七年级生物下册 4.6.1人体对外界环境的感知课件2 新人教版.ppt

第六章,人体生命活动的调节,生活体验想一想：,放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？,找地方避雨,同所有生物一样，人生活在不断变化的环境中，只有灵敏的感知环境的变化并对自身生命活动进行调节，才能维持自身的生存。,第一节人体对外界环境的感知,眼和视觉,我们从外界获得的信息中，大多是来自视觉，视觉让你发现远处来的汽车，及早避让；让你看到周围物体的形状，大小，距离和色彩；让你能够读书，看报、看电视、看电影。视觉是怎样形成的？让我们看看眼球的结构。,眼和视觉,眼球的结构,1,2,3,4,5,6,7,8,9,角膜,瞳孔,视神经,玻璃体,晶状体,视网膜,脉络膜,巩膜,虹膜,视觉形成的过程,路线：,物体反射的光线,你可能有这样的经历，如果你看电影迟到了，刚进电影院时伸手不见五指，过一会，你才看见周围的人和座位。走出电影院时，感觉外面太亮，不由得眯起双眼。这是为什么呢？,视觉形成的部位：,大脑皮层的视觉中枢,观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？,正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,近视,矫正,矫正方法：佩戴近视镜-凹透镜,物象只有落在视网膜上，人才能清楚的看到这个物体，这就需要眼球内晶状体等结构具有灵敏的调节功能。,如果晶状体的调节负担过重，晶状体过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，那么远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物象，就会落到视网膜的前方，这样看到的就是一个模糊不清的物象。,这种看不清远处物体的眼，叫近视眼。近视眼可以佩戴近视镜-凹凸镜加以矫正。,近视眼的预防,“三要”,读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。,看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。,要定期检查视力，认真做眼保健操。,“四不看”,不在直射的光线下看书。,不在光线暗的地方看书。,不躺卧看书。,不走路看书。,远视,矫正,矫正方法：佩戴老花镜-凸透镜,大,长,前,凹,远视眼,晶状体的曲度过（大或小）甚至眼球前后径过（长或短）,物象就会落到视网膜的（前或后）方，看不清近处物体,佩戴（凸或凹）透镜。,小,短,后,凸,耳和听觉,人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉，居第二位。,讨论：假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？,假如人失去听觉，就不能及时获取电视中的重要信息；听不到电话铃声，无法接听电话；听不到汽车鸣笛，无法避让，易发生危险；听不到同学的讨论，很难积极参与交流。,耳的基本结构和功能,耳,耳郭外耳道,鼓膜听小骨鼓室,前庭半规管耳蜗,外耳,中耳,内耳,收集声波,传导声波,产生振动,感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关,将振动转化为神经冲动,传导振动,听觉的形成过程,外耳道,形成听觉,耳蜗,听神经,外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。,外界环境中的声音并非都是和谐悦耳的，哪些影响学习、工作、休息的声音叫做噪音。长期生活在噪声环境中的人，听觉会受到影响，并容易患神经衰弱，高血压等疾病。如果突然暴露在极强的噪声下，鼓膜会破裂出血，使人失去听觉。,耳和听觉的保护,1、减少和消除噪声,2、不要用尖锐的东西挖耳朵；,3、遇到巨大声响时，迅速张开口或闭嘴、堵耳；,4、鼻咽部有炎症要及时治疗；,5、不让污水进入外耳道。,人体除了眼和耳外，还有鼻、舌等感觉器官。鼻腔上端的黏膜中有许多对味道十分