（课标通用）甘肃省2019年中考生物总复习 第二单元 生物体的结构层次 第六讲 被子植物的一生课件.ppt

第六讲被子植物的一生,考点一,考点二,考点三,考点一种子的萌发1.种子萌发的条件(1)环境条件:适宜的温度;一定的水分;充足的空气。(2)自身条件:胚是活的、完整的;度过休眠期。2.种子萌发的过程3.种子的发芽率=,测定的种子发芽率在90%以上才能播种。,考点一,考点二,考点三,温馨提示(1)种子萌发一般与光照无关,种子萌发时所需要的营养物质来源于子叶(双子叶植物)或胚乳(单子叶植物),与土壤贫瘠程度无关。(2)种子萌发过程中最先突破种皮的是胚根,豆芽菜的白嫩部分是由胚轴发育而成的。(3)种子萌发过程中干重和鲜重的变化:种子萌发时首先要吸收水分,鲜重开始迅速增加,但干重变化不大,在后期,有机物被大量消耗,又无法进行光合作用,所以干重显著减少。,考点一,考点二,考点三,考点二植株的生长1.幼根的生长(1)根尖的结构和功能,考点一,考点二,考点三,(2)幼根的生长:一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。根尖生长最快的部位是伸长区。,考点一,考点二,考点三,2.叶芽的结构和枝条的发育(1)万千枝条及其绿叶都是由芽发育来的。(2)叶芽的结构名师点睛不要混淆芽轴与胚轴:叶芽的中间部分叫芽轴,将来发育成茎;胚轴是种子的胚中的一部分,将来发育成连接根和茎的部分。,考点一,考点二,考点三,考点一,考点二,考点三,(3)三种无机盐的作用及缺乏症如下表,考点一,考点二,考点三,考点三开花和结果1.花的结构(1)写出下列各数字代表的结构名称。a花药,b花丝,g柱头,h花柱,i子房。(2)一朵桃花是由f花柄、e花托、d萼片、c花瓣、j雄蕊、k雌蕊等组成的。(3)花的主要结构是雄蕊和雌蕊。温馨提示(1)花萼由多枚萼片组成,单独的一片叫萼片;花冠是由许多枚花瓣组成的,单独的一片叫花瓣。(2)花冠在花开放前保护花的内部结构,开放后靠鲜艳的颜色吸引昆虫传粉,因而不是花的主要结构。,考点一,考点二,考点三,2.传粉和受精(1)传粉a.概念:花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。b.方式,考点一,考点二,考点三,考点一,考点二,考点三,名师点睛(1)形成果实的条件:花中生有雌蕊;经过了传粉和受精。(2)果实里种子的数目取决于子房内胚珠的多少。如果一颗果实内有三粒种子,那么形成这三粒种子至少需要三粒花粉、三个胚珠、六个精子。,1.(2018兰州,5)对于绿色开花植物来说,花的最主要部分是(D)A.花托、花柄B.花柄、花瓣C.花萼、花瓣D.雌蕊、雄蕊2.(2017陇南,6)下列环境条件中,不属于种子萌发必需的一项条件是(B)A.适宜的温度B.充足的光照C.充足的空气D.一定的水分,解析:种子萌发需要的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气,而光照不是种子萌发所必需的条件。,3.(2017庆阳,13)某校研究性学习小组同学进行“绿豆种子萌发的环境条件”的探究活动,实验条件及结果如表所示。下列相关分析错误的是(D)A.为避免偶然性,种子数量不能太少B.实验变量是温度和水C.组中也有未萌发的种子,原因可能是胚已死亡D.实验结论是种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的光照,解析:实验结论是种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气,而充足的光照不是种子萌发的条件。,4.(2017陇南,7)植物的根系向下生长,吸收土壤中的(A)A.水和无机盐B.有机物和无机盐C.水和空气D.水和有机物5.(2017庆阳,3)植物的生活需要水和无机盐,在根尖的结构中,吸收水和无机盐的主要部位是(A)A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠6.(2017平凉,3)平凉是农业部划定的全国苹果生产最佳适宜区,红富士系列苹果个大、色艳、硬度大、糖分高、耐贮存,深受消费者青睐。苹果中的种子是由花的什么结构发育而成的?(B)A.子房壁B.胚珠C.子房D.花柱,解析:根从土壤中吸收的是水分和无机盐。,解析:在根尖的结构中,吸收水和无机盐的主要部位是成熟区。,解析:子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,子房发育成果实,花柱凋落。,7.(2017庆阳,4)庆阳市镇原县栽培杏树已有2000多年的历史,被誉为“天下第一杏乡”。用鲜杏加工制成的甘草杏酸甜爽口,清香味长。杏子的果肉主要是由花的何种结构发育而成的?(B)A.子房B.子房壁C.胚珠D.花柱8.(2017兰州,6)“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”说的是花生的果实,结合下面的概念图分析,下列叙述正确的是(C)A.“麻屋子”指的是B.“红帐子”指的是果皮C.“白胖子”指的是中的胚D.