福建省2017_2018学年高一语文下学期期末考试试题.pdf_第1页
福建省2017_2018学年高一语文下学期期末考试试题.pdf_第2页
福建省2017_2018学年高一语文下学期期末考试试题.pdf_第3页
福建省2017_2018学年高一语文下学期期末考试试题.pdf_第4页
福建省2017_2018学年高一语文下学期期末考试试题.pdf_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省晋江市平山中学 2017-2018 学年高一下学期期末考试语文试 题 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面文字,完成 1-3 小题。 英国政府日前宣布拟推出新规,要求无人机操作员必须“实名注册” ,还要参加类似驾 驶理论考试的安全意识测试,试图借问责制从源头强化管理,规范无人机使用。 被喻为“上帝之眼”的无人机不仅在军事、工业勘测、商业配送等领域功用丰富,在民 用领域也越来越受到青睐。据统计,2017 年全球无人机的产量将接近 300 万架,比 2016 年 增长 39%,市值超过 60 亿美元。然而在技术和市场迅速发展的同时,安全隐忧也在不断增 加。 上个月,一架无人机出现在伦敦盖特威克机场跑道上,导致数十架飞机无法降落,机场 也短暂关闭。从无人机面世至今,全球各地不断有其干扰民航客机,造成后者延误、迫降甚 至返航等情况。 同时, 无人机可能带来的对私人领域的侵犯、 个人隐私的窥视也引发担忧 各 国政府因此不断规划实施对无人机的管理,不过,宽严幅度则相距甚远。 在法国, 一名少年因使用无人机拍摄城市全景即被起诉, 理由是可能造成对他人的危害。 根据法国目前颁发的法规,除机场、军事区等敏感地区禁用民用无人机,城市厦周边地区, 包括公路、公园、沙滩等公共场所上空同样禁用无人机。即使是私人区域,未经允许也不得 随意对他人及其所有物进行拍摄,更不得以商业目的进行传播。在澳大利亚、新西兰,类似 严格的举措也在施行。 相比之下,爱尔兰等国家的管理措施相对宽松,爱尔兰仅要求重量在 1000 克以上的无 人机进行登记。英国交通部的研究也显示,400 克以上的无人机就有可能对商用飞机的驾驶 舱玻璃造成损伤。 毋庸置疑, 维护公共及私人安全领域不受市场盲目逐利的侵害, 乃是监管的第一大功能。 但是, 采取合适的力度使之不损害行业发展的前景、 不打击研发的积极性也是判断监管是否 适当的重要标准,像英国运输部官员马丁卡拉南所指出的, “要试图通过无人机新规优先 保护公众,同时最大程度发挥无人机的潜力” 。去年底,在美国的监管严规拒绝亚马逊公司 测试无人机送货之后,英国作为“全新的自动化技术方面全球最为积极的国家之一” ,欣然 接受了亚马逊的测试请求,而且亚马逊也只是在英国测试类似产品的“众多大公司之一” 。 以互联网为代表的新兴产业在发展中新的业态不断涌现, 特别是以移动互联网、 物联网、 云计算大数据为代表的新一代信息技术还带来商业模式、 服务模式的更新与比拼, 对新生事 物的发展要有更多的包客, 更多的鼓励和支持, 而有效的监管一方面应该成为引导规范新兴 行业发展的利器,另一方面则应成为帮助平衡其商业潜力与人们安全需求之间的天平。 完善的监管方案本身也是一种宝贵的“发明” ,其价值终会在时间的检验中得以呈现。 (摘编自李应齐给无人机直规矩 ) 1下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分) A英国政府试图从源头强化管理,规范无人机的使用,拟要求无人机操作员“实名注 册” 。 