三年级数学教案《中间或末尾有0的除法》教案.doc_第1页
三年级数学教案《中间或末尾有0的除法》教案.doc_第2页
三年级数学教案《中间或末尾有0的除法》教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三年级数学教案中间或末尾有0的除法教案1、进一步认识商中间或末尾有0的除法的计算方法,较熟练地进行相关计算。2、进一步明白商0的必要性和什么时候需要商0,提高学生的计算能力。教学难点:正确地进行有关计算,切实提高计算的正确率。教学准备:光盘或者挂图教学过程:一、谈话导入:昨天我们的数学课上学习的是商中间或末尾有0的除法,从大家的作业中我来提几个问题大家一起来研究一下。问题一:是不是被除数中间有0,商中间一定会有0?问题二:是不是被除数中间有0,商中间才会有0?问题提出后,注意学生的回答,及时引导,让学生就从自己做过的作业中选反例,如:6044。让大家一起在一定的时间内完成,讲评板演时要请那些作业中出现该类错误的学生来说。强调:除的时候不管商中间是否有0,一定要严格按照除百位、除十位、最后除个位的三步来算。并不是被除数中间有0,商的中间就一定有0。下面我们继续学习,通过学习,我们再来回答第二个问题。二、学习例题:1、昨天我们从养鸡场前3天产鸡蛋的信息中提出了数学问题,这节课我们可以从后4天产鸡蛋的信息中学习知识。板书(昨天的信息)前3天306千克有个考验,根据你的认识,你能不能大概说说后4天可能会产多少千克鸡蛋?理由是什么?(此问也是要引导学生从估算的角度来提出合理的想法,注意提高学生的认识能力。)学生可能会说:前3天差不多每天产100多,那后4天也应该差不多每天100多,4天400多。在学生回答的基础上板书:后4天共产432千克。问:后4天平均每天产鸡蛋多少千克?一起列式后,让学生自己尝试着算一算。指名板演,讲评。注意:十位上的3除以4不够商1,怎么办?引导学生发现:当被位上除完没余数,而十位上不够除的时候,商中间就会商0。2、学生练习:(p.9试一试)先说说商是几位数,再计算。(题略)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论