苏教版语文五年级上学期第二次月考考点强化训练(三套).docx

苏教版语文五年级上学期第二次月考考点强化训练(三套)目录：苏教版语文五年级上学期第二次月考考点强化训练一苏教版语文五年级上学期第二次月考考点总复习二苏教版语文五年级上学期第二次月考考点练习三- 1 -苏教版语文五年级上学期第二次月考考点强化训练一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。从虎门xio_烟到p_负盛名的制造业名城，东莞印证了中国百年的求索和成就。电子、机xi_等产业的dng_力支撑，使经济散发了活力，海n_百川，厚德务实的城市精神，彰显着这座城市博大的胸jn_。2. 默写课文语段并作答。在天底下,一碧千里,_，到处翠色欲流,轻轻流入云际。这段话的中心句是_。总起来介绍草原_，其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的, _是描写绿的形态,_是描写绿的范围。“绿毯”是指_，“绣”字写出了_。除了作者写的,我们还可以把羊群比作什么?(写比喻句)草原上走动的羊群像_，像_。3. 照样子，在横线上填入恰当的字词。（穿）草鞋 _京戏_排球（乌黑）的长发 _的灯光 _的衣服冷得（像冰窖） 热得_ 慢得_一座座（山） 一串串_ 一层层_4. 按要求写词语。白茫茫（ABB）、_、_、_又香又甜（ABAC）、_、_、_闪闪发光（AABC）、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火红火红（ABAB）_、_、_5. 读了“歪脑袋”木头桩这本书，你最喜欢的一篇是_，故事中的_给你留下了深刻的印象，因为_。6. 选字成词。锋蜂 蜜_ _利慕幕 爱_ 开_以已 _经 _后喝渴 口_ _水再在 现_ _来汽气 空_ _水7. 看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jnpio di w_地飞奔而来，看到ch zyn hng_中的wn r _一笑，在倾听中我们j ju_童年的纯真和美好，感受人与人之间深厚的qngyi _。8. 照样子，写字再分别组词。金：钩 钩子 铲 铲子木：_ _ _ _水：_ _ _ _9. 根据拼音,写字组词。课tng_上不捣lun_守规j_不wi_反不kung_课错不fn_qn_学习不di_慢要j_极不yn_烦不mng_从是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_献要h_护不y_憾衣gun_整做标gn_10. 根据描绘的情境,完成练习 证券公司停车场门口写着“内部停车”，小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。证券公司的意思是_；小张的理解是：_请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告：_二、综合练习题。（共30分）1. 用钢笔描红。 蒂 骚 诫 峭 2. 抄写词语 迷惑 肯定 希望3. 用钢笔描红。 诚恳 慈祥 尊重4. 抄写下面的字。朦 裹 庸 婴 骏 掀 虑 鹰 溜 眷5. 用钢笔描红。诠 释 坍 塌 攸 撼6. 读拼音填空，再读读背背7. 用钢笔描红 碧玉 丝绦 剪刀 裁出8. 正确、工整地抄写句子，力求美观。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。9. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。10. 用钢笔描红。 蔺 廉 颇 卿 赵 韩 唇三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。青海高原一株柳（节选） 我家乡的灞河以柳树名贯古今，历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树，我却崇拜到敬畏的境地了。是的，家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史，每每吟诵那些折柳送别的诗篇，都会抹浓一层怀恋家园的乡情。然而_家乡水边的柳枝却极易生长_随手折一条柳枝插下去_就发芽_就生长_三两年便成为一株婀娜多姿_风情万种的柳树了_漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上_便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛_青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远！（1）在文中横线上中加上标点符号。然而_家乡水边的柳枝却极易生长_随手折一条柳枝插下去_就发芽_就生长_三两年便成为一株婀娜多姿_风情万种的柳树了_漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上_便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛_（2）历代诗家词人为柳树倾洒过很多墨汁，请写出其中的一句：_，_；每每吟诵哪些折柳送别的诗篇，都会抹浓一层怀恋家园的乡情，请写出一句送别诗：_，_。（3）联系全文，回答问题：课题是“青海高原一株柳”，作者又为什么写道灞河边的柳树？写出你的理由。2. 读短文，完成后面的题。勇于“自责”的荷兰人 提起荷兰，我们不禁会说那是一个美丽的国度：那里有旖旎的风光、转动不停的风车和成片的各色郁金香。当我真正到了荷兰，给我留下印象最深的，却是荷兰人勇于自责的品质。 一天，我在家中接到了一个“自责”的电话。 “您好，请问是梁先生吗?” “是啊，您是?” “我是电力公司的。” “请问有什么事?” “您家这个月的电费比以前多了26欧元，我可以知道原因吗?” 这是什么意思?我有点儿生气，这个工作人员可能怀疑我没有按照有关规定用电。在荷兰，能源有限，电力紧张，按照规定，居民要使用节能灯具。 “您是在怀疑我没有按照有关规定用电吗?”我的声音有点儿高。 “不不，您误会了。我发现您的电费上涨了，担心是哪里漏了电，所以想请您注意一下。