人们怎样庆祝国庆节.docx

人们怎样庆祝国庆节【篇一：有关庆祝国庆节的画】 有关庆祝国庆节的画 世界上的国家都会在国庆时举行各式各样的庆祝活动阅兵、花车、方阵、焰火、飞行表演、欢乐的人群、飘扬的国旗?这些庆典元素或庄重，或温馨，成为人们难忘的“国庆”视觉记忆。 美国人怎么庆祝国庆节 自从1776年独立宣言在7月4日这天发表以来，7月4日就变成了美国人的国庆日，法定的假日，也叫独立日。 美国的国庆没有中国那么长假期。一般就是7月4日一天。如果遇到周末就顺延一天。如果有人想有个连起来的长假期，只能利用自己的休假日了。 美国还允许每年有一天的floting day。你可以用于你自己的生日或者任何一天。有些人有特殊的宗教节日的也可以申请在那一天放假。 话说回来，美国人一般都怎么庆祝国庆日呢? 在国庆这一天，到处把国旗作为装饰。很多人家都在自己的房前挂出了国旗。平常在美国就经常可以见到美国国旗。比如说邮局，学校前面都会有，美国人真的是太爱炫耀他们的国旗了。在独立日这一天，更是要把国旗到处装饰。 对很多美国人来说国庆意味着假期，这也是他们和家人和朋友一起分享时间的时候。有不少人开车去某个自然风景好的地方帐篷野营。留在城镇的一般白天最常见的活动是野餐，吃烧烤(bbq)，参加或者看游行。野餐往往是在附近的公园里。 在美国这样的小公园很多，大多数都有做烧烤的装置。一帮朋友或几个家庭聚集在一起。也有一些人邀请朋友到自己家来聚会。美国人的家一般都有后花园，有的甚至很大，有1-2公顷。很多人可以在后院的草坪上游玩，打球什么的。一般人家里有烧烤(bbq)器具，在后院烧烤。烧烤在美国可都是男人干的活，在炉子旁边很热，也许比较辛苦吧。 白天很多城市甚至镇子都有游行庆祝活动。有的游行活动在7月4日当天上午开始，也有的甚至在7月2号就开始了。 国庆节的重头戏是在晚上，美国很多城市都要放烟花，在郊外很多镇子都有自己的烟花要放。最好是站在公园山头上，可以看到来自四面八方此起彼伏的烟花。一般都持续半个小时，可以看两天，很过瘾。员。 德国怎样庆祝国庆节 德国的国庆节也就是德国的统一日。1990年10月3日东西德合并，德国作为一个统一国家成立。每年的10月3日是法定的休假日，和其它的短假一样，城市里的德国人会去周围的小镇、湖边、海边小住几天，晒晒太阳、放松放松。如2000年时，由于国庆日活动由各个州的首府轮流举办庆祝，当年承办庆祝活动的是德累斯顿，所以首都柏林没有举办隆重庄严的庆典，柏林的市民就在秋季明媚的阳光下尽情在勃兰登堡门前玩乐一番。而城市里的庆祝活动，更多的是忏悔，多半也不是官方组织的，主题大多是反战的。 因为二战的原因，德国人一般比较低调，面对这样的历史，直到今天，大多数德国人都沉默而尴尬，这使得本来就喜欢思辩的德国人在处理国内外事务上更加内敛和谨慎。而在庆祝国庆这个问题上，体现得非常明显，庆祝活动都毫不张扬。 法国如何庆祝国庆节 法国是以7月14日法国大革命时巴黎群众捣毁巴士底监狱这一天作为国庆日的。 为庆祝国庆节，法国每年7月14日都要在香榭丽舍大街上举行大规模的阅兵仪式。上午，大街戒严。空军机群飞抵凯旋门上空，阅兵开始。 编成队列的飞机掠过香榭丽舍大街，机尾喷出红、白、蓝三色烟幕，宛如一面巨大的法国国旗在空中舒展开来。当飞机通过协和广场的总统阅兵台上空后，陆海军分列式开始向总统敬礼。 入夜，凯旋门上空，明亮的红、白、蓝三色探照灯光柱交叉摇曳，映照着门洞的巨大国旗;地面上节日的灯火与天空中缤纷的焰火交相辉映;爆竹声与狂欢的乐曲声、欢呼声响成一片，使节日庆祝达到最高潮。 与城市里检阅陆、海、空三军仪仗队不同。在农村，接受“检阅”的消防队员。他们身着制服，吹着号，打着鼓列通过欢呼的人群。而后，他们还要在教堂前的空场上举行灭火演习。 这之后，人们在广场中央竖起一根“夺彩竿”，高大的竿子上挂有火腿、香肠以及烟酒等奖品，谁能爬至竿顶，奖品便归谁所有。 入夜后，也同城市里一样，焰火辉映着彩旗和灯笼，爆竹声、欢呼声此起彼伏，震耳欲聋，人们欢快地唱呀，跳呀，直至深夜。 韩国怎样庆祝国庆节 韩国与其它国家有所不同，有4个国庆日：3月1日纪念反抗日本帝国主义统治而掀起的“三一运动”诞生的“三一节”、7月17日纪念1948年大韩民国宪法颁布的“制宪节”、8月15日为了纪念1945年韩国从日本压制下解脱找回了国权、纪念1948年大韩民国政府建立的“光复节”和10月3日纪念公元前2333年，国祖檀君创建最初的民族国家“檀君朝鲜”的“开天节”。其中， 8月15日的“光复节”是四个国庆日中地位最高的节日。 据报道，每逢国庆，韩国无论哪个城市的大街小巷，都会看到一面面飘扬的太极旗。韩国人还经常在各个国庆日组织一些游行或纪念会，在街道或是广场分发传单，高举国旗，高呼“大韩民国万岁”。除了到处都可以看到的太极旗外，也能看到人山人海的游行队伍。或许这一天对于韩国民众来说是最能体现他们爱国之心的日子。【篇二：我们的国庆节活动方案】 我们的国庆节活动方案 一、活动内容 我们的国庆节北师大版品德与生活第一册第二单元第1课。 