福建省漳平市第一中学2019届高三物理上学期第一次月考试题.doc

漳平一中 2018-2019学年第一学期第一次月考高三物理试卷范围：直线运动 相互作用 牛顿运动定律 曲线运动和天体运动 时间：90分钟 总分：100分一、选择题（本题共14小题，共56分。19小题给出的四个选项中，只有一个选项正确；每小题4分；1014小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1如图所示，物体B的上表面水平，给A、B一个初速度，它们保持相对静止一起沿斜面下滑，斜面保持静止不动且受到地面的摩擦力水平向左，则下列判断正确的有 ()A. 物体B,C都各受5个力作用 B. 水平面对物体C的支持力大于三物体的重力之和C. 若只减小B的质量，其它条件不变，物体C有可能不受水平面的摩擦力D. 物体B的上表面一定是粗糙的2如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千某次维修时将两轻绳各加长一小段，但仍保持等长且悬挂点不变木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后（）A. F1不变，F2变大 B. F1不变，F2变小 C. F1变大，F2变大 D. F1变小，F2变小3如图所示，铁板AB与水平地面之间的夹角为，一块磁铁吸附在铁板下方在缓慢抬起铁板的B端使角增大（始终小于90）的过程中，磁铁始终相对于铁板静止下列说法正确的是（ ）A. 磁铁所受合外力逐渐减小 B. 磁铁始终受到三个力的作用C. 磁铁受到的摩擦力逐渐减小 D. 铁板对磁铁的弹力逐渐增大4.斜面上有m1和m2两个物体，与斜面间的动摩擦因数分别为1和2两物体间用一根轻质弹簧连接，恰好能一起沿斜面匀速下滑如图所示则以下说法正确的是（ ）A. 若弹簧的长度大于原长，则12 B. 若弹簧的长度小于原长，则12C. 若弹簧的长度大于原长，则12 D. 若弹簧的长度等于原长，则125两物体做平抛运动的初速度之比为21，若它们的水平射程相等，则它们的抛出点离地面高度之比为（） A12 B1 C41 D1462016年8月16日，墨子号量子科学实验卫星成功发射升空，这标志着我国空间科学研究又迈出重要一步。已知卫星在距地球表面高度为h的圆形轨道上运行，运行周期为T，引力常量为G，地球半径为R，则地球的质量可表示为（） A. B. C. D. 7在水平的足够长的固定木板上，一小物块以某一初速度开始滑动，经一段时间t后停止。现将该木板改置成倾角为45的斜面，让小物块以相同的初速度沿木板上滑。若小物块与木板之间的动摩擦因数为，则小物块上滑到最高位置所需时间与t之比为 ( ) ABCD8如图所示,在水平面和竖直墙壁之间放置质量为m、高为h的木块A和质量为M、半径为R的球B,各接触面均光滑,木块受到水平向右的外力F作用,系统处于静止状态.O为B的球心,C为A、B接触点.现撤去外力F,则（）A. 撤去外力F瞬间,墙壁对球B的弹力 B.撤去外力F瞬间,球B的加速度 C.撤去外力F瞬间,木块A的加速度 D.撤去外力F瞬间,木块对地面压力N=(m+M)g 9如图甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上表面放置小滑块A木板B在水平拉力F作用下，其加速度a随拉力F变化的关系图象如图乙所示，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g10m/s2，则（）A小滑块A的质量为1 kg B小滑块A的质量为2 kg CAB间动摩擦因素为0.2 DAB间动摩擦因素为0.310三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是2m且与水平方向的夹角均为37现有两个小物块A、B从传送带底端都以4m/s的初速度冲上传送带，物块与传送带间的动摩擦因数都是05，下列说法正确的是（ ）A. 物块A、B都能到达传送带顶端B. 两物块在传送带上运动的全过程中，物块A、B所受摩擦力一直阻碍物块A、B的运动C. 物块A上冲到与传送带速度相同的过程中，物块相对传送带运动的路程为125mD. 物块B在上冲过程中在传送带上留下的划痕长度为045m11.如图所示是滑梯斜面体(倾角为放在粗糙水平面上)简化图，一质量为m的小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑，在AB段匀加速下滑，在BC段匀减速下滑，滑到C点恰好静止，整个过程中滑梯保持静止状态。假设小孩在AB段和BC段滑动时的动摩擦因数分别为1和2，AB与BC长度相等，则下判断中正确的是 () A. 