B无人机被喻为“上帝之眼” ,近几年来,技术和市场迅速发展,安全隐忧也在不断增 加 C各国政府在不断规划实施对无人机的管理,不过,美洲和欧洲的宽严幅度相距甚远。 D有效的监管方案既要引导规范新兴行业发展,又要平衡它的商业潜力与人们的安全 需求。 2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分) A文章从英国拟推出新规人手,引出无人机快速发展所带来的安全隐忧问题。 B文章用较多篇幅列举了无人机的安全隐忧,引出各国加强对其监管的问题。 C文章以维护公私安全领域不受侵害为市论前提,阐发了严管无人机的主旨。 D文章引马丁卡拉南的话,说明监管无人机既要考虑安全,又要有益其发展。 3根据原文内容,下列说法不正确的一项足(3 分) A要求无人机操作员必须实名注册,就能从源头上对其强化管理,规范其使用。 B盖特威克机场飞机无法降落,是因为跑道上出现的无人机可能对其造成损伤。 C法国禁止在公路、公园等公共场所上空使用无人机,因其可能危害他人权益。 D在新一代信息技术带来商业、服务模式更新背景下,实现有效监管尤为重要。 (二)文学类文本阅读 阅读下面的文字,完成 4-6 小题。 绿色的雨雾 赵丽宏 汽车沿着盘山公路缓缓地向上爬着,莫干山,它那迎面扑来的一片绿色,使我的整个身 心都沉醉在一种未曾有过的清爽之中了。到达山顶的荫山街,安排好住宿,已经是黄昏,细 细观赏这秀美的山林,只能留待明天了,那一晚,枕着幽幽的林涛声睡去,梦境,也仿佛是 一片绿色 一阵阵清脆婉转的鸟鸣把我从梦中唤醒了。 推开窗, 飘然飞进来一片透明轻柔的白羽纱 哦,是雾。向窗外望去,只见白蒙蒙、混浊浊一片,看不见选山,看不清近处的树林, 更不用说朝霞旭日了,只有那如烟如纱的雾,淡淡的,轻轻的,在清晨湿漉漉的空中飘来飘 去 雾,竟神不知鬼不觉地悄悄笼罩了群山,我不禁一阵失望,这扫兴的天气!然而几位同 伴却兴致不减: “走,雾中游山,别有风味呢! ” 走出宾馆,是一片幽深的竹林,飘忽的雾慢中,看不清竹林的深度,只听见竹叶在晨风 里絮语:沙啦啦,沙啦啦一颗水珠滴落在我的脸上,凉丝丝,怪惬意的。抬头望去,一 族水灵灵的竹叶,含着一颗颗晶莹闪烁的露珠,像一团碧绿的翡翠,在我的头顶颤动着。这 一团翠绿, 仿佛点亮了我的惺忪的眼睛: 从轻悠悠流动的雾中, 恍恍惚惚地闪出淡淡的绿来, 一星星,一团团,一片片,就像有人在雪白的宣纸上轻轻泼洒下一片绿色,慢慢地化开、化 开沿曲折逶迤的石板小径走着,越走,这绿便显得越真切,越浓都,竹叶上的水珠,不 时地滴下来,落到我的脸上,手上,流进我的颈子里,似在撩拔着游人的兴致,同伴们的头 发都被雾气打湿了,眉毛和睫毛上,挂满了亮晶晶的小水珠。 走出竹林,山道开阔了,雾也变得更为透明,而且流动得更加迅速,此时的雾中山色, 随着轻绡羽纱似的雾气悠然流动,远山近峦时时显露出淡青色的,隐隐约约的、飘飘忽忽的 曲线,使人在神奇之中感觉到一种亲切,我似乎不怎么讨厌这雾了,我觉得自己仿佛是一个 探宝者, 正在这茫茫雾海中寻找着稀世的珍宝, 不时地为一些突然的发现而惊喜得叫起来一 当一座精巧的建筑闪烁着缤纷的色泽, 突然从雾幔中探身而出的时候; 当一块奇异的岩山突 然横在眼前,挡住你的去路的时候;当一丛野花摇曳着露珠莹莹的花瓣,突然出现在路边的 时候;当一汪清亮的泉流发着叮叮咚咚的声响,突然涌到你的脚下的时候;当你在艰难的攀 登之中,突然发现峰回路转的时候真的,这真是一种很难得的乐趣,就像人们在生活中 的追求,那些被追求的目标,往往不是可望可即、一清二楚的,但它们存在着,并且永远在 那里等待着,只要你不懈地寻觅,它们总会突然地出现在你的眼前,出其不意地送给你一种 成功的快乐。 “哗哗哗,”一阵阵深沉雄壮的流水声,仿佛从极其遥远的地方,穿过雾的封锁传 了过来。 “快到剑池了! ”同伴们又是一阵惊喜,很想远远地眺望一下这莫干山中的第一名胜, 然而不行,雾,依然把一切罩得严严实实,云雾弥漫的山谷显得空溟缥缈,只有那一阵阵深 沉的流水声,不停地从山中飘来,与乳白的雾气搅和在一起,形成一片神秘的气氛。在这种 气氛里, 很自然地想起了关于莫干山的那些神奇的传说。 当年, 莫邪和干将就在这山中铸剑。 在氤氲的团雾之中,我仿佛看见他们正在剑池旁磨剑,在炉火旁炼剑。莫邪,这美丽而又勇 敢的女子,为了炼出宝剑,纵身跳进了熊熊妒火,她的衣裙,是绿色的 哗哗的流水声越来越响。终于,一道喷溅着雪白的水花、迸发着震耳的喧响的瀑布,从 雾中显露出来,就像一柄硕大无朋的宝剑从天外飞下来,直插进一个绿森森的深潭之中,整 个雾中的世界,都因之而颤动起来 离开剑池踏上登山石径时,竟下起雨来,弥漫的晨雾转瞬间都凝成了雨珠,亮晶晶的雨 珠滴在竹叶上, 飘在泉潭中, 发出许多轻微悦耳的声音。 一些游客撑起了彩色的雨伞, 于是, 青苍苍的雨雾里,便绽开一朵朵耀眼的小花 到达山顶, 雨停了, 云隙里, 射下来一缕缕金黄色的阳光。 登上宽阔的观日台极目四望, 绿色的远山、绿色的竹林、绿色的湖泊,一切都历历在目了。刚才还漫山飘飞的雾和雨,仿 佛都已溶化在这一片清新的绿色之中。 但愿这绿色,能长久地留在我的记忆里。 一九八 0 年秋,莫干山一上海 (选自赵丽宏文集 ,上海文艺出版社,2010 年出版) 4下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是() (3 分) A文章叙述细腻生动,兼用记叙、描写等多种表达方式,既写出了作者游山的所见所 闻,也写出了作者游山的所思所感。 B文章插入干将和莫邪铸剑的神奇传说,与剑池流水声、雾气形成的神秘气氛相交融, 既增添了莫干山的神秘色彩,又丰富了文章的内容。 C文章多处运用不同形式的叠音词,如缓缓、白蒙蒙、淡淡的、隐隐约约、一缕缕等, 使文章洋溢着和谐的音韵美,读来朗朗上口。 D文章以作者游览莫干山的行踪为线索,采用换点定景的写法,描绘了一幅幅绚丽多 彩、朦胧曼妙的雨雾图,让人如临其境。 5请简要赏析文中画线句子的表达特色。 (6 分) 6对“绿色的雨雾” ,作者的情感态度前后发生了怎样的变化?结合全文作简要分析。 (6 分) (三)实用类文本阅读 阅读下面的文字,完成 7-9 小题。 优雅的科学独行者 卡迈什瓦尔C瓦利 难以想象,如此优雅的美感,竟能在一个物理学家身上得到完美的演绎。 他总是穿着做工考究的西装, 其颜色在秋冬季变化于深黑和深灰之间, 而在春夏季则变 化于浅灰和棕黄色之间。 他爱好文学和音乐。 他是世界上唯一在方程式中使用哥特体字符的 科学家。据说在所有用英语写作的科学论文书籍中,他的语言是最优美的。 他叫钱德拉塞卡,一个有点羞涩的印度青年。19 岁那年,他因成绩优异获得政府奖学 金,只身乘船前往英国剑桥求学。在长达十几天的漫长航行中,他奇迹般地初步计算出一个 结果:在当时,恒星的白矮星阶段被认为是一切恒星演化过程的最终阶段,但是钱德拉塞卡 的计算表明,当恒星质量超过某一上限时,它的最终归宿将不会是白矮星。 经过在剑桥的学习,钱德拉塞卡逐步完善了自己的发现。在 1935 年皇家天文学会的会 议上,这个 24 岁的青年终于得到宣读自己论文的机会。如果一切顺利的话,他年纪轻轻便 将功成名就。然而,事情的发生并不如他所愿。当钱德拉塞卡在会上宣读完自己的论文时, 当时天体物理学界的权威爱丁顿走上讲台。 