吉林省长春市八年级生物上册 第五单元 第二章 第一节 动物的运动课件 新人教版.ppt

肌肉、骨、关节（骨连接）,运动员完成这些动作，需要身体哪些结构参与？,请观看动画：,思考：一组动作的完成或运动系统由哪几部分组成？,一、运动系统的组成,运动系统（哺乳动物）,肌肉,骨,关节,活动一：对照家兔的骨骼图，说说自己四肢的骨骼。,大家说,骨的连接（三种）:,不活动的连接,半活动的连接,颅骨,脊柱,关节,活动的连接,关节头,关节窝,关节囊,关节腔,关节软骨,（减少摩擦）,（滑液）,（牢固）,关节的结构特点是：既牢固又灵活，适于运动。,关节面,活动二：观察P43关节示意图，说出关节的结构由哪几部分组成，它有哪些适于运动的特点？,1、使骨的运动牢固、灵活。2、关节是起支点的作用（支点是骨绕着转动的点）。骨相当于杠杆。,想一想：1、关节对骨的运动有什么意义？,杠杆原理,2、人体哪些部位有关节？在体育运动中哪些关节容易受伤？,肩关节,肘关节,腕关节,髋关节,膝关节,踝关节,指关节,趾关节,肌腹,肌腱,活动三：观察鸡翅，思考肌肉是如何附着在骨上的？肌肉有什么特性？,骨骼肌,肌腹：中间较粗的部分,肌腱：两端较细的呈乳白色的部分，肌腱可绕过关节连在不同的骨上,（2）特性：,（3）作用：,具有受刺激而收缩的特性,在运动中起动力作用,思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？,能牵拉相邻的骨产生运动,一、运动系统的组成,运动系统（哺乳动物）,肌肉（骨骼肌）提供动力,骨杠杆,关节支点,学以致用，请看学案。,举起胳膊,做一下屈肘和伸肘动作,想一想，动作是如何产生的？,请你试试,二、骨、关节和肌肉的协调配合,1、运动的产生,活动：前后两人一组，利用桌面上已绑好绳子的竹签，向同伴描述运动是如何产生的。提示：竹签代表骨，绳子代表肌肉。运动的产生：当骨骼肌接受神经传来的兴奋刺激，骨骼肌能收缩变短，牵引骨绕关节活动而产生运动。,肱二头肌,肱三头肌,肘关节,2、体验屈肘和伸肘,屈肘时：肱二头肌；肱三头肌。,伸肘时：肱二头肌；肱三头肌。,肱二头肌,肱三头肌,收缩,舒张,收缩,舒张,两臂自然下垂时，肱二头肌（），肱三头肌（）。直臂垂直提一桶水时，肱二头肌（），肱三头肌（）。,舒张,舒张,收缩,收缩,自我领悟,运动的产生不仅靠运动系统，还需要神经系统的调节，运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统。,人在跑步的过程中，除了依靠运动系统外，还需要哪些系统参与？,学以致用，请看学案。,其他动物的运动方式,缓慢爬行,缓慢蠕动,跳跃、飞行,飞行,较弱,较弱,强,强,强大的运动能力，有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争取栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。,运动的强弱对于动物的生存具有什么意义？,运动的协作：至少需要两组_相互配合,运动系统的组成,运动的意义：利于动物_、_、_和_等,运动的产生,动物的运动,_,_,_,骨骼肌受刺激_,牵动骨绕_活动,运动的调节：需要_的调节还需要其他系统的配合,寻觅食物,神经系统,肌肉,关节,关节,肌肉,骨,躲避敌害,争夺栖息地,繁殖后代,课堂小结,收缩,1、哺乳动物的运动系统包括下列哪项结构（）A、骨、肌肉B、关节、骨C、骨骼肌、关节D、骨骼肌、骨骼2、使骨骼肌连在骨上的结构是（）A关节B韧带C关节囊D肌腱3、关节的什么结构既能减少运动时关节面的相互磨擦，又能缓冲运动时的震荡（）A、关节囊分泌的滑液B、关节软骨C、韧带D、关节囊,D,巩固练习,D,B,4、屈肘时,下列叙述正确的是（）A、肱三头肌收缩，肱二头肌舒张B、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C、肱二头肌和肱三头肌都收缩D、肱二头肌和肱三头肌都舒张5、关节炎是一种常见疾病。那么其病变部位应在下列哪个结构上（）A、关节面B、关节软骨C、关节囊D、关节腔6、当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：相应的骨受到牵引，骨绕关节转动，骨骼肌接受神经传来的兴奋，骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是：A.B.C.D.,B,c,c,7.请据右图分析回答问题。（1）图A表示_动作,图B表示的动作是_。（2）是_,在图A中处于_状态；是_，在图A中处于_状态；图B中和的状态分别是_和_。,（3）刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是_，处于舒张状态的是_，当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是_，处于舒张状态的是_。（4）当你双手自然下垂时,感觉到比较轻