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2018-2019年遵义市桐梓县官仓镇中心学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 生物学家一直用( )的方式帮助他们观察动物或者植物。 A.画图B.拍照C.写作2 金鱼用来游泳的器官是( )。 A.鱼鳃B.鱼鳞C.鱼鳍3 下面可以用来造纸的材料有( ) A.木材B.麦秸C.布头4 下列物品中,( )可能是由木头制成的。A洗衣机和地板B桌椅和衣柜C锅和花盆5 下列关于植物的相同点的描述不正确的是( )。 A.植物都需要水分、阳光和空气B.植物都会生长、发育C.植物的生长都离不开土壤6 如图,塑料能做成各种各样的勺子,是利用了塑料的( )性质。A.可塑性B.不易降解C.不导电7 植物按生存的环境不同,可以分为( )。 A.水生植物和陆生植物B.陆地植物和海洋植物C.水生植物和土地植物8 狗尾草和小猫都属于( ),它们都是有生命的物体。A植物B生物C动物9 用植物的枝条可以编制篮子,说明它有一定的( )。A硬度B柔韧性10下列植物中属于多年生草本植物的是( )。A水稻B洋葱C月季11下列哪项不是水葫芦的特点( ) A.生长在水中,叶柄膨大有气囊B.有根、茎、叶C.会繁殖后代D.生长在土壤里,需要阳光、水分12金属具有( )的特性。A传热B吸水C透明13取同样多的水,分别滴在玻璃片和蜡光纸上,下面说法正确的是( )。A两个水滴的形状一样B玻璃片上的水滴更瘪一些C蜡光纸上的水滴更瘪一些14空气中成分最多的是( )。 A.氧气B.氢气C.氮气D.二氧化碳15观察比较难接近的小动物时,可以( )。 A.用飞快的速度接近,然后把它捉住仔细观察B.放弃观察C.慢慢接近它,然后再静静地观察二、想一想,填一填(填空题)16当物体的重量不变,改变物体的_,可以改变物体在水中的浮沉状态。 17_可以用来描述材料,如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。 18在房间的窗户上,我们都安装有玻璃,这是利用了玻璃能够_的性质。 19把下列物体放入水中,哪些会下沉,哪些会上浮?请选填在相应的横线上。乒乓球小砖块小纸船铁珠塑料积木玻璃片下沉的有:_上浮的有:_20利用自制的不同的测量杯,测量同一杯子里水的多少,发现测量结果是_。填“相同的”或“不相同的”21像樟树这样坚硬的茎叫做_,像狗尾草一样的茎叫做_。22水从一个杯子里倒进另一个形状不同的杯子里,它的形状立即会发生变化,这说明水没有_的形状。 23海洋中最大的动物是_。 24我们分别观察了蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼四种动物(如下图所示),根据它们生长的环境不同,可把它们分为_和_两类,其中前一类包括_,后一类包括_。25_也是有变化的,它从叶芽开始生长,到最后衰老,完成一生。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。( )27蚯蚓身上的颜色是褐色的。( )28树木和我们人类一样具有生命,我们应该像爱护自己一样爱护树木。( )29观察凤仙花要观察它的叶、花、果实、种子等。( )30小草的寿命一般都比较短。( )31木头和纸相比,木头的吸水性要好得多。( )32蜗牛、蚂蚁遇到危险都会逃跑。( )33我们观察大树时,可以随意摘下树叶。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连一连易压缩 固体 自来水固定 气体 风透明,能流动 液体 书本35请你将左边人的感觉器官,和右边它们分别能感觉到的现象,用直线连接起来。眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的香、臭鼻子 声音的高低、强弱舌头 食物的酸、甜、苦、辣手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36金属汤匙和陶瓷汤匙哪一个传热快?请设计一个实验验证。实验目的:探究金属汤匙和陶瓷汤匙哪一个传热快?实验准备:_实验步骤:_实验结果:_37液体的比较。 (1)将水和油分别倒入不同形状的容器中,我们观察到容器的形状不同,水和油的形状也_,这说明水和油都没有_。A相同 B不同 C固定的形状 D重量(2)在比较水、食用油、洗洁精流动快慢的实验中,为了保证实验的公平,下列做法正确的是( ) A.三种液体应同时滴,水滴少一点,洗洁精滴多一点B.三种液体的液滴要一样多,先滴洗洁精,再滴食用油,最后滴水C.三种液体的液滴

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