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2018-2019年遵义市湄潭县马山镇清江完小三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 可以用来表示水的多少的单位是( )。A毫升B小时C厘米2 下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是( )。A.风扇B.轮胎C.瓶子3 同样多的水,放在( )里面的水蒸发得快。A瓶子B脸盆C杯子4 植物的叶可以为人类制造( )A.二氧化碳气B.氧气C.氢气5 把塑料制品放入水中后,下面描述正确的是( )。A都会浮在水面上B有的浮在水面上,有的沉入水底C都会沉入水底6 用腹足爬行的动物是( )A蚯蚓B蟋蟀C蜗牛7 下列物品中,( )可以用金属制作。 A.碗B.书本C.塑料袋 D。试管8 水生植物的相同特点是( )A.生长都需要空气B.生长都需要土壤C.都不会开花9 有种材料,它非常坚硬,不吸水,延展性非常好,而且会导电,它是( )。 A.塑料B.金属C.玻璃10根据塑料受热后的性质不同塑料分为( )。A.热塑性塑料、热固性塑料B.通用塑料和工程塑料11我们把同一根木条分别放入同样多的水和食用油中,可以观察到木条( )。 A.在水中露出来比在食用油中露出来多B.在食用油中露出来比在水中露出来多。C.在水中和食用油中露出来一样多12蚂蚁在行进过程中会分泌一种( )。 A.粘液B.信息素C.毒素13下列物品中由塑料制成的是( )。A钥匙B矿泉水瓶C课桌14工蚁体型细小,身体长约2.8( )。 A.微米B.毫米C.厘米15下列描述中,正确的是( )。 A.蜗牛的身体分头、胸、腹三部分B.蚂蚁总是单独行动C.蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿的地方二、想一想,填一填(填空题)16水变成水蒸气的过程叫_;反过来,水蒸气变成水的现象叫_。17与蚂蚁一样胸部有_对足的小动物还有_、_、_。18利用同一种材料的不同特征也可以制成不同的物品,如利用塑料的_特性来包裹导线。 19我知道凤仙花的身体有6部分,它们是_、茎、_、_、果实、_ 。20我们可以从材料的硬度、_、_和在水中的沉浮能力等方面描述材料的特点。 21在比较液体流动速度快慢的实验中,为了保证实验的公平性,必须做到以下几点:_。22科学观察与一般的观察不同,要有明确的_和_ , 要全面、仔细地观察,及时记录。 23把一滴水和一滴食用油分别滴在玻璃板上,外形比较圆、鼓起的是_(填“水”或“食用油”)。 24小动物有共同的特征:_、_、_、_、_、_ 25每个人的_都不相同,而且终生_。皮肤损伤后,新生的皮肤仍然具有原来的_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26空气能占据空间,但没有固定的形状。( )27“无心插柳柳成荫”说明用柳树的茎可以进行繁殖。( )28用木塞做暖瓶塞,是利用了木材的韧性。( )29记录树叶形状,我们可以用画、拓印等方法。( )30用图画、拓印、做记录、搜集一些实物标本,都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。( )31胶头滴管取完了油以后接着取水。( )32看、闻、听、摸等方法都是科学观察的基本方法。( )33通常情况下,下列物体的吸水性从强到弱依次排列为:纸、木头、金属。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请将植物的根、茎、叶与其作用连线。根 制造植物生长所需的养料吸收水分和矿物质茎 运输水分和养料固定植物叶 支撑植物35将下列植物按照它们的生长环境连线。 五、综合题(实验题、解答题)36金属的特性37(实验一) (1)把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部,将玻璃杯倒立压入水底(如图甲所示)。 我们看到的现象是_。(2)将玻璃杯重新压入水底,把杯子慢慢倾斜(如图乙所示),我们看到的现象是_。 以上实验现象说明_。(3)(实验二)将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。用力压活塞(如下图所示),空气的体积变化是_。 以上实验现象说明_。(4)(实验三)将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口,把活塞向内压,等压不动的时候松手(如下图所示),看到的现象是_。 以上实验现象说明_。(5)(实验四)实验名称:材料的硬度实验。 实验目的:对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料:木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法:用相互刻画的方法进行比较,硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕的画“”,没有划痕的画“”。实验现象: 被划的材料划痕用来划的材料木条卡纸铁钉塑料尺木条卡纸铁钉塑料尺实验结论:把实验材料按照从软到硬的顺序进行排列,正确的顺序是 _、_、_、_。38小明家买了新房子,门口两侧贴着红色的大理石十分喜庆,推开涂着灰色油漆的木门就来到客厅。客厅地面贴着白色的地砖漂亮极了,客厅四周的墙上刷着粉色的油漆,几个白色的插座点缀
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