他当众把钱德拉塞卡的讲稿撕成两半, 宣称其理 论全盘皆错,原因是他得出了一个“非常古怪的结论” 。听众顿时爆发出笑声。会议主席甚 至没有给这位年轻人答辩的机会。 会议结束后, 几乎所有人都走到钱德拉塞卡跟前, 说: “这 太糟糕了,太糟糕了” “世界就是这样终结的,不是伴着一声巨响,而是伴着一声呜咽。 ”多年后,钱德拉塞 卡仍然记得自己当时的自言自语。 与爱丁顿的争论持续了几年,没有一个权威科学家愿意站出来支持钱德拉塞卡。最后, 他终于明白应该完全放弃这个研究课题。在 1937 年到了芝加哥大学以后不久,他把自己的 理论写进了一本书里,然后不再去理会它。差不多 30 年后,这个后来被称为“钱德拉塞卡 极限”的发现得到了天体物理学界的公认。然后又过了 20 年,钱德拉塞卡获得了诺贝尔奖。 1983 年,当他从瑞典国王手中接过诺贝尔奖章时,已是两鬓斑白的垂垂老者。 此时,回顾年轻时的挫折,钱德拉塞卡却已有了不同的看法。 “假定当时爱丁顿同意自 然界有黑洞这种结局对天文学是有益处的。 ”他说, “但我不认为这对我个人有益。爱丁 顿的赞美之词将使我那时在科学界的地位有根本的改变但我的确不知道, 在那种诱惑的 魔力面前我会怎么样。 ” 钱德拉塞卡的结论是,这些成功的人“对大自然逐渐产生了一种傲慢的态度” 。这些人 以为自己有一种看待科学的特殊方法,并且这种方法一定是正确的。但实际上, “作为大自 然基础的各种真理,比最聪明的科学家更加强大和有力” 。 因此他的一生都是谨慎、谦逊和勤奋的。每当投入工作时,他就会坐在一张非常整齐、 清洁的书桌前,寻觅数学的秩序。每天至少工作 12 小时,一周工作 7 天,花费 10 年左右, 得到了“某种见解”以后才罢休也就是说,直到宇宙的某一个方面已经完全约化为一组 方程时才罢休。然后,他总是把研究的结果写成一本书,就不再关注这个领域,而去寻找天 体物理学中另一个完全不同的课题,重新埋头研究下去。直到 60 多岁,钱德拉塞卡仍能定 期把精力转向以前从未涉足的新领域。 他的教学同样以严谨和一丝不苟著称。据说,他的板书和讲稿是那样整洁和优美,以至 可以直接拿去印刷。一个有名的故事是,在 20 世纪 40 年代中后期,钱德拉塞卡每星期从叶 凯士天文台驱车数百英里到芝加哥大学为只有两名学生的班级上课 (另一种说法是包括费米 在内的其他几个人偶尔也来插班听课) , 而 1957 年的诺贝尔物理学奖, 就授予了这个班级仅 有的两名学生杨振宁和李政道。 钱德拉塞卡的一生注定是孤独和寂寞的。远离自己的祖国,研究不被认可,还因肤色遭 受歧视。但他不以为意,并以始终如一的优雅默默回应一切。1999 年,一只以“钱德拉塞 卡”命名的天文望远镜升空。尽管它经常因做出新的发现而出现在世界各地的新闻报道中, 钱德拉塞卡却并未因此更多地被人提及和了解。 因孤独而优雅。或许,只有一个物理学家,才能拥有如此优雅的美感。 (摘编自孤独的科学之路:钱德拉塞卡传 相关链接: 钱德拉塞卡兴趣广泛,年轻时曾学习过德语,并读遍自莎士比亚到托马斯哈代时代的 各种文学作品。 (摘自“百度百科” ) 7下列对材料有关内容的分析和概括,不恰当的一项是() (3 分) A 作为物理学家的钱德拉塞卡兴趣广泛, 爱好文学和音乐, 读遍了自莎士比亚到托马斯 哈 代时代的各种文学作品。 B钱德拉塞卡治学严谨,是世界上唯一在方程式中使用哥特体字符的科学家,他的科学论 文著作的语言是最优美的。 C钱德拉塞卡的一生非凡而又坎坷:年轻时学术上有了成就却不被肯定,被肯定的时候已 经垂垂老矣。 D1999 年以“钱德拉塞卡”命名的天文望远镜升空表达了科学界对他毕生成就的认可和对 他的纪念,但他却并未因此更多地被人提及和了解。 