花生的果实属于组织,解析:花在受精完成以后,子房壁发育成果皮,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,杏子的果肉属于果皮,由子房壁发育而成。,解析:图中是子房壁,“麻屋子”指的是果皮,由子房壁发育而成,A项错误;“红帐子”指的是种皮,B项错误;“白胖子”指的是种子中的胚,C项正确;花生的果实属于器官,D项错误。,9.(2017兰州,23)植物的生长需要无机盐,含无机盐可使植物枝繁叶茂,含无机盐可使植物茎秆健壮。10.(2017兰州,24)根尖的结构中具有保护作用的部位是,具有分裂能力的部位是。,答案:氮钾,答案:根冠分生区,11.(2017兰州,29)下图为菜豆不同生长发育时期的结果示意图,分析回答下列问题。(1)图甲中,胚的组成包括(选填图甲中的序号),在适宜的环境条件下,其将发育成图乙的植株,在此过程中,营养物质来自图甲中的。(2)种子萌发时最先突破种皮的结构是。(3)结构主要吸收水分和无机盐,它是由图甲中的发育而来的,吸收来的水分和无机盐通过结构中的向上运输。,(4)绿色植物体内水分散失的“门户”是结构叶片上的。(5)结构能进行作用,此过程能制造出有机物,同时吸收大气中的,释放氧气,对维持生物圈中的平衡起重要作用。(6)图甲所示的种子能吸入氧气分解,为其萌发提供能量。,答案:(1)(2)胚根(3)导管(4)气孔(5)光合二氧化碳碳氧(6)有机物解析:(1)受精卵将来发育成胚,胚包括胚芽、子叶、胚根、胚轴,菜豆种子的营养物质储存在子叶中。(2)在种子萌发时,图甲中最先突破种皮的是胚根。(3)根主要吸收水分和无机盐,它是由图甲中的胚根发育而来的,吸收来的水分和无机盐通过结构茎中的导管向上运输。(4)叶片是植物体进行三大生理活动的主要器官。叶片上有由半月形的保卫细胞控制的气孔,它是水分散失和气体进出的门户。(5)叶中含叶绿体,能进行光合作用,通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。(6)图甲所示的种子能吸入氧气分解有机物,为其萌发提供能量。,考法一,考法二,考法三,考法一种子的萌发考向:利用探究实验的方式,以图示、表格的形式,考查种子的萌发的自身条件和外界条件及过程。考法突破:,考法一,考法二,考法三,例1(2018绵阳)阳阳探究种子萌发是否需要光照,用如图所示的实验装置,放入一粒小麦种子(具有休眠的特性),适宜温度下放在暗处,结果不萌发。对该实验的分析与评价不合理的是()A.实验缺乏对照,不具说服力B.种子太少,偶然误差增大C.结果证明种子正处在休眠期D.水分、氧气满足种子萌发要求答案:C解析:此实验探究种子萌发是否需要光照,缺乏对照,不具说服力;1粒种子太少,偶然性太大,一般用20粒种子;放入一粒小麦种子,在一定量的水分、充足的空气、适宜温度下,结果不萌发的原因可能是种子正处在休眠期或者种子的胚已经死亡;种子萌发的外界条件:一定的水分、充足的空气、适宜的温度,该实验装置中水分、氧气满足种子萌发要求,D项正确。,考法一,考法二,考法三,例2下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,下列说法不正确的是()A.图中是种皮,对幼嫩的胚有保护作用B.图中组成胚C.菜豆种子萌发时,图中首先突破种皮发育成D.菜豆种子萌发的外界条件需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气,考法一,考法二,考法三,答案:B解析:图甲种子是种皮,对内部的胚起保护作用,A项正确;图中组成种子的胚,B项错误;图甲种子最先萌发的是胚根,它将发育成图乙中的根,C项正确;种子萌发需要外界条件和自身条件,外界条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气,D项正确。,考法一,考法二,考法三,考法二植株的生长考向:利用图示、图片综合考查根的生长、枝条的发育和植株生长需要的无机盐。考法突破:根据图示掌握植物根尖的结构和功能,理解根生长的原因;依据叶芽结构图,掌握芽的发育和生长,并了解无机盐对植株生长的作用。,考法一,考法二,考法三,例3(2018黄冈)观察根尖的结构图,下列说法正确的是()A.伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大B.分生区细胞通过分裂产生新细胞,产生的新细胞中染色体数目减半C.成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,这是细胞分化的结果D.根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体答案:C解析:伸长区细胞不能无限制地长大,A项错误;分生区细胞通过分裂产生新细胞,产生的新细胞中染色体数目不变,B项错误;成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,这是细胞分化的结果,C项正确;根尖细胞中的能量转换器只有线粒体,没有叶绿体,D项错误。,考法一,考法二,考法三,例4(2017济宁)甲、乙图分别表示同一株植物的枝芽(叶芽)的纵剖结构和该植物的一段枝条,图甲相应结构将来发育成图乙相应结构的连线错误的是()A.AB.BC.CD.D答案:A解析:A是叶原基将来发育成幼叶,A项错误;B是幼叶将来发育成叶,B项正确;C是芽轴将来发育成茎,C项正确;D是芽原基将来发育成侧芽,D项正确。