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文档简介
1.1.1 集合的含义与表示(第二课时)课标 素养数学抽象逻辑推理数学运算直观想象数学建模数据分析A12,5,7,4,14B2,8,1112,13C3,6,10,91、 选择题1下面给出的四类对象中,能构成集合的是( )A 速度特别快的汽车B 聪明的人C 的近似值的全体D 倒数等于它本身的实数【答案】D 【点睛】本题主要考查了集合的概念,其中解答中熟记集合的概念中构成元素的确定性是解答的关键.2下列方程的实数解的集合为的个数为 ( ); ; 。A 1 B 2 C 3 D 4【答案】B【解析】 ,集合为 ; ,集合为; ,集合为; ,集合为; 集合为的个数为2,选B.3设A,B为两个实数集,定义集合ABx|x1x2,x1A,x2B,若A1,2,3,B2,3,则集合AB中元素的个数为 ( )A 3 B 4 C 5 D 6【答案】B【解析】 当x11时,x1x2123或x1x2134;当x12时,x1x2224或x1x2235;当x13时,x1x2325或x1x2336.AB3,4,5,6,共4个元素故选B.4已知x,y,z为非零实数,代数式 的值所组成的集合是M,则下列判断正确的是( )A 0M B 2MC 4M D 4M【答案】D 5下列集合中,不同于另外三个集合的是 ( )A x|x1 B x|x21C 1 D y|(y1)20【答案】B【解析】 x|x211,1,另外三个集合都是1,选B.6方程组的解集是 ( )A B x,y|x3且y7C 3,7 D (x,y)|x3且y7【答案】D【解析】 解方程组 得,用描述法表示为(x,y)|x3且y7,用列举法表示为(3,7),故选D7(2015山东临沂检测)集合xN*|x23的另一种表示形式是( )A 0,1,2,3,4 B 1,2,3,4C 0,1,2,3,4,5 D 1,2,3,4,5【答案】B【解析】 由x23,得x5,又xN*,所以x1,2,3,4,即集合的另一种表示形式是1,2,3,4故选B.8已知集合Ax|x10,a,则a与集合A的关系是( )A aA B aA C aA D aA【答案】A【解析】 由于10,所以aA. 故选A.9下列各组两个集合A和B表示同一集合的是A B C D 【答案】C 考点:集合的元素2、 填空题10已知集合A含有三个元素1,0,x,若x2A,则实数x_.【答案】-1【解析】当时,解得,与集合元素的互异性矛盾,故不成立;当时,解得,结合互异性可得;当时,解得或,不满足元素的互异性,舍去。综上。答案:-1点睛:(1)根据集合中元素的确定性,可以解出字母的所有可能值,再根据集合中元素的互异性对集合中的元素进行检验(2)利用集合中元素的特性解题时,要注意分类讨论思想的应用11给出下列关系:(1) R;(2) Q;(3)3Z;(4)N,其中正确的是_【答案】(1)(4) 答案:(1)(4)12不等式xa0的解集为A,若3A,则实数a的取值范围是_【答案】a3【解析】因为3A,所以3是不等式xa0的解,所以3a3.点睛: 利用元素的性质求参数的方法(1)确定性的运用:利用集合中元素的确定性解出参数的所有可能值(2)互异性的运用:根据集合中元素的互异性对集合中元素进行检验13已知集合P中元素x满足:xN,且2xa,又集合P中恰有三个元素,则整数a_.【答案】6【解析】xN,2xa,且集合P中恰有三个元素,结合数轴知a6.14设集合A是由1,k2为元素构成的集合,则实数k的取值范围是_【答案】k1【解析】1A,k2A,结合集合中元素的互异性可知k21,解得k1.点睛: 利用元素的性质求参数的方法(1)确定性的运用:利用集合中元素的确定性解出参数的所有可能值(2)互异性的运用:根据集合中元素的互异性对集合中元素进行检验3、 解答题15设A是实数集,满足若aA,则A,a1,且1A(1)若2A,则集合A中至少还有几个元素?求出这几个元素.(2)集合A中能否只含有一个元素?请说明理由.(3)若aA,证明:1-A【答案】(1)至少还有两个元素-1和.(2)不能(3)见解析【解析】试题分析:(1)根据定义逐个代入,求得-1A; 2A.(2)由题意可得研究方程a=(3)根据定义逐个代入,直至1-A. 16已知集合.(1)若没有元素,求的取值范围;(2)若中至多只有一个元素,求的取值范围
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