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2018-2019年遵义市道真县棕坪小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 世界上最大的动物是( )。 A.非洲象B.蓝鲸C.河马2 下列物体都可以流动的是( )。 A.玻璃、番茄汁、汽油、空气B.番茄汁、纯净水、空气、海水C.水晶、水蒸气、白云、冰雹3 观察大树应该按照( )的顺序进行。 A.从整体到局部,从里到外B.从局部到整体,从远到近C.从整体到局部,从远到近4 下列材料最容易被铁钉划出痕迹的是( )。A.砖B.陶瓷C.塑料D.铁5 下面哪种物体是固体( ) A.课本B.饮料C.氢气6 蚂蚁有( )对触角。 A.1B.2C.37 下列说法错误的是( )A软体动物种类繁多,生活范围极广B蜗牛主要是以植食为主,特别喜欢吃作物的细芽和嫩叶C蜗牛吃东西的时候就用“小搓板”将植物的叶子磨碎,再一点点吃下去D蜗牛是夜出昼伏,不怕阳光8 把实心小木块放入水中,它的状态是( )。A浮起来B沉下去C不确定9 把一些油倒入水中,油会浮在水面上,这是因为( )。 A.油会占据空间B.油比水黏C.油比水轻10用湿布擦黑板,过一会儿水干了,这是( )现象。A蒸发B冷却C凝结11下列哪种液体的特点是:白色、有点香味、味道有点甜,这种液体可能是( )。 A.盐水B.糖水C.牛奶12黄河水较清,泥沙较少的地段是( ) A.上游B.中游C.下游D.没有13制作砖瓦和陶瓷不需要消耗( )。 A.石头B.黏土C.燃料14( )是有生命的物体。A小草B白云C机器人15到了秋天能变红的是( )。A玉米叶B松树叶C枫叶D榆树叶二、想一想,填一填(填空题)16绝大多数植物具有_,可以在光下进行光合作用,自己制造有机物, 属于自养生物。 17可以用来表示水的多少的单位是_,比较精确地测量水的多少,可以用_。18我们周围的常见材料有_、_、_等。19物体可分为_、_、_三类,固体有固定的形状,液体和气体没有固定的形状。 20流水的能量大小与流水的_和_有关。21很轻,不会锈蚀,有透明性和耐磨性,容易变形的材料是_。22把水倒在不同形状的容器中,水都充满整个容器,这种现象说明_。 23水流是有_的,水位高,水流的力量就_。24金鱼的呼吸器官是_。25要获得更多干净的淡水,人们想的办法有:用_的方法净化水、咸水变淡水。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蚂蚁会分泌一种“信息素”,引导同伴走相同的路线。( )27空气有时会占据空间,有时又不占据空间。( )28我们只有通过电视才能了解到明天的天气情况。( )29画树的拓片是用圆珠笔把树皮画出来。( )30所有的材料都可以反复利用。( )31水能流动,空气也能流动。( )32造纸术对促进世界文明发展,作出了巨大贡献,它百利而无一害。( )33摸、尝等是基本的科学观察方法。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34给下列物体分类。(连一连)书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 棉花 铅笔 醋35请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划五、综合题(实验题、解答题)36下面是研究几种纸的吸水性的实验过程,请仔细阅读并回答相关问题。1.实验材料:图画纸、_、打印纸、面巾纸、蜡光纸、_、清水等。2. 实验步骤:用滴管吸取清水,并分别滴到被检测的纸张上。比较纸面上的水滴形状及水_的速度。实验记录:纸张类型图画纸美工纸打印纸面巾纸蜡光纸水滴形状圆形、较鼓圆形、 较扁圆形、鼓起无水滴圆球形吸水速度 较快快较慢非常快慢3.实验结论:不同的纸张_不同。_纸的吸水性最好,_纸的吸水性最差。37一扇窗,为什么要使用玻璃、金属等材料,说说在用在窗上的用途。38一天,灰太狼又拦住了喜羊羊。它拿出两个一模一样的透明水杯,只见两个杯子里装着同样多的液体。灰太

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