2016_2017学年高中生物第2章生物个体的稳态第2节人体生命活动的调节第2课时神经调节与体液调节的关系课件苏教版必修.pptx_第1页
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知识点一,知识点二,知识点三,当堂即时达标,人体主要激素及其作用,化学物质,激素,体液调节,激素,内分泌腺,内分泌细胞,具有高效,组织液,调节,甲状腺激素的分泌调节及激素作用的特性,促甲状腺激素释,促甲状腺激素,甲状腺激素,过多,负反馈,抑制,放激素,机能过强,甲状腺激,血压升高,眼球突出,分泌不足,神经系统,生殖器官,碘,选择性,靶器官,靶细胞,体液,调节,甚微,非常高效,放大作用,协同,拮抗,协同,神经调节和体液调节的关系,反射弧,迅速,相对广泛,比较短,神经调节,体液调节,稳态,下丘脑,神经细胞,激素信息,神经系统,影响,甲状腺激素,2体液调节过程(1)模式图,(2)实例：人进食后血糖升高，引起胰岛B细胞分泌胰岛素对血糖的调节作用。,
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