小孩在AB段滑动时地面对滑梯摩擦力大小为mg(sin-1cos)cos,方向向右 B. 动摩擦因数122tan C. 小孩从滑梯上A点滑到C点过程中先失重后超重 D. 整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力12将甲、乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出。抛出时间间隔2s，它们运动的v-t图像分别如直线甲、乙所示。则 ()At=2s时,两球高度相差一定为40 mB两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等Ct=4s时,两球相对于各自抛出点的位移相等D甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的相等13. 两倾斜的滑杆上分别套有A、B两个圆环，两圆环上分别用细线悬吊着一个物体，如图所示当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线与滑杆垂直，B的悬线竖直向下，则 ()A. A圆环与滑杆无摩擦力 B. B圆环与滑杆无摩擦力C. A圆环做的是匀速运动 D. B圆环做的是匀速运动14. 卫星发射进入预定轨道往往需要进行多次轨道调整.如图所示，某次发射任务中先将卫星送至近地轨道，然后再控制卫星进入椭圆轨道图中O点为地心，A点是近地轨道和椭圆轨道的交点，远地点B离地面高度为6R(R为地球半径)设卫星在近地轨道运动的周期为T，下列对卫星在椭圆轨道上运动的分析，其中正确的是（ ）A. 控制卫星从图中低轨道进入椭圆轨道需要使卫星点火加速B. 卫星通过A点时的速度是通过B点时速度的6倍C. 卫星通过A点时的加速度是通过B点时加速度的6倍D. 卫星从A点经4T的时间刚好能到达B点二、实验题（本题共2小题，每空2分，共16分。）15(10分)橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与弹力F成正比，即Fkx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关，理论与实践都表明k，其中Y是一个由材料决定的常数，材料力学中称之为杨氏模量。 (1)在国际单位中，杨氏模量Y的单位应该是_。 A.N B.m C.N/m D.N/m2(2)有一段横截面是圆形的橡皮筋，应用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值。首先利用毫米刻度尺测得橡皮筋的长度L=20.00cm，利用测量工具a测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm，那么测量工具a应该是_。A.游标卡尺B.千分尺C. 毫米刻度尺(3)用如图甲所示的装置就可以测出这种橡皮筋的Y值，上面的表格是橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录，请在图乙中作出Fx图像。由图像可求得该橡皮的劲度系数k=_N/m。(保留两位有效数字)拉力F/N5.010.015.020.025.0伸长量x/cm1.603.204.806.408.00(4)这种橡皮筋的杨氏模量Y=_。(保留一位有效数字)16(6分)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系弹簧秤固定在一个合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩与矿泉水连接在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d开始时将固定有弹簧秤的木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t(1)木板的加速度可以用d、t表示为a=_；为了减小测量加速度的偶然误差，可以多次测量时间t，取t的平均值；(2)改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系下列图象能粗略表示该同学实验结果的是_(3)（多选）用加水的方法改变拉力的大小与挂钩的方法相比，它的优点是_A可以改变滑动摩擦力的大小 B可以更方便地获取多组实验数据C可以比较精确地测出摩擦力的大小 D可以获得更大的加速度以提高实验精度三、计算题（本大题共3题，共28分。要求：写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，答案中必须明确写出数值和单位，只写最后答案的不能得分）17(6分) 如图，细线的一端固定，另一端系着质量为m的小球（可视为质点），小球在如图所示的水平面内做匀速圆周运动。