8下列对文章的理解和分析,正确的两项是() (5 分) A “世界就是这样终结的,不是伴着一声巨响,而是伴着一声呜咽。 ”中的“呜咽” ,指的是 他科学成果不被认可的悲哀。 B钱德拉塞卡不像有的成功的人那样认为人类可以超越自然,而是认为大自然中蕴含的真 理比最聪明的科学家都更强大和有力。 C “他就会坐在一张非常整齐、清洁的书桌前,寻觅数学的秩序”表明钱德拉塞卡作为物理 学家,也热爱研究数学。 D回顾年轻时的挫折,钱德拉塞卡认为,假如当年自己的发现得到承认,在诱惑的魔力面 前,自己势必也会止步不前。 E钱德拉塞卡在研究成果不被认可的情况下仍能继续一项项的研究,是缘于他自始至终有 清醒的认识和坚定的信念。 9作者为什么称钱德拉塞卡是“优雅的科学独行者”?(4 分) 二、古代诗文阅读 (一)文言文阅读 阅读下面文言文,完成 10-13 小题。 沈文桢传 汪道昆 沈文桢,字时干,四明人也。文桢始生而孤,大母及母党皆贵人,岁时多厚费,于是减父 之产,赍 用不饶。叔父死无后,从兄为叔父后,亦寻 亡,文桢与孤子美同居。关尊文桢甚。文桢 则以两孤母相厄也,出游避之。 时宗人沈应奇,守中书,尝受书法,工署书。乃舍业为游资,从应奇游阙下,居三年。资且 尽,无所成名。 文桢太息日:丈夫不为名高,则为厚利, 安能郁郁坐困乎哉?遂持母钱三百緡, 就钱塘酒舍,酿酤市中。 文桢固酒豪,愈益喜客,客至或不问酒钱。 酤三年,母钱尽。 乃持百緡, 具大艘,召徒属出海而渔,余悉无获,钱又尽。 则又市鱼海上,货渐以东。 其年鲜大饶.会雨久, 鲜乃败。载之山县,货菽粟竹木器以归,于是母钱毕空。坐而家食,从子美稍稍折节,无违言。 文桢遇美欢甚,时急美之困。 居尝钓芙蓉江上,得鱼辄沽酒。 文桢有子明臣,年少耳,醉辄 摩明臣顶,笑日:“孺子在,吾何患贫?”旦日出鱼,饮如故。归则闭户,督明臣读书,其后明 臣籍上有司。会文桢病,明臣请留侍卧起,幸 无行。文桢执明臣手泣日:“吾家七世阜昌,至 而翁始废业。而其执经术以往,庶几无堕先人行矣。”明日,强明臣就道,文桢竞以疾告终。 明臣数奇,卒业博士。 汪道昆日:“予善明臣,故得闻若翁质行甚具。翁故千金子,少年轻,富貴若将搬之。及其 游不得志而归, 业酤酤败, 业渔渔败, 既而市鱼又败,因甚矣。 卒之以钓为事,而自托于酒人, 何拓落也?顾犹任放自若,其亦自负不羁都耶?至于避怨出游,终能以怨为德,盖长者矣。” 10.对下列加点词的解释,不正确 的一项是()(3 分) A.赍 用不饶赍:钱财B.从兄为叔父后,亦寻 亡寻:不久 C.资且 尽且:将D.明臣请留侍卧起,幸 无行幸:侥幸 11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3 分) A.在叔父和堂兄相继去世后,沈文桢和侄儿沈美同住,因家人相处不和,出游京城。 B.沈文桢试过酿酒卖酒、出海捕鱼和贩卖海鲜,但皆因种种原因以失败而告终。 C.作者认为沈文桢虽仕途失意,行商失败,身处困顿,仍能任放自若是豁达之人。 D.年轻骄纵导致沈文桢仕途、商场屡屡失败,而失败让他懂得了谦恭有礼以德报怨。 12.沈文桢行商为何没有成功?请简要概括。(4 分) 13.把上面两段文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(7 分) (1)大行不顾细谨,大礼不辞小让。(3 分) (2)而其执经术以往,庶几无堕先人行矣。(4 分) (二)古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗,完成 14-15 小题。 