如果您认为有必要的话，我们就上门去检查一下。” 原来是这样，我为自己刚才的态度脸红，不知道该怎么回应。我不说话，对方就不停地道歉，说马上派人来检修，并对由此产生的影响表示歉意。半小时后，两个身着工作服的人来到我家，对房间里的线路进行了全面检查。检查的结果是，线路没有问题。 这件事让我想起最近收到的一封信，信是警察局寄来的。信中说，我对荷兰的一些交通规则不太熟悉，曾两次违规。信末尾的一段文字让我很是意外：“尊敬的先生，您的车两次违规，我们想知道原因，是不是红灯等交通设施所处的位置不合理，或者是发生了故障?对此，我们表示歉意，希望您能将您的意见告诉我们，谢谢!” 我送两位检查线路的工作人员出门时，看到了邻居爱德华。他老远就朝我挥手。爱德华是来“忏悔”的。 “我听说您的车因为违规被警察处罚了。” “是的。不过，这与您有什么关系呢?” “您忘记了吗?前段时间我借过您的车。”几天前，爱德华借我的车去接孩子，前后也就半个小时。他的话让我大跌眼镜：“虽然我只用了一会儿，但是红灯有可能是我闯的；即使与我没有关系，我也有责任，我应该时常提醒您!”此时的我，惊讶得瞠目结舌，不知道该说什么才好。 遇到事情时总从自己身上找原因，而不是一味责怪别人，这也许是荷兰人的习惯。他们的“自责”，时而是一种潜意识的善意呵护，时而又是彼此难以名状的信任，给人带来温馨，带来社会的和谐。荷兰人这种勇于自责的品质，值得我们学习和借鉴。（1）联系上下文，理解词语的意思。忏悔：_难以名状：_（2）联系上下文，填空。 在第自然段中，荷兰是一个美丽的国度，留给作者印象最深的是_。本段用一个“却”字，点明了文章的_。 在一自然段中，“我”的情绪先是生气，这是因为_；后来为自己的态度脸红，这是因为_。 第自然段，信的末尾让“我”很是意外，把“意外”换成一个成语可以是_。 第自然段_、_两个四字词语写出了“我”由于意外而感到十分惊讶。（3）请用简短的语言概括这篇短文写的三件事。（4）通过阅读全文，你知道荷兰人的“自责”实际指的是什么?联系自己生活中的一件小事，谈淡你的感悟。四、写作题。（共20分）1. 题目：一项_的小实验写作要求：1、.将题目补充完整，可以填“有趣”、“惊险”、“成功”等词语。2、把小实验的经过写清楚，还可以写写自己做实验时的心情和发现等。6 / 14苏教版语文五年级上学期第二次月考考点总复习二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 查字典，填空。要查的字部首除去部首有几画字的页码读音丽_光_及_民_2. 给划线的字选择正确读音。哀号_（ho ho） 当_（dng dng）作铺_（p p）路 盛_（shng chng）饭纳闷_（mn mn） 难_（nn nn）忘弄_（nnglng）错 光泽_（zh z）星辰_（chn chng） 羚_（lng ln）羊3. 读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到hu hun_，须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的d j_或是自己的言语w r_了别人。4. 读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。从虎门xio_烟到p_负盛名的制造业名城，东莞印证了中国百年的求索和成就。电子、机xi_等产业的dng_力支撑，使经济散发了活力，海n_百川，厚德务实的城市精神，彰显着这座城市博大的胸jn_。5. 一般来说,我们把_、_、_、_这四部古典长篇小说叫做“四大名著”。6. 看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jnpio di w_地飞奔而来，看到ch zyn hng_中的wn r _一笑，在倾听中我们j ju_童年的纯真和美好，感受人与人之间深厚的qngyi _。7. 在词语中填上恰当的汉字。xi sjn w hoch ynzi x面带_飘带_传来_ _紫_红做_心_j dinjingjqnchn_亲人新_拮_家_扶8. 查字典，填空。 用部首查字法查找“刺”字，先查_部，再查_画；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母_，再查音节_。“刺”在字典里的解释有：用尖刻的话指摘、嘲笑；尖锐像针的东西；暗杀；用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里，“刺”的意思是_；在“刺破”里，“刺”的意思是_；在“讽刺”里，“刺”的意思是_。（填序号）9. 用“信”字组成不同的词语练习填空。（不能重复）我是一个_的人，做人非常讲_，_世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此_。10. 把下列成语补充完整,并按要求填空。专心_志 所向披_ 金碧_煌 莫_其妙 _然开朗出言不_ 老生_谈无_之谈 劈波_浪 万_更新二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语 阅览 学位 机会2. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”3. 抄写词语 劝谏 罢黜 职位4. 抄写词语 警惕 隐约 请示5. 用钢笔描红。 蔺 廉 颇 卿 赵 韩 唇6. 抄写下面的字。胸 耍 步 藏 考 拜 具 试 忆 命7. 把下面的一段话工整地抄写在横线上，看谁写得规范、美观。解落三秋叶，能开二月花。8. 抄写词语 焦急 墨绿 酥油9. 抄写词语。 犹如 霎时 恢复10. 抄写词语 鞭炮 水泄不通 销毁三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。让生命化蛹为蝶 一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，所以他讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。 为了矫正自己的口吃，这孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。” 