已知细线长为，与竖直方向的夹角为，重力加速度为g，求：（1）小球对细线拉力F的大小；（2）小球角速度的大小。18(8分) 2016年2月27日江苏有一面包车上掉下一小孩，接着小孩追赶一段距离后无法追上而停止下来小孩静止时，面包车正以速度m/s保持匀速直线运动且与小孩的距离m，此时，小孩身后m处有一轿车发现状况后以初速度m/s立即做匀减速直线运动，到达小孩处速度恰好为零，再经s，轿车司机把小孩接上车后立即从静止开始以加速度m/s2做匀加速直线运动追赶前方匀速运动的面包车，若轿车的行驶速度不能超过54km/h求：（1）轿车在减速过程的加速度大小；（2）轿车司机接上小孩后至少需经多长时间才能追上面包车。19. (14分) 如图所示，一水平足够长的浅色传送带与一足够长的平板紧靠在一起，且上表面在同一水平面，传送带上左端静止放上一质量为m=1kg的煤块（视为质点），煤块与传送带及煤块与平板上表面之间的动摩擦因数为均为1=0.1初始时，传送带与煤块及平板都是静止的现让传送带以恒定的向右加速度a=3 m/s2开始转动，当其速度达到v=1.5m/s后，便以此速度做匀速转动经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动，随后煤块在平稳滑上右端平板上的同时，在平板右侧施加一个水平向右恒力F=17N，F作用了t0=0.5s时，煤块与平板恰好共速，此时刻撤去F最终煤块没有从平板上滑下，已知平板质量M=4kg，（重力加速度为g=10m/s2），求：（1）传送带上黑色痕迹的长度；（2）有F作用期间平板的加速度大小；（3）平板上表面至少多长（本小问计算结果保留两位有效数字）。漳平一中 2018-2019学年第一学期第一次月考高三物理评分标准范围：直线运动 相互作用 牛顿运动定律 曲线运动和天体运动 时间：90分钟 总分：100分一、选择题（本题共14小题，共56分。19小题给出的四个选项中，只有一个选项正确；每小题4分；1014小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1.D 2.B 3.D 4.A 5.D 6.D 7.A 8.C 9.B 10.CD 11.ABC 12.CD 13.AD 14.AD二、实验题（本题共2小题，每空2分，共16分。）15. (10分) (1).D (2).B (3). 图像如图；3.1102 (4). 5106N/m216. (6分) (1). (2). C (3).BC（漏选得1分，错0分）三、计算题（本大题共3题，共28分。要求：写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，答案中必须明确写出数值和单位，只写最后答案的不能得分）17. (6分) 解：（1）在竖直方向，根据牛顿第二定律有： 1分所以： 1分 根据牛顿第三定律可知，小球对细线拉力的大小为：； 1分（2）由几何关系可知，小球在水平面内做圆周运动的轨道半径：1分在水平方向，根据牛顿第二定律有：1分 所以： 1分18. (8分)解：（1）据运动学知识，有 1分 轿车减速过程的加速度大小m/s2 1分 （2）轿车匀减速直线运动的时间s 1分 轿车加速过程中速度达到m/s时，由 ， 1分得s ， m1分此时两车相距的距离为即m 1分此后轿车以Vm=15m/s的速度匀速追赶面包车x=Vmt2-Vt2得t2=23s 1分 故轿车接上小孩后追上面包车所需时间至少为s1分20. (14分)解：（1）煤块在传送带上发生相对运动时，加速度a1= 1mg /m =1g=0.110m/s2=1m/s2，方向向右；1分 设经过时间时t1，传送带达到速度v，经过时间时t2，煤块速度达到v， 即v=at1=a1t2，代入数据解得t1=0.5s，t2=1.5s， 1分传送带发生的位移s= v2 /2a +v（t2-t1）= (152 /23 +1.51)m=1.875m， 1分 煤块发生的位移s= v2 /2a1 = 152 /2 =1.125m， 1分 黑色痕迹长度即传送带与煤块发生的位移之差，即：s=s-s， 代入数据解得s=0.75m.1分 （2）煤块滑上平板时的速度为v0=1.5m/s，加速度为a1= 1mg /m =1g=1m/s2，1分 经过t0=0.5s时速度v=v0-a1t0=(1.5-10.5)m/s=1.0m/s， 1分 平板的加速度大小a2，则由v=a2t0=1.0m/s， 解得a2=2m/s21分 （3）设平板与地面间动摩擦因数为2，由a2=2m/s2， 且Ma2=（F+1mg）-2（mg+Mg），代入数据解得2=0.2，1分 由于21，共速后煤块将仍以