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2018-2019年遵义市凤冈县育才小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 根据所学知识回答下列问题。 (1)一个物体放到水中沉到了水底,那么把它放到食用油中会( )。 A.下沉B.浮起C.都有可能(2)下面是三种物体的观察结果,( )是水。颜色气味味道形状流动物体A白色没有没有没有固定形状会物体B没有没有没有有固定形状不会物体C没有没有没有没有固定形状会A.物质AB.物质BC.物质C2 下列各种物质中不是液体的是( )。 A.牛奶B.可乐C.巧克力D.食用油3 扇子能扇出风是因为空气( )的特点。 A.没有固定形状B.无色C.能流动4 在农田中,大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面,这是因为( )。 A.土壤中温度太低B.土壤中缺少食物C.土壤中水多,氧气少,无法呼吸5 下列物体( )吸水能力最强。A筷子B木勺C塑料勺D铁勺6 ( )可以做公交车的车窗。A玻璃B水泥C纤维7 下面几种植物中是水生植物的为( )。A蘑菇B莲C柳树D车前草8 秋天,我们能观察到的植物的变化是( )。A有许多落叶B种子发芽C树下长满小草9 蜗牛饲养箱里,粗沙、潮湿的土壤和落叶铺设的先后顺序是( )。 A.粗沙、潮湿的土壤、落叶B.潮湿的土壤、粗沙、落叶C.落叶、粗沙、潮湿的土壤10我们用鼻子可以判断出水是( )A无色B透明C无味11( )是有生命的物体。A小草B白云C机器人12当今最大的动物它生活在海洋,这种动物是( )A长颈鹿B蓝鲸13下面选项不是空气占据空间的的特点是( )。A.占据空间的多少没有变化B.占据空间的多少可以变化C.压缩空气有弹性、会产生弹力14植物的叶是( )。 A.有生命的B.无生命的15记录物体的特征时,我们可以先画图,再在图的旁边写上( )。 A.符号B.标注C.标号二、想一想,填一填(填空题)16叶是由_和_两部分结成。17判断一种材料是否比另一种更坚硬,可以用_的方法。 18请写出你认识的三种植物的名称_、_、_。19我们可以用量叶片的_和_的方法来比较叶片的大小。 20在观察大树时,我们常常遇到如右图所示的情景,这样,我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的_。21用直尺和笔先在纸上画上均匀的_,然后贴在杯子上,再用杯子量一量,可以比较水的多少。22从一棵树的树叶大小不同、软硬不同,我们知道_。23常见的塑料可乐瓶盖大约能装_水。常见汤匙勺大约能装_水。24_可以变成方形,也可以变成圆形的。 25像石头、树叶这一类物体,称为_体;空气是单独的一类,称为_体。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26空气是不能够占据空间的,只有石头可以占据空间。( )27植物离开水是不能存活的。( )28生长在水中的植物不需要阳光。( )29菊花一般在秋天才开花。( )30蜗牛可以在光滑的玻璃上用腹足波浪式爬行。( )31我们可以用拓印的方法来研究树皮的图案。( )32水是生命的源泉。( )33所有固体都没有黏度,所有液体都有粘度。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列动物和相对应的特征用线连起来。 全身分头、腹、尾三部分 身上有一个硬壳蜗牛 长有两对触角 长有一对触角 用腹足爬行蚂蚁 有六只脚,长在腹部 眼睛长在触角上 有一对复眼35请你把下面四种生物相对应的生活环境和运动方式用线连接起来。五、综合题(实验题、解答题)36总结我们学过的材料,归纳它们都有哪些特

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