小学体育教师期末总结.doc

小学体育教师期末总结 导语：体育教师主要的工作任务就是锻炼学生的身体素质下面是小编收集整理的小学体育教师期末总结欢迎参考！ 时光在指尖间流逝回转一学期的工作本学期体育教学的工作又要接近尾声了在这里我对本学期的工作做一个总结 一、本人坚持以学生健康发展为中心；在新课标教程的指导下在体育课中开展不但要以健康第一为主要目标的思想还要学生得到锻炼身体从关注学生身体的健康关注心理健康以及学生对高物 质社会需求的适应性在教学中抓住学生生长成长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力形成健康的生活方式和积极进取的人生态度 二、坚持学以致用提高自我本身素质、以提高体育课质量为基本点；首先在在平时参加学校的各种理论学习积极参加学校上级安排的关于体育教程的培训从理论课到专业课；从课改理念、目标到具体操作性实践；从师德、敬业精神到公开课使我的素质得到多层次和全方位的提高 其次在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的身体素质并顺利完成教育教学任务 三每节体育课只有40分钟作为体育教师要向40分钟要质量切实完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容向四十分钟要质量按常规做好课前、课中、课后的各项工作认真钻研教材以学生创新学习为主线组织课堂教学活动鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法在教学中求创新在活动中促发展课堂教学重视学生的训练和能力的提高使学生得到全面的锻炼发展学生的综合身体素质 首先我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用运用这个规律可以减少伤害事故的发生使学生科学的锻炼身体并健康的成长在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法 其次我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养这样可以使学生尽快的学好技术形成技能使体育教师真正实现精讲多练为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础 最后我在教学中特别重视学生的思想教育利用体育教材的特点结合具体内容向学生进行思想教育培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等 作为一名体育教师我抓住体育的独特性根据教材的特点进行德育渗透坚持以德育人积极引导学生正确的个性发展现在的学生多数是独生子女在练习中往往表现出很多的弱点比如：锻炼时怕苦、怕累；游戏时抢夺器械；与同学发生冲突；竞赛时嫌弃差生我针对以上出现的种种问题纠正他们的缺点正确的引导对学生进行有效的品德教育树立良好的思想品质 这半年我收获很大知道了教师的艰辛了解了现在的学生体验了人间凶险明白了生活的不易！ 当初来的时候只知道拿书本上的东西死板的教授孩子根本没有从孩子的角度出发也不知道他们听不听的懂能配合我完成多少教学任务 从一年级说起以前最怕上一年级的课总认为他们不听话不遵守纪律老戴着看问题的眼光看他们二（1）班呢我对他们总笑呵呵的没有一个老师的样子他们总和我开玩笑我也没有把这些状况当作问题当发现问题的时候就觉得有点管不下来了二（2）班第一天去他们班马老师就告诉他们我是他们班的副班主任我的心里老得意了但没有向自己想的方向发展站队站四排都感觉人多总给自己找借口总逃避一些根本的问题 经过一个学期我开始上点“道”了其实自己也是从他们那个时候过来的对待孩子不能只用自己的思维想问题应该多换换角度换换别的方法孩子嘛“玩”是他们的天性我们不能磨灭它只能适当约束我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”根据学生的年龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习纪律方面在发现纪律问题时我已经开始注意并着重落实课下可以是朋友课上就是老师找准自己的位置抓住重点 一、自觉积极性的原则 这是指教师在教学过程中教育学生明确学习目的调动他们学习的积极性和主动性并培养学生独立思考的能力使他们的学习成为自觉的行动在体育教学中为了使学生能自觉积极地学习和锻炼首先必须使学生明确学习目的由于小学知识比较狭小大道理不易理解故应对他们进行深入浅出地讲解多用些日常生活中的例子可以结合他们的理想说明体育学习和体育锻炼的重要性来启发学生的学习自觉积极性如有的小学生长大了想当解放军有的想当科学家可以问问他们“要是身体不好三天两天生病能当解放军保卫祖国能当好科学家”也可以结合我国优秀运动员刻苦训练为国争光的事迹激励他们自觉学习积极锻炼 二、合理的运动负荷原则 在体育教学中合理安排学生身体所承受的生理负荷就是使学生身体既有一定程度的疲劳又能承受住并与休息合理交替以便更好地掌握体育技术技能有效地发展身体增强体质量和强度是决定运动负荷效果的主要因素学生在一堂课做练习的生理负荷量或大或小对有机体都有不同程度的影响运动量过小对促进身体发展的作用不大对掌握体育技术技能培养学生的意志品质也不利运动量过大则容易造成过度疲劳有损于少年儿童的健康甚至会发生伤害事故 因为儿童时期身体正处于迅速成长时期机体发育极不成熟大脑皮层神经细胞易兴奋也易疲劳新陈代谢旺盛氧消耗量较多不适宜长时间的剧烈活动只有适度的运动量才能有利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常发展 三、全面锻炼的原则 现在家庭教育越来越不成样子都是独生子女掌上明珠但到了学校我就有责任教好他们虽然我只是一名体育老师不能像其他主科老师一样教授他们书本上考试中的东西但我可以指导他们锻炼身体和培养个人的兴趣爱好实行这一原则是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力具有重要意义在体育教学中必贯彻前面锻炼的原则运用各种体育手段和教材教法全面锻炼学生身体促进学生的身体全面协调的发展教师应认真学习和领会教学大纲的精神加强对学生的思想教育经常向学生宣讲身体全面锻炼的意义克服单纯从兴趣出发不重视全面锻炼思想每堂