2018-2019年重庆市重庆两江新区金山小学校三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年重庆市重庆两江新区金山小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列关于液体的描述不正确的是（ ）。 A.都会流动B.都是透明的C.没有固定的形状2 我们用铁做锤子，因为铁的（ ）好的特征。 A.柔韧性B.硬度C.导电性3 下图中，（ ）是正确的看温度的方法。ABC4 用滴管把红墨水轻轻地挤在金鱼嘴巴的前面，红墨水从金鱼的嘴巴吸进，从（ ）流出来。 A.口B.鳃C.尾部5 下列材料都属于天然材料的是（ ）。 A.木头和棉花B.皮革和金属C.塑料和陶瓷6 下列材料中属于天然材料的是（ ）。 A.瓦片B.塑料C.木头7 观察水的体积时正确的做法是（ ）。 A.仰视B.俯视C.平视8 和蝗虫属于同一类动物的是（ ）。A蜗牛B蚂蚁C蜈蚣9 想把树皮图案弄到纸上去，一般用（ ）的方法。 A.图画B.拓印C.拍照10在纸发明以前，人们曾经用（ ）来作为记事的材料。A兽皮B竹木片C光碟11树的生长需要阳光、水和（ ）。A.氧气B.二氧化碳C.空气12蜗牛不喜欢吃的食物有（ ）。 A.菜叶B.面包屑C.瓜果皮13根据植物单元所学的知识，下列说法中错误的是（ ）。 A.叶子形状是多种多样的，颜色不一定都是绿色的B.植物都是有生命的，它们的生命有的很短，有的很长C.池塘里的水生植物需要阳光，大海里的植物不需要阳光 14观察大树的粗细可以用（ ）。 A.放大镜B.量筒C.绳子和尺15（ ）是用眼睛可以观察到的物体的特点。 A.光滑或粗糙B.轻重C.软硬二、想一想，填一填（填空题）16我们在寻找周围的动物和植物时，要爱护_和_。 17蚂蚁的身体分为_，_，_三部分，头上长有_，胸部有三对_。18一片完整的树叶是由_和_组成的。19空气是一种_、_、_、很轻的气体。填“看不见”“有味道”“摸不到”“有颜色”或“没有颜色”20世界上最高的动物是_； 21动物、植物彼此联系，相互影响，共同生存，构成了美好的_。22在比较液体流动速度快慢的实验中，为了保证实验的公平性，必须做到以下几点：_。23吹肥皂泡；观察树枝摇动；用扇子扇风；观察烟的流动；观察旗子的飘动。都可以证明空气的_。 24种子植物都是由_、_、_、_、_和_六种器官组成，但不同种子植物的各个器官的外形特征也有所不同。 25蚂蚁头上有_和一对复眼，胸部有_ 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26天空中飘落的雪实际上是由千千万万的小水滴或小冰晶组成的。（ ）27空气是一种单一成分的物质。（ ）28我们可以用画图画、拓印、搜集实物标本等方法观察、描述一样物体。（ ）29蚯蚓喜欢潮湿的环境，所以可以把蚯蚓长时间放在水中饲养。（ ）30浮萍不需要土壤也能生长。（ ）31用鼻子闻，我们会发现水没有气味，食用油有香味。（ ）32小亮连续3天早晚观察一棵树，没有发现什么变化，他认为这棵大树没有发生变化。（ ）33蜗牛的两对触角一对长一对短，眼睛长在长触角上。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34找朋友，请连一连蚯蚓 用腹足爬行 蚂蚁 用三对足爬行 蜗牛 用鱼鳍游泳 金鱼 用身体伸缩爬行35眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官，它们如何分工的？耳 物体的冷热、轻重、粗细鼻 体的气味舌 声音的大小、高低、强弱手 食物的味道眼 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题（实验题、解答题）36奇奇饲养了两只蜗牛，他通过观察发现了蜗牛的身体特征，还通过实验，了解了蜗牛的应激反应。 （1）蜗牛的身体分_、腹、_、_四部分。蜗牛的眼睛长在_。 （2）蜗牛的壳有左旋和右旋之分，下图两只蜗牛的壳中是左旋的是_；右旋的_。（3）奇奇做了如下实验。，让蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮住它的上面，使它的一半身体处于阴影中。观察发现，蜗牛往阴影处爬行。用笔头分别轻触蜗牛的触角、腹足和壳等部位，蜗牛都迅速缩回壳内。用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前面3厘米处，蜗牛向其他方向爬行；在蜗牛前方的玻璃板上滴几滴蔗糖溶液，蜗牛向蔗糖溶液爬行。在爬行的蜗牛前方05米处，用力鼓掌，观察发现蜗牛没有反应。通过以上实验，你知道蜗牛有哪几种感觉?_。蜗牛有听觉吗? _。通过实验奇奇还了解到一旦外界的刺激（如笔头触碰）被蜗牛所察觉，蜗牛就会作出相应的反应。37根据大树和小草的特点，找出它们的相同点，然后从A、B中选择正确的内容填到C的横线上。A大树的特点：长在土壤里，需要阳光、水分和空气，植株高大，茎粗、很硬，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生、寿命长，是木本植物。B小草的特点