九年级历史上册 第2课 大河流域—人类的文明课件 新人教版.ppt

大河流域人类文明的摇篮,第2课,第一单元人类文明的开端,1、掌握亚非大河流域文明古国；2、掌握金字塔、汉谟拉比法典、种姓制度。,自学指导,1、古代四大文明古国是哪四个？他们分别产生于那条大河流域？2、金字塔是哪个国家的，该国家是靠哪条河流而孕育发展的？3、两河流域是指的哪两条河流？两河流域孕育了哪个文明古国？4、现存世界古代第一部比较完备的成文法典是什么？谁制定的？5、什么人先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家？古印度的种姓制度分为哪四个等级？,四大文明古国分别是？,古埃及古印度古巴比伦中国,古巴比伦,尼罗河,幼发拉底河底格里斯河,印度河,黄河,2、金字塔是哪个国家的，该国家是靠哪条河流而孕育发展的？,古埃及,狮身人面像,金字塔,尼罗河,金字塔是权力的象征,没有尼罗河就没有埃及,Egyptis“thegiftoftheNile”埃及是“尼罗河的馈赠”,古希腊历史学家希罗多德,是因为尼罗河定期泛滥，水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植。,幼发拉底河,底格里斯河,3、两河流域是指的哪两条河流？,3、两河流域孕育了哪个文明古国？,古巴比伦王国,4、现存世界古代第一部比较完备的成文法典是什么？谁制定的？,汉谟拉比法典,汉谟拉比,汉谟拉比法典石柱,以眼还眼，以牙还牙AneyeforaneyeAndAtoothfortooth.摘自汉谟拉比法典,奴隶可以买卖，如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指。,奴隶主阶级的利益,是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。,请思考：汉谟拉比法典维护的是谁的利益（目的或实质）？法典的地位？,雅利安人,5、什么人先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家？,5、古印度的种姓制度分为哪四个等级？,梵天,婆罗门（第一等级）,吠舍（第三等级）,刹帝利（第二等级）,首陀罗（第四等级）,祭司贵族,国王、武士、官吏,农民、牧民、手工业者、商人,被征服者、贫困破产失去土地的人,掌握神权,把持国家军事和行政大权,向国家纳税，向神庙上供，供养一、二等级,几乎没有权利，受奴隶主阶级剥削和奴役，干最低贱的职业,种姓制度,外来的雅利安人进入印度后，自封为出身高贵的人，通过种姓制度来压制当地居民，必然引起吠舍、首陀罗乃至刹帝利的不满。种姓制度不但在当时激化了社会矛盾，而且对印度后来的社会发展也产生了不良的影响。,你明白了吗？,今天，在印度仍然保留着种姓制度的残迹，目前印度10亿人口中，受压迫最深的贱民人数约为1.6亿。在他们之中，大约23的人目不识丁，只有7的人能喝到洁净的饮用水。,大河流域的文明古国比较简表,小结,公元前3500年,尼罗河流域,金字塔、狮身人面像,公元前3500年,两河流域幼发拉底河底格里斯河,汉谟拉比法典、空中花园,公元前2500年,印度河流域,种姓制度,公元前2070年,黄河流域,分封制、甲骨文,亚非古代文明的基本特征：,大河流域灿烂的农业文明政治上的中央集权奴隶制,练一练,连线：,金字塔,种姓制度,汉谟拉比法典,分封制,古代中国,古代印度,古代埃及,古代巴比伦,下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图，请你结合地图议一议：,从左到右四大古代文明的名称各是什么？请你分别说出它们产生的大致时间。,古代埃及,古代巴比伦,古代印度,古代中国,约公元前3500年,约公元前3