样性。提示:这些华南虎的亲缘关系已经相当接近,因此,一些致病基因就容易碰到一起,这两只华南虎就是同时接受了父母的眼病基因而患病的,主要原因是华南虎的数量减少,导致基因多样性减少,使虎的后代继承有害的基因的可性增大。,课本练习,P1093、有人说,一个物种的灭绝,可能会影响到大约30种与这种生物相关的其他生物的生存,你认为这种说法有道理吗?有道理。

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