后来，他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，他中学毕业时，不仅取得了优异成绩，还获得了良好的人缘。 1993年10月，他参加全国总理大选。他的对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷，然后写上这样的广告词：“你要这样的人来当你的总理吗？”但是，这种极不道德的、带有人格侮辱的攻击招致大部分选民的愤怒和谴责。他的成长经历被人们知道后，赢得了选民极大的同情和尊敬。他说的“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号，使他以高票当选为总理，并在1997年再次获胜，连任总理，人们亲切地称他是“蝴蝶总理”。 他就是加拿大第一位连任两届的总理让克雷蒂安。 是的，有些东西我们无法改变，比如低微的门第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇。这些都是我们生命中的“茧”。但有些东西则人人都可以选择，比如自尊、自信、毅力、勇气，它们是帮助我们穿破命运之茧、由蛹化蝶的生命之剑。（1）写出下列词语的反义词。丑陋_ 勤奋_（2）请联系上下文理解词语的意思。居心叵测：_。（3）束缚我们的“茧”是什么？用波浪线在文中画出来。（4）帮助我们冲破命运之茧，由蛹化蝶的生命之剑是什么？用横线在文中画出来。（5）从这个故事当中，你得到了什么启示？2. 阅读下面的寓言故事，完成练习。掩耳盗铃 从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住不就听不见响声了吗？”他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。（1）文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思，用“_”画出来。（2）这则寓言故事告诉我们（ ）四、写作题。（共20分）1. 生活如同一个五彩斑斓、变化无穷的万花筒，时时让我们惊喜万分。或许是一处美丽的风景，令你难以忘怀；或许是一次意外的发现，让你兴奋不已；或许是一次开心的游戏，让你乐在其中拿起你手中的笔，记录下美好生活的一个片段吧。题目自拟。注意语句通顺。10 / 14苏教版语文五年级上学期第二次月考考点练习三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 看拼音写词语。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_2. 看拼音，写词语。chun ditng zhnghung ygu zpi liyu pio_shng fnf ziji mngzhn biqing byn c_3. 按要求填空。在横线上填表示动物名称的字。_吞虎咽 惊弓之_ 如_得水 害群之_在横线上填表示天气现象的字。冰天_地_闪雷鸣 _雨交加 _开雾散4. 给划线的字选择正确读音。哀号_（ho ho） 当_（dng dng）作铺_（p p）路 盛_（shng chng）饭纳闷_（mn mn） 难_（nn nn）忘弄_（nnglng）错 光泽_（zh z）星辰_（chn chng） 羚_（lng ln）羊5. 查字典，填空。 用部首查字法查找“刺”字，先查_部，再查_画；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母_，再查音节_。“刺”在字典里的解释有：用尖刻的话指摘、嘲笑；尖锐像针的东西；暗杀；用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里，“刺”的意思是_；在“刺破”里，“刺”的意思是_；在“讽刺”里，“刺”的意思是_。（填序号）6. 看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jnpio di w_地飞奔而来，看到ch zyn hng_中的wn r _一笑，在倾听中我们j ju_童年的纯真和美好，感受人与人之间深厚的qngyi _。7. 将下面的生字分成三类。（写序号）眨 鲨 啃 鲫 瞅 鲤 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._8. 根据拼音,写字组词。课tng_上不捣lun_守规j_不wi_反不kung_课错不fn_qn_学习不di_慢要j_极不yn_烦不mng_从是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_献要h_护不y_憾衣gun_整做标gn_9. 把下列成语补充完整,并按要求填空。专心_志 所向披_ 金碧_煌 莫_其妙 _然开朗出言不_ 老生_谈无_之谈 劈波_浪 万_更新10. 查字典，填空。要查的字部首除去部首有几画字的页码读音丽_光_及_民_二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语 阅览 学位 机会2. 抄写词语 武艺 仙鹤 拜师3. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”4. 抄写词语 天文 奇门 交纳5. 用钢笔描红。 蔺 廉 颇 卿 赵 韩 唇6. 抄写词语 玻璃 泥鳅 欺负7. 抄写词语 心急如焚 一筹莫展8. 抄写词语 旗舰 指挥 倾斜9. 抄写词语 保佑 翅膀 狼狈10. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您和爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。” “哪一点不像呢？” 伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。 “爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我看了他们半天才说。 “你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