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2018-2019年重庆市酉阳土家族苗族自治县浪坪乡中心小学校(教育管理中心)三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会( )。 A.推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了2 鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和闭上,其作用是( )。A.排泄废物 B.进行呼吸 C.滤取食物 D.调节身体平衡3 用下列材料制成的实心物体,( )一定沉入水中。 A.塑料B.铁条C.木条D.纸条4 把用下列材料制成的实心物体放入水中,( )是沉在水底的。 A.木头B.塑料C.铁5 观察完蜗牛后,我们应该( )。A.把蜗牛放回家 B.把蜗牛随便扔掉 C.把蜗牛踩死6 通过观察,我们发现植物的叶片上都有( )。 A.叶纹B.叶线C.叶脉7 小明观察到校门口的柳树枝繁叶茂。这棵树上的叶子是( )。A.没有生命的 B.有生命的 C.黄的不一定8 下面哪种物质是固体( )A.醋B.牛奶C.氧气D.树叶9 观察水的体积时正确的做法是( )。 A.仰视B.俯视C.平视10下面物体中,( )是利用压缩空气有弹性的性质制成的。 A.沙发B.轮胎C.橡皮筋11下列关于动物的相同点描述不正确的是( )。 A.动物都需要食物和氧气B.动物都是群居的C.动物都要经历出生生长死亡的过程12一陶瓷调羹的水大约为( )毫升。A1B10C5013下列属于天然材料的是( )。A塑料B木头C金属14在装有空气的袋上扎一个小孔,让空气吹在脸上,感到有气流在吹,说明空气( )。A有重量B会流动C没有气味15蚂蚁依靠( )找到回家的路。 A.留下的黏液B.留下的信息素C.留下脚印二、想一想,填一填(填空题)16俗话说,“好钢要用在刀刃上”,“只要功夫深,铁杵磨成针”。从科学的角度来说,是指不同物质的_不同。 17蚂蚁的身体分为_、_、_三个部分。 18水土流失可使河床_ , 湖泊_ , 土壤肥力_ , 旱涝频繁,造成土地资源的_ , 直接影响我们的生活。 19观察的时候应该有顺序地进行,应该由_到_,由_到_。 20狗尾草、三叶草、车前草和_都是小草。 10.大树和小草都生长在土壤中,都有绿色的叶,都会开花结果,都需要_、_和_。 21如何寻找问题的答案?答:到_或_查资料;自己通过_和_找答案。 22我们身边常用的三种材料是_、_、_。我们吃饭用的碗大多是用_制成的。衣服的材料大多是_杯子的材料一般是_或者_。23天气日历是记录每天_的表格,我知道的天气现象有晴转多云、_等。24蜗牛在干燥且缺乏食物的时候会休眠,把蜗牛放在_里就能唤醒它。 25我们使用的材料有的是_,像木头、黏土、棉花和皮革。有的是_,像金属、塑料、陶瓷和橡胶。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26我们可以用拓印的方法来研究树皮的图案。( )27蜗牛有一对触角,眼睛长在触角上。( )28石头能占据空间,水能占据空间,空气也能占据空间。( )29新鲜的树叶和落叶相比,除了颜色不同其他都相同。( )30生活中,我们常常利用塑料做床。( )31在一段时间里,气温、降水量、风和云量都会发生变化。( )32辨别液体时,都要先尝一尝。( )33蚯蚓喜欢生活在光亮潮湿的土壤中。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连线_身体的长短 A鼻子 _身上的颜色 B尺子_身体的柔软 C眼睛_有没有气味 D触摸 35把下列植物与其类别连起来。 水杉 水生植物 蒲苇(多年生水生或湿生植物) 陆生植物 芦荟 茭白五、综合题(实验题、解答题)36标出天平各部分的名称。37我们在探究材料的沉浮时,发现实心的铁块在水中是下沉的。我们可以由此确定用铁制成的所有物品在水中都是下沉的吗?请举例说明。 38下面是小明同学探究一些液体流动速度快慢的实验,请你将实验过程补充完整。实验材料:水、食用油、_、蜂蜜、表面光滑的板子。实验步骤:_(1)在板子上端沿水平方向画_。(2)将板子按照下图所示进行摆放,然后在板子上端的直线上,间隔一定距离分别_滴下四种液体。(3)观察四种液体的流动情况,并记录

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