,考法一,考法二,考法三,例5(2018昆明)栽花和种庄稼都需要施肥,肥料的作用主要是给植物的生长提供()A.无机盐B.水C.有机物D.能量答案:A解析:植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。施肥的目的是提供植物生长必需的无机盐。,考法一,考法二,考法三,考法三开花和结果考向:通过图片、资料或示意图的方式考查花的结构、传粉方式及受精过程;结合图示或生活中常见的农产品考查果实和种子的形成。考法突破:植物的开花、传粉、受精、结果等是连续的生理过程,因而在复习时,要用动态的思维来理解它们之间的联系。,考法一,考法二,考法三,例6(2018绍兴)中国人精于饮食,喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花籽,乙发育成一粒南瓜籽,葵花籽和南瓜籽分别是()A.果实,果实B.果实,种子C.种子,种子D.种子,果实答案:B解析:一粒葵花籽就是一个果实,图中甲的一个子房发育成一粒葵花籽;我们吃的南瓜籽是种子,图中南瓜雌蕊的一个子房内有许多个胚珠,由胚珠发育成南瓜果实内的许多粒种子。,考法一,考法二,考法三,例7(2018德阳)下图是桃花的基本结构示意图。下列叙述正确的是()A.这朵花的主要结构是3和4B.6是子房,将来发育成为种子C.受精完成后,3、4、5和花瓣会纷纷凋落D.1中的花粉落到4上的现象,叫做异花传粉答案:C,考法一,考法二,考法三,思路导航,探究种子萌发的条件1.提出问题:影响种子萌发的环境条件有哪些?2.作出假设:影响种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。3.实验步骤,4.现象与结论名师点睛(1)本实验有三组对照实验:1号和2号对照,变量为水分;2号和3号对照,变量为温度;2号和4号对照,变量为空气。(2)此实验不能只选取1粒种子,至少要取10粒种子。因为种子的数量太少,实验易出现偶然性,使实验结论不科学。,例题(2018威海)将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图所示。下列分析错误的是()A.利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响B.该装置中和可形成一组对照实验,变量是空气C.该装置中和可形成一组对照实验,变量是水分D.该装置中种子数量太少,实验结果的偶然性大答案:B,解析:对照唯一变量是水分,对照唯一变量是空气,因此该装置可以同时探究水分、空气对种子萌发的影响,A、C两项正确;种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气,该装置中和不能形成一组对照实验,因为有两个变量,即空气和水分,B项错误;每组只选用了一粒种子,偶然性大,实验结论不科学,D项正确。,命题点1种子的萌发1.(2018东营)“清明前后,种瓜点豆。”清明时节,我国很多地区的农民忙着春耕播种,这是因为种子的萌发需要(A)A.适宜的温度B.充足的水分C.充足的空气D.适宜的光照2.(2018广安)早春播种,常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其主要目的是(C)A.种子萌发需要避光B.增加二氧化碳以抑制呼吸C.保湿、保温有利于种子萌发D.防止鸟类取食种子,解析:种子萌发必要的外界条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度,不需要光照。“地膜覆盖”可以起到保湿、保温的作用,有利于种子萌发。,3.(2018乐山)“春种一粒粟,秋收万颗子。”下列对种子知识的认识,错误的是(A)A.只要环境条件适宜种子就能萌发B.播种前应当测定种子的发芽率C.种子萌发时胚根先发育突破种皮D.低温条件下种子的寿命可延长4.(2018赤峰)几位同学利用右图装置研究黄豆种子萌发的条件,其中最有利于萌发的处理方式是(B)A.水位保持在处,25B.水位保持在处,25C.水位保持在处,0D.水位保持在处,0,解析:种子的萌发不仅需要适宜的环境条件,还需良好的自身条件,即完整的、活的胚,且不处于休眠期。,命题点2植株的生长5.(2018广东)榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是(B)根冠细胞增多成熟区细胞长大分生区细胞分裂伸长区细胞伸长A.B.C.D.6.(2018扬州)下列为某同学观察玉米根尖结构的细胞图,其中最有利于根吸收水分的细胞是(A)A.AB.BC.CD.D,解析:根不断伸长主要是因为分生区细胞分裂,细胞数目增多,伸长区细胞伸长,细胞体积增大。,7.(2018怀化)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”下列能发育成植物枝叶的是(A)A.芽B.根尖C.种皮D.子叶,命题点3开花和结果8.(2017郴州)被子植物开花传粉后,受精的部