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2018-2019年沧州市泊头市富镇孟屯小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列关于植物的相同点的描述不正确的是( )。 A.植物都需要水分、阳光和空气B.植物都会生长、发育C.植物的生长都离不开土壤2 造纸术是我国古代的四大发明之一,它的发明者已无法考证,但在推广和革新造纸业的过程中,( )的历史地位应该给予肯定。 A.蔡伦B.毕昇C.张衡3 关于大树和小草的相同点,描述正确的是( )。 A.大树和小草的茎都是木质茎B.大树和小草的生长都需要阳光C.大树和小草都是一年生植物4 测量空气的重量可以使用以下仪器( )、托盘天平 挂盘天平 简易天平A.B.C.5 关于香樟树和松树的不同点,描述正确的是( )。 A.香樟树有树干,松树没有树干B.香樟树生长离不开水分,而松树的生长可以离开水分C.香樟树的树叶形状像鸡蛋,而松树的树叶形状像一枚针6 下面三种情况,不能直接观察到的是( )。 A.小鸟的叫声B.花的香味C.大树的心跳7 ( )是落叶的季节 A.春天B.夏天C.秋天D.冬天8 液体体积的单位是( )。A.千克B.公斤C.毫升9 植物根据生长环境不一样,可以分为( )。 A.草本植物和木本植物B.陆生植物和水生植物C.陆地植物和水面植物10像空气这样没有固定形状、会流动的物体叫( )。A.液体B.固体C.气体11下面纸张中,吸水能力最强的是( )。 A.卫生纸B.铜版纸C.报纸12蚂蚁依靠( )找到回家的路。 A.留下的黏液B.留下的信息素C.留下脚印13衣服上的拉链可以由( )材料制成。A木头或塑料B塑料或皮革C金属或塑料14水和空气比较,它们的主要不同点是( )。 A.水摸得到,空气摸不到B.水有重量,空气没有重量C.水的体积固定,空气没有固定的体积15秋天,我们观察不到植物的变化是( )。A桃树发芽了B有些树的树叶变红、变黄C菊花开了二、想一想,填一填(填空题)16物体的重量和质量不是一回事,重量是_作用于物体上的力量的量度,质量是_。17我们一起来到校园里观察树木。分小组进行观察,每个小组尽量观察_(填“相同”或“不同”)的树木。 18虽然我国资源比较_,但由于人口_,每人平均占有的淡水资源仅是世界人均水平的百分之_。19桃树和向日葵的共同特征有:都有_、_、_、_、_、_,都是绿色。 20相同量的水、食用油、洗洁精,从相同的容器底部的相同圆孔流下,_流完所用的时间最短,_流完所用的时间最长。21我们能用眼睛_、耳朵_、手摸、鼻子_等方法来观察一棵树,并能用简单的方法描述树的_、_、_等。22树的整体形态一般有_、_、_组成。23为解决登山人员的呼吸困难,需提供的物质是_。 24韧性是指物体在受力变形后,不易_填“弯曲”或“折断”的性质。25水花生是_,水葫芦是_,金鱼藻是_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26动物、植物和人类都离不开空气,但水中的鱼不需要空气。( )27在画动物简图时,一般先画出动物的主要形状,然后画出各个部分。( )28三叶草每个叶柄有三张叶片。( )29大树和小草的茎都一样坚硬。( )30在做比较材料韧性的实验中,采用的是控制变量法。( )31金鱼是人工培养的,品种很多,是常见的家养动物。( )32无节制的开荒毁林会造成水土的大量流失。( )33金属一般都可以像水一样流动。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将蚂蚁身体各部分名称与蚂蚁身体上相应部位用线连起来。35将下列物体与其对应的种类用线连接起来。书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋五、综合题(实验题、解答题)36请你写出三件用塑料制作的生活用品的名称。37阅读下面的材料,回答相关问题。地球上的水,尽管数量巨大,但能直接被人们生产和生活利用的却少得可怜。首先,海水又成又苦,不能饮用,不能浇地,也难以应用于工业。其次,淡水只占总水量的2.6%左右,其中的绝大部分(99%)被冻结在远离人类的南北两极和冻土中,无法利用,只有不到1.9的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地下。与全世界总水量比较起来,淡水量九牛一毛。世界淡水资源的65%集中在10个国家里,而占世界总人口40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足,其中26个国家约3亿人口极度缺水。中国的人均水量不富,是缺水国家一。一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。据测定,“滴水”1小时可集到3.6千克水,1个月可集到2.6吨水。这些水量足可以供给一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,1小时可集水17千克,1个月可集水12吨;哗哗响的“大水流”1小时可集水670千克,1个月可集水482吨。1下列说法正确的是( )。A我们能利用的淡水占总水量的1%B海水是可以饮用的C世界淡水资源分布不均衡2下列说法错误的是( )。A我国是缺水国家B世界上约有3亿人的生活中极度缺水C淡水虽然只占总水量的很少一部分,
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