二、活动目标 1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。 2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。） （从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中。）了解国庆节由来 1、我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么？（引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日是国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。教师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。） （此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些为未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决） 2、播放开国大典录像，教师解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了！从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。） 3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有54岁了，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。 4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。 （在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国这一抽象的概念不易理解，以录像将抽象的祖国形象化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。） 体验国人庆国庆的喜悦 1、我们美丽的祖国妈妈已经54岁了，在过去的五十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗？ 2、学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。 3、教师播放人们庆祝国庆节的录像及“五十”庆典录像。（解说：人们为了庆祝国庆节，在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。【篇三：我们的国庆节 教案】 第二单元 我们的国庆节 授课时数 1节 一、 教学目标和单元目标： 教学目标：实际地感受国庆节普天同庆的欢乐气氛。 单元目标 1感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情。 2认识国旗、国徽，知道我国的国名和国庆节。 3尊敬国旗、国徽，为自己是中国人而自豪。 4自己动手，进行创造性的活动，在体验节日愉快气氛的同时，用实际行动庆祝国庆。 5. 渗透法律教育,增强法律意识. 设计构想：对小学一年级的儿童来说，国家还是一个非常抽象的概念。为了让儿童对自己的国家有初步的认识，我们以国庆为切人点，通过对人们庆祝国庆的各种丰富多彩活动的体验和感受，通过学生自己参与的各种活动来激发其爱祖国的情感，培养爱祖国的意识。 二、重点和难点 教学重点：了解国庆的有关知识。 教学难点：初步了解英雄人物的事迹，崇高人民英雄。 教具：图片 音乐 视频 三、 教学大纲： 我们的国庆节 活动一 国庆节的由来 活动二 庆祝国庆节 活动三 我们为祖国妈妈祝贺生日 四、教学方法 1、讨论法 同学们是否知道自己生日甚至家人的生日 2、直观展示法 展示图片，播放音乐。 五、教学过程 板书 我们的国庆节 板书 活动一 国庆节的由来 一、 导入环节 1 请同学们回答： 1 ) 自己的生日是什么时间? 2 ) 爸爸、妈妈的生日是什么时间? 2教师引导：我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日，是什么时间呢? 3指导学生看开国大典图片，并观看开国大典的录像，说明：我们的祖国妈妈名叫中华人民共和国，她是在1949年10月1日诞生的，从此，10月1日就成为她的生日，我们称之为国庆节。 板书 活动二 庆祝国庆节 1请同学说说祖国的儿女们是怎样为祖国妈妈过生日的? 2以小组形式展示课前调查的图片、照片等资料，分别介绍不同地方的人们是如何庆祝国庆的。 3观看十一庆典的录像。讨论：为什么大家会热烈庆祝这个日子? 4小结：人人都热爱自己的祖国妈妈，大家用各种各样的形式，庆祝祖国妈妈的生日，以 此表达自己对祖国妈妈的热爱。 板书 活动三我们为祖国妈妈祝贺生日 1讨论：