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文档简介
第十讲,名词性从句,名词性从句是历年高考的重点和难点,也是热点。名词性从句相当于名词,可做主句的主语、宾语、表语和同位语。因此,名词性从句可分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句(见下表)。,一、主语从句,主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在句子末尾。,1用it做形式主语的结构,2主语从句不可位于句首的五种情况,(续表),二、宾语从句,宾语从句是在复合句中做宾语的名词性从句,通常放在主,句谓语动词(及物动词)或介词之后。,(续表),(续表),三、表语从句,表语从句是在复合句中做表语的名词性从句,放在系动词之后,一般结构是“主语连系动词表语从句”。可以接表语从句的连系动词有be,look,remain,seem等。引导表语从句的引导词that一般不省略。另外,常用的含有表语从句的结构还有“Thereasonwhy.isthat.”“It/This/Thatisbecause.”“It/This/Thatiswhy.”等。如:,他上学迟到的原因是他错过了早班车。,Thereasonwhyhewaslateforschoolisthathemissedthe,earlybus.,Hewaslateforschool.Thatisbecausehemissedtheearly,bus.,Hemissedtheearlybus.Thatiswhyhewaslateforschool.,四、同位语从句,同位语从句是在复合句中做同位语的名词性从句,通常由that引导,对名词作进一步的解释说明或说明名词的具体内容。在表示疑问或问题的名词question,problem等后,也有用疑问词引导的同位语从句。如:,Newscamethathehadbeenadmittedtoakeyuniversity.有消,息说他被一所重点大学录取了。,Heputforwardaquestioninthemeetingwhowilltakecharge,ofthenewdepartment.他在会议上提出谁来负责这个新部门的问题。,五、特别提醒,1whether,if(是否)引导名词性从句的区别,(1)放在句首引导主语从句或出现ornot时,只能用whether,引导。,(2)if不能引导表语从句。,(3)if不能引导介词后的宾语从句。(4)宾语从句是否定句时只能用if。,(5)discuss后的宾语从句只能用whether引导。,注意:doubt作“怀疑”讲,后接宾语从句时,如主句是肯定句,宾语从句用whether或if引导;如主句是否定句或疑问句,宾语从句只能用that引导。如:,Idoubtwhether/ifheisfitforthejob.我怀疑他是否胜任这份,工作。,Idontdoubtthathecandoitverywell.他能把它做好,我不,怀疑。,2表示建议、命令、要求等意义的名词性从句要用,“(should)动词原形”,should可以省略。如:,Mysuggestionisthathe(should)betoldthetruth.我的建议,是要告诉他事实。,Heinsistedthatthemeeting(should)beheldaccordingtothe,schedule.他坚持认为会议应该按议程进行。,TheGeneralmadetheorderthateverysoldier(should)bewell,preparedfortheingbattle.将军命令每个士兵都要为即将开始的战斗做好准备。,Itistheteach
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