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2018-2019年贵阳市南明区北京朝阳实验小学贵阳分校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 每粒精米都缺一个“角”,这就是( )。A麦芽B小芽C胚2 下图是神七航天员在执行飞行任务时所食用的清炖墨鱼丸和宫爆鸡丁,它们都采用了密封包装,包装清炖墨鱼丸用的铁皮和包装宫爆鸡丁用的铝箔属于( )。 A.金属材料B.木质材料C.塑料材料D.纸质材料3 在水里,鱼的嘴巴一直是一张一合的,这是鱼在( )。 A.呼吸B.喝水C.吃东西4 下列做法正确的是( )。 A.把蜗牛放进河里B.把手伸进树洞中寻找小动物C.观察时轻轻靠近小动物5 好多塑料用品都可以回收再利用的,上面会有循环利用标志,下面( )是循环利用的标志。 A.B.C.6 在观察大树的过程中,我们可清楚地记录大树的树皮是否光滑。如图所示是小华在观察大树时记录的某种树皮的情况,他采用的这种记录方法是( )。A.画图 B.照相 C.拓印 D.文字记录7 用同样的重物拉三种材料,结果如下图。材料( )的韧性最好。 A.B.C.8 蚂蚁在行进时会排成一条长长的队伍,是因为( )。 A.蚂蚁会像蜗牛一样分泌黏液B.蚂蚁会分泌一种“信息素”,引导后面的蚂蚁走相同的路线C.蚂蚁能用触角感觉前面的蚂蚁走过的路线9 地球上最大的动物是( )。 A.蓝鲸B.非洲象C.非洲狮10观察蚂蚁后我们把它( )。 A.放在瓶里扔掉B.放回家C.放进水里11小明观察到校门口的柳树枝繁叶茂。这棵树上的叶子是( )。A.没有生命的 B.有生命的 C.黄的不一定12把体积相同的水、食用油和洗沽精分别装入三个相同的塑料瓶中,然后用锥子分别在三个塑料瓶的底部扎三个同样大小的孔,让三种液体漏出,比较三种液体漏完所用的时间。则( )最先漏完。 A.水B.食用油C.洗洁精13水杯倾斜后,水面平静后的状态如( )所示。ABC14下例不属于食品原料的是( )A.大米B.面粉C.蔬菜D.味精15比较材料的硬度的时候,可以用( )的方法。 A.测量重量B.用手折弯C.相互刻划二、想一想,填一填(填空题)16水和土同时流失的现象叫做_。 17自制小天平时,我们可以在细木棍的_填“任意点”或“中心点”的两侧按上图钉,拴上细线。18有生命的物体的共同特征有:_、_、_、需要营养、都会对刺激有反应、会死亡等。 19植物的生长一般要经过_、发芽、_、开花、结果等过程。 20树木的叶同样也有生长、_和_的完整过程。21体重100千克的成年人体内,含水约_千克。22牛奶的加工需要_、_、_、_、_等程序。 23地球上最大的动物是生活在海洋里的_. 24植物的变化主要表现在_、_、_和结果的方面。25在比较物体的韧性时,要求被检测物体的宽度、_、_都要相同,而且要把同样重量的重物分别挂在物体_填“相同”或“不同”的位置上。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会重新鼓起来。( )27通常情况下,不同的物质在水中的溶解能力是相同的。( )28蜗牛没有雄性和雌性之分。( )29菜油油滴比水滴更圆。( )30用塑料制成饮料瓶主要是利用它透明的特性。( )31落叶是没有叶柄的。( )32木头、卡纸、砖和塑料都很容易被指甲划出痕迹。( )33银杏叶和竹叶的形状是差不多的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列动物与它们受外界环境刺激时的反应用线连起来。 蜗牛 用爪子抓对方 麻雀 冲对方吼叫 猫 飞走 狗 全身缩成一团 鼠妇(俗称“西瓜虫”) 缩进壳内35请将植物的根、茎、叶与其作用连线。根 制造植物生长所需的养料吸收水分和矿物质茎 运输水分和养料固定植物叶 支撑植物五、综合题(实验题、解答题)36水土流失有哪些危害? 37从哪些方面说明大树是一个生机勃勃的生命体? 38(实验一) (1)把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部,将玻璃杯倒立压入水底(如图甲所示)。 我们看到的现象是_。(2)将玻璃杯重新压入水底,把杯子慢慢倾斜(如图乙所示),我们看到的现象是_。 以上实验现象说明_。(3)(实验二)将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。用力压活塞(如下图所示),空气的体积变化是_。 以上实验现象说明_。(4)(实验三)将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口,把活塞向内压,等压不动的时候松手(如下图所示),看到的现象是_。 以上实验现象说明_。(5)(实验四)实验名称:材料的硬度实验。 实验目的:对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料:木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法:用相互刻画的方法进行比较,硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕
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