新晴 刘攽(bn) 青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余 。 唯有南风旧相识,径开门户又翻书。 【注】梦余:梦醒之后。 14.对于这首诗的理解,不恰当的两项是()(5 分) A诗的第一、二句写了雨后初晴,诗人从梦中醒来见到的生机十足又宁谧生动的图景。 B诗人午睡醒来之后,虽然只见到雨后的绿树青苔,但可以想见宁静恬适的心境却是 非常好。 C青苔满地,表明已阴雨多时,此时天放晴朗;诗人白天进入梦乡,睡醒后发现四周 无人,只有浓浓的绿荫。 D南风和暖,吹入房中,诗人倍觉亲切,索性携书推门迎接。 E诗人的情感有久雨初晴后的喜悦,有四周无人的孤独,亦喜亦忧,复杂跌宕。 15本诗的三四两句运用了什么表现手法,结合诗句加以赏析。(6 分) (三)名篇名句默写 16. 补写出下列句子中的空缺部分(6 分) (1) 赤壁赋中面对客人将人生看做如蜉蝣一样已逝的感叹,苏轼用了一个比喻,借“月” 的“,” ,来劝慰朋友人生周而后始,并没有真正失去。 (2) 氓中表现女主人公婚后终日操劳、披星戴月的句子是: “,” 。 (3)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。 老子中说: “千里之行,始于 足下。 ”而荀子劝学中则说: “,。 ” 三、语言文字运用(本题共 5 小题,20 分) 17. 下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是( ) (3 分) 一些短小精悍 的文章,往往能使人平添跨过坎坷的勇气,给人以现实的启迪,让人顿悟生 活的哲理。 载有巴西足球队员的飞机在哥伦比亚坠毁,72 人罹难,噩耗传来,不少亲人在电视机旁 就已长歌当哭 。 对国家而言,书香氤氲,国民儒雅,则兴旺发达;对个人来说,腹有诗书,博闻强记 ,则 受益终身。 内地的援藏干部表示,我们一定会对藏区人民鼎力相助 ,让藏族同胞早日脱贫,圆 满完成援藏任务。 多位受访的返乡成功人士表示, 希望能在引进项目等方面发挥自身优势, 在家乡建设中无 所不为 。 有的领导高高在上,做点分内之事,便觉得劳苦功高 ,而对下属和群众却摆出一派“官 老爷”的架势。 A BCD 18 下列各句中,没有语病的一句是( ) (3 分) A. 在异国的赛场上,在万众瞩目的时刻,当看到国旗升起、国歌响起的时候,他激动得流 下了热泪,心情久久不能平静。 B. 来到这个地方的时候,我们才发现他们需要的并不仅仅是帐篷、饮用水、粮食和生活用 品,他们还需要精神的抚慰。 C. 目前世界上有两种时间计量系统:一种是基于地球自转而得出的“世界时” ,一种是基于 原子振荡周期而确定的“原子时” 。 D. 在世博会举办 156 年来,已不仅仅局限于物质成果的展示,而是越来越重视反映人类文 明的共同成果。 19下列各句中,表达得体的一句是() (3 分) A某同学在学习方法交流会上说: “我殷切期望同学们调整心态,改进方法,取得佳绩。 ” B王主编说: “李先生,奉上新近刚出的一本拙著,请批评,请惠存! ” C刘永波深情地说: “在这里,首先对令尊前些日子的过世表示深切的哀悼。 ” D日前丢失支票,蒙您及时送回,感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢,请在家等 侯。 20.在下面一段文字的空白处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,逻辑严密,前后连贯。 每处字数不得超过 15 字(含标点符号) 。 (6 分) 端午节,是我国最大的传统节日之一,。 “端”的意思和“初”相同。 “五” 字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。,如:纪念屈原说; 吴越民族图腾祭祀说;起于三代夏至节说赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古 时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去, 许多人划船去救。 之后每年五月五日划龙舟以示纪念。 后来,赛龙舟除纪念屈原之外,江浙地区划龙舟,兼有纪念当地出生的民主革 命家秋瑾的意义。贵州苗族人民在农历五月二十五至二十八举行“龙船节” ,也有预祝五谷 丰登的意思。 21请发挥联想和想象,把“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”改写成一段以描写为主的 话,要求语言形象生动,至少使用一种修辞手法,不超过 80 字。 (5 分) 四、写作(60 分) 22阅读下面的材料,根据要求作文。 有一老一少两个人同时在沙漠里种胡杨树。 年轻人待树苗成活以后, 每隔三天就要来给 它浇水,而老人一等到树苗成活以后,就来得很少;即使来了,也只是把被风刮倒的树苗扶 一扶,不浇一点水。转眼几年过去了,胡杨树都长得很粗了忽然有一天刮起了沙尘暴,第二 天风停后,两人发现,年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了,有的甚至连根拔起;而老人种的 树,只是被风吹折了一些树枝,吹掉了一些树叶。年轻人很诧异,问起原因,老人道:“你 经常给树浇水施肥,他的根就不往泥土深处扎。如把树栽活以后就不去理睬它,逼得它们不 得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去去有这么深的根,这些树怎能轻易被风刮倒?” 要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意,自拟题目, 写一篇不少于 800 字的议论文。不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。 平山中学 2017-2018 学年高一下学期期末考试 语文答案 1C “美洲和欧洲的宽严幅度相距甚远”曲解文意。文章只是说爱尔兰等国家相对宽松。 2C 说法过于绝对。 3D 文章主旨分析不当。 4D( “换点定景”有误。一般说来,景物描写的方法有移步换景、定点换景、定景换点三 种。从文章内容看,本文是一篇写景的游记散文,作者以自己的游踪为线索,所以当是“移 步换景。 ) 5使用了拟人(竹叶在晨风里絮语) 、比喻(像一团碧绿的翡翠)等修辞手法描写景物, 形象生动,动静相宜。 从听觉(听见絮语) 、触觉(凉丝丝) 、视觉(抬头望去)的角度描写景物,有声有色,使 人如临其境。 运用叠词描写景物,绘声绘色。 “沙啦啦”是拟声词,表现了竹叶在晨风中舞动的声音, 形象而且富有动感: “水灵灵”描绘的是雾幔中的竹叶的色泽,晶莹透亮,清丽动人; “一颗 颗”是量词的叠用,说明露珠的繁多。 6作者开始对雨雾天气感到“失望” 。清晨醒来,推开窗发现外面是“白蒙蒙、混浊浊一 片” ,雾竟悄悄笼罩了群山,这天气令人扫兴。 走出竹林,登山途中,作者“似乎不怎么讨厌这雾了” 。竹林绿雾的美景已让作者对雾中 的神奇之景感到亲切,在山道上正享受着在茫茫雾海中寻“宝”的惊喜与乐趣。 到达山顶,雨过天晴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论