2018-2019年重庆市合川区涞滩镇双龙湖完全小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年重庆市合川区涞滩镇双龙湖完全小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列各种物质中不是液体的是（ ）。 A.牛奶B.可乐C.巧克力D.食用油2 下列有关空气的说法中正确的是（ ）。 A.在空中挥动塑料袋，装满空气后，塑料袋鼓鼓的，说明空气有一定的形状B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动，这是因为压缩的空气具有弹性C.空气既看不到，又摸不着，所以我们说空气不是一种物质3 纸飞翼是受空气的（ ）才慢慢降落的。 A.浮力B.阻力C.浮力和阻力4 关于蚯蚓和金鱼的不同点，说法正确的是（ ）。 A.金鱼的生活离不开水，而蚯蚓的生活可以没有水B.金鱼的身体是梭子形的，而蚯蚓的身体却是细细长长的C.金鱼需要吃食物，而蚯蚓不需要吃食物5 下面选项不是常用的描述方法有（ ）A.文字、图片、实物展示B.和周围事物作比较、打比方等C.用铅笔在画板上画下实物的形状6 陆生植物的生长（ ）水分。 A.需要B.不需要C.有时需要，有时不需要7 生命死亡是自然现象，也是（ ） A.生活常态B.自然规律C.必经过程D.自然活动8 往盛满空气的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）。 A.重量增加，体积减小B.重量增加，体积不变C.重量和体积都增加9 测量树木（ ）可以知道树木变大了。A.树叶的多少B.不同时期的树干C.树枝的长短D.树根10胶鞋用塑料做而不用布料做，这是因为塑料具有（ ）的性质。 A.不透气B.不透水C.不易分解D.较轻11下面各种材料的应用中延展性最好的是（ ）。A冰雕B陶瓷饰品C铁丝12下面哪一项不是木材的性质（ ）A透明B有条纹C在水中漂浮13下列物品中，是塑料做的是（ ）。 A.钥匙B.课桌C.矿泉水瓶14动物和植物的共同特点有（ ）。 A.能自己制造养分B.需要食物来补充营养C.有生命，会繁殖15秋天，我们可以用肉眼观察到的植物的变化有（ ）A许多树都落叶了B有些树的树叶变红、变黄了C菊花花蕾长大，并开花了D柳树发芽了，桃树也发芽了E.樟树树干变粗了，树冠变大了F.狗尾草枯黄了二、想一想，填一填（填空题）16实心的_（填“木头”“塑料”或“铁块”）放入水中一定是沉的。17在辨别水和另外一种液体时，我们一般采用_、_的方法。填“看”“尝”或“闻”1818世纪70年代，法国化学家_发现空气中含有氧气。 19铁、塑料、玻璃等属于_。 20科学问题的来源之一：_。 21通常情况下，食盐能够溶解在水中，也能从水中_出来。22以_为单位，观察不同的树木。23像樟树茎一样的茎叫_，像狗尾草一样的茎叫_。24_和_是地球上的两种非常重要的物质，人和动植物的生存都离不开它们。 25蜗牛需要潮湿的环境，如果天不下雨，蜗牛就在 _出来活动。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26蜗牛壳很硬，是不能长大的。（ ）27生长在水中的植物也需要阳光。（ ）28对一种液体缺乏了解时，不能轻易尝或闻。（ ）29树是活的植物，是有生命的物体。（ ）30冰、雪、露、雾都是水的存在方式。（ ）31所有植物的果实都可以食用，我们吃的苹果就是苹果的果实。（ ）32俯视读取量筒内液体的示数，数值会偏小。（ ）33判断题（1）蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。（ ）（2）蚂蚁总是喜欢单独行动。（ ）（3）蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。（ ）（4）蚂蚁可以把窝建在树上、水中、泥土里。（ ）（5）蚂蚁居住在洞穴中。（ ）（6）蚂蚁细欢阴暗、温暖的环境。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列动物和它们的运动方式连线。 用鱼鳍游动 用腹足爬行 用身体伸缩爬行35把属于同类的动物用线连起来。 蜗牛 猫 蚯蚓 鲨鱼 金鱼 蜻蜒 蚂蚁 田螺 人 蚂蟥五、综合题（实验题、解答题）36（实验一） （1）把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒立压入水底（如图甲所示）。 我们看到的现象是_。（2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜（如图乙所示），我们看到的现象是_。 以上实验现象说明_。（3）（实验二）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是_。 以上实验现象说明_。（4）（实验三）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口，把活塞向内压，等压不动的时候松手（如下图所示），看到的现象是_。 以上实验现象说明_。（5）（实验四）实验名称：材料的硬度实验。 实验目的：对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料：木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法：用相互刻画的方法进行比较，硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕的画“”，没有划痕的画“”。实验现象： 被划的材料划痕用来划的材料木条卡纸铁钉塑料