2018-2019学年高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第24课 音乐与影视艺术课件1 新人教版必修3.ppt

第24课音乐与影视艺术,第八单元19世纪以来的世界文学艺术,德国波恩贝多芬广场,课程目标:列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。,1、欧洲浪漫主义音乐（19世纪中叶走向鼎盛时期）（1）背景：欧洲资本主义的进一步发展促使文艺格局的面貌发生了变化。19世纪，欧洲各国资本主义进一步发展，资产阶级力量日益壮大，音乐艺术逐渐从封建主义束缚和教会压抑下解放出来由于各国面临的社会问题不同，音乐呈现出多样性、民族性。,一、19世纪的音乐流派与杰作,（2）兴起：19世纪初，浪漫主义音乐在欧洲兴起，以奥地利和德意志为中心。到19世纪中叶，浪漫主义音乐走向鼎盛时期。,（3）特点：注重抒情性、自传性和个人心理刻画形式。（4）成就德意志的贝多芬是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁，音乐表现了反对专制，歌颂资本主义的思想感情。奥地利约翰斯特劳斯被誉为“圆舞曲之王”，蓝色的多瑙河,浪漫主义音乐家,贝多芬,2、欧洲歌剧音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台设计、灯光设计等综合为一体的一门表演艺术。意大利威尔第茶花女，法国比才卡门,浪漫主义歌剧家,威尔第,比才,19世纪欧洲不同的民族国情。,（1）历史背景：,（2）主要特征：,民族色彩浓厚，民族感情强烈,（3）代表人物及作品：,“俄罗斯乐圣”的柴可夫斯基天鹅湖,民族乐派实际上是浪漫主义音乐发展的继续或派生的分支，他们把浪漫乐派所强调的个性扩大为民族性,3、民族音乐的发展,柴可夫斯基,天鹅湖,胡桃夹子,德意志贝多芬,命运交响曲,奥地利约翰施特劳斯,蓝色多瑙河,意大利威尔第,茶花女,法国比才,卡门,俄国柴可夫斯基,天鹅湖,浪漫主义音乐,民族乐派,歌剧,小结：流派与代表,1、现代主义音乐：轻松活泼，通俗化、大众化；青少年的反叛精神(1)起源于19世纪末的美国爵士乐，一战后空前流行。(2)二战后，摇滚乐、蓝调和爵士乐为代表的音乐更加通俗化。摇滚乐成为流行音乐主流，代表作围着时钟摇吧、时代在改变。英国披头士乐队。2、各国间音乐交流与交融，推动世界音乐繁荣。,爵士乐是十九世纪末二十世纪初发源于美国南部新奥尔良的一种流行音乐，是美国黑人从非洲带来的传统音乐与欧洲音乐长期融合的产物。爵士乐风格多样、节奏性强，主要乐器是小号。爵士音乐不仅影响了其他流行音乐的形式，也影响了严肃音乐的创作。,爵士乐（JAZZ）,摇滚乐（ROCK&ROLL),摇滚乐（Rock&Roll）成为二战后流行音乐的主流，原因有二：一是二战后音乐中电子技术的发展；二是新时代大众心理和思维方式的变化，尤其是青少年对突破传统的渴望。摇滚乐源于美国，是黑人音乐的节奏与白人乡村音乐和西部音乐的有机结合。摇滚乐强烈的节奏、以爱情为主题且简单直白的歌词以及演奏者身背吉他边歌边舞的演唱形式、奇特的装扮强烈地吸引着战后的新一代青年。摇滚乐的代表人物：美国的“猫王”普莱斯利英国的“甲壳虫”摇滚乐队,1、背景：（1）科技发展,人类进入电气时代。（2）动力：人类精神追求以及商业利润的推动诞生：1895卢米埃尔兄弟制成活动电影机,三、影视艺术的产生与发展,2、电影艺术（1）默片时代（1927年前）：电影的诞生：1895年法国卢米埃尔兄弟制成活动电影机美国格里菲斯:“现代电影之父”(对电影制作和摄影技术进行了许多重大的改革和完善)卓别林是“默片”时代最负成名的电影艺术家。（2）发展：1927年开始的有声电影；二战后宽银幕、立体电影问世。,卢米埃尔兄弟在1895年12月28日这天在巴黎卡普辛路14号大咖啡馆的“印度沙龙”内用“活动电影机”将自己拍摄的胶片放映至银幕上这一史实，一致公认将1895年12月28日作为世界电影的发明日。,格里菲斯“现代电影艺术之父”“电影界的莎士比亚”对电影制作和摄影技术进行了许多重大的改革和完善拍摄了电影史上第一部真正意义的商业片一个国家的诞生,二战后，电影艺术的发展呈现出更加多元化的趋势，主要表现在欧洲、亚洲出现了具有民族风格的电影。,罗马，不设防的城市,红高梁,1925年，英国工程师贝尔德发明电视机。1929年，英国首次播送电视节目。1936年，英国播出电视剧，首次开办每天两小时的电视广播。40年代，美国播出彩色电视节目。二战以后，电视被大规模普及运用，电视节目从直播发展到实况录像转播，从多路传播到卫星传播。,3.电视(第八艺术)的发展历程：,电视发明人贝尔德,人类第一台电视机,4.影视艺术有哪些功能特点？,直观性强，信息量丰富，传播资讯（天气预报）有很强的娱乐性和艺术鉴赏性快速发展，普及率高，覆盖面广雅俗共赏，艺术走进千家万户，成为人们日常生活不可缺少的组成部分,5.影视艺术与人类生