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文档简介
2018-2019年邢台市宁晋县河渠镇固下小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列三种动物中,不同于另外两种动物的是( )。 A.蝗虫B.鹦鹉C.蜻蜒2 下面是天然材料的是( )A木头橡胶B棉花皮革3 黄河水较清,泥沙较少的地段是( ) A.上游B.中游C.下游D.没有4 把水和食用油倒人同一烧杯里;静置一段时间后我们会看到( )。 A.水浮在食用油上面B.水和食用油混合在一起C.食用油浮在水面上5 下列关于植物共同点的描述,错误的( )。 A.植物都需要阳光、水分和空气B.植物都会生长和死亡C.植物都离不开土壤6 蚂蚁依靠( )找到回家的路。 A.留下的黏液B.留下的信息素C.留下脚印7 动物的生存依赖于环境,不同的环境中生长着不同的动物。我们比较容易在( )中找到蚯蚓。 A.潮湿的黄土B.潮湿的黑土C.潮湿的沙土8 纸飞翼是受空气的( )才慢慢降落的。 A.浮力B.阻力C.浮力和阻力9 用眼睛可以观察到物体的( )特点。A光滑或粗糙B轻重C软硬10把铝片做成易拉罐,主要利用了金属的( )。 A.坚硬B.延展性C.有光泽11蚂蚁的身体中,最大的部分是( )。 A.头部B.胸部C.腹部12用下列材料制成的实心物体,( )一定沉入水中。 A.塑料B.铁条C.木条D.纸条13拓印树皮图案正确的步骤是( )。 A.先白纸紧压在树干上,然后平捏蜡笔在纸上涂擦,再用手指在纸上反复按压B.先白纸紧压在树干上,再用手指在纸上反复按压,然后平捏蜡笔在纸上涂擦C.先用手指在纸上反复按压,再把白纸紧压在树干上,然后平捏蜡笔在纸上涂擦14下列说法不正确的是( )。 A.空气会流动,空气的流动形成风B.空气看不到,摸不着C.空气没有重量15物品都是由( )材料制成的。A一种B两种C一种或多种二、想一想,填一填(填空题)16_是一种保持和呈现信息的好形式。 17_的特性:有绝缘性、柔韧性、防水、可燃烧、耐腐蚀、能浮在水上、比较轻、不分解、不易传热、可重复利用。 18_是一种有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的_。 19像石头、木头这样,有固定的形状和一定的体积的物体叫做_;像空气一样,没有固定的形状和体积的叫_;像水一样没有固定形状,会流动的物体叫做_,跟水一样的物体还有_、_。20可以用来表示水的多少的单位是_,比较精确地测量水的多少,可以用_。21蜗牛用_呼吸,也用_排泄废物。22通过观察大树,我们知道大树都有相同之处。它们都长在_,都需要_,都有_茎,一般是_(填“一年生”或“多年生,)的。 23如果把人类需要的淡水平均分成100份,大约_到_份的淡水用于灌溉,不到_份用于工业,_份用于家庭。24蚯蚓的身体是_色的,习惯生活在_的环境中。 25在科学观察中,我们一般不用_(填“闻”或“尝”)的方法来鉴别液体。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蜗牛、蚯蚓和蚂蚁是同一种动物。( )27科学家制造的新食品都不需要原料。( )28植物的形状是多种多样的,高矮是各不相同的,但都是生活在泥土里。( )29大树一般都生长在土壤里。( )30用量筒读数时,我们的视线要对准量筒内液面最高处。( )31我们可以通过折、撕、揉、摸、闻对纸进行细致的观察。( )32观察完蚯蚓,要将它放回大自然。( )33用手按装满空气的塑料袋的一端,另一端会鼓起来,说明空气会流动。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连一连蒲公英水杉 木本植物向日葵 草本植物梧桐35请将植物的根、茎、叶与其作用连线。根 制造植物生长所需的养料吸收水分和矿物质茎 运输水分和养料固定植物叶 支撑植物五、综合题(实验题、解答题)36在学习“动物”单元时,同学们寻访了很多小动物,请回忆并完成下列问题。 (1)寻访小动物时,下列做法错误的是( ) A.爱护小动物,不伤害它们B.随意掏鸟窝C.注意安全,不去有危险的地方活动(2)甲同学在阴暗潮湿的土壤中发现了蚯蚓,请你和他一起认一认蚯蚓的“环带和肛门”,并填写在图中的相应位置。(3)乙同学在鱼缸前观察金鱼,发现金鱼是用_游泳,用_呼吸的。A鳞片 B鳃 C鳍(4)丙同学在菜园里发现蜗牛在菜叶上爬行,原来蜗牛是用_爬行的。 A.腹足B.壳C.脚(5)丁同学在墙角发现了蚂蚁,蚂蚁在行进过程中会分泌_,引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A.黏液B.水分C.信息素37明明口渴了,他想尽快喝上刚烧开的热水,他应该选择哪种水杯?为什么? 不锈钢(金属)水杯 塑料水杯38同学们中间有许多“小胖子”, “小胖子”们常常为自己的体形烦恼,父母也常常告
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