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文档简介
_xxxx教师教学常规考核制度教学工作是学校的中心工作,加强教学常规管理,强化教学行为,实施以德执教,依法执教,是学校管理工作的重点所在,为了保证学校教学工作沿着规范化、制度化方向发展,特对教师的教学常规工作做出如基本要求:一、认真备课1、备课要熟悉课程标准、教材编排体系和结构,要根据学生实际设定教学目标,运用教学策略,设计教学过程。教学方案设计要为学生主动参与留有时间和空间,为教学过程的动态生成创造条件。必须先整册备课,再单元备课,后按课时备课,最后写出教学反思。教案编写既要有学科知识的分析,又要有培养能力的途径和方法,既要反映教学方法的选择和运用,又要反映学生学习方法的指导和点拨(总之,教案要落实新课标的三维目标,体现新理念)。超前备课不过周。2、语数教师要求写详案、其它课程要求写简案,教案不得落后于教学进度,不得漏写教案。作文有指导讲评教案,随阅读单元教学,不另设作文备课本。每缺一课时教案扣2分。3、设计教案。包括:课题、教学目标、教学重难点、教学准备、课时安排、教学过程、练习设计、教学反思。要求字迹工整、规范,过程详细,教学过程必须与教学目标、重难点相吻合。反思中必须认真总结教学的得失,找出弥补措施,语文每课有教学反思,数学每课时有教学反思,用红笔书写。缺一个反思扣1分。语文教师要求写习作范文,每缺一个扣2分。4、制定复习计划。认真制定期末复习计划,并分课时写好复习课教案。二、认真上课教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系。培养学生掌握知识和运用知识的态度和能力,使每位学生都能够得到充分发展。1、课前充公准备,不允许出现无教案上课现象,若上课没带教案当作没备课处理。2、必须按课表上课,严禁私自调课(特殊情况除外),否则按旷课处理,一次扣5分,按时上下课,严禁挤占、挪用休息时间上课。3、做到精神饱满,仪表端庄,教态亲切、自然;用普通话讲课,语言简洁、准确、生动、富有感情;板书工整,字迹规范;实验示范操作正确熟练;上课不迟到、不早退、不抽烟、不在走廊上闲逛、不穿拖鞋、不带小孩上课、不接打手机、严禁坐着上课,否则每项次扣5分,学生作业时要加强巡视,进行个别辅导。4、更新观念,尊重赞赏每一位学生;转变角色,正确处理教和学的关系,教师不仅要成为知识的传授者,更要成为学生学习的促进者;转变教学方式,积极引导学生运用自主、合作和探究的学习方式,强调发现学习、探究学习、研究性学习,强调在实践中学习,使学生成为在教师引导下主动的、富有个性的过程;关注个体差异,满足不同的需要,使每一个学生都得到充分的发展;充分运用现代化教学技术手段,有效使用学校资源配置。三、认真布置和批改作业1、精心设计作业内容和作业形式,提倡布置有利于学生创造性学习和实践性的作业,根据学生之间的差异,注意作业的层次性。2、严格控制作业量。课堂作业尽量当堂完成,一二年级完成学习指导上的习题和教科书上的习题,要求全部批改,不要求另外布置作业;三四年级学生的课外作业总量不超过半小时;五六年级学生的课外作业总量不超过一小时。3、作业本类型要求统一,格式要求规范。一二年级学生要求用铅笔完成作业;三四年级学生要求用圆珠笔完成作业;五六年级学生要求用圆珠笔或钢笔完成作业;每次作业只能用一种颜色的笔完成。语文每篇精读课文必须有课堂作业;作文8个,每次抽取本班学生优、中、差三个等级各5本以上进行批改,尽量使用修改符号,详细批改,作文讲评必须在本单元测试前完成,作文缺改一个扣5分。数学课堂作业原则上每学月不低于12次(教科书上的操作题学生完成教师批改后也可作课堂作业次数);语数学习指导必须按作业批改要求全批改;艺体科能在书上完成的可在书上完成,不能在书上完成时在作业本上完成,作业批改之后要及时进行讲评。课堂作业、学习指导缺改一次扣2分,学生未做或差一次扣5分。4、作业批改要及时、认真。评语要求字迹规范,不出现错改、漏改现象,否则每次扣1分;批改符号要规范,严禁大“”“”;批改时尽量不出现“”,用“”和“?”学生改正、完成后教师要用“”圈上。作业批改后必须要有批改日期,尽量有等级,日期占格为两格,不合要求者每项次扣1分。四、认真完成教师工作手册1、认真填好目录和每页的表头。缺一项次扣1分。2、认真填好各科教学计划、差生辅导记录、家方记录,做到字迹工整、内容具体、符合要求。缺一次扣1分。3、认真组织考试,做到及时检测,全批全改,上好学生真实成绩,合理评价,认真填写单元检测分析,及时采取弥补措施。每缺一项次扣5分,没及时组织考试扣10分。4、班主任搞好班级学生操行评定,按大队部要求和本班实际完成好班队活动记录。缺一次扣1分。五、认真听课,取长补短,不断提高课堂教学艺术。本学期要求校长听课不少于40节,教导主任听课不少于30节,教研组长听课不少于25节,教师听课不少于20节,教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课本上,课后要及时与授课教师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。缺一节扣1分。六、其它工作1、各种会议、政治学习,升旗、两操迟到一次扣1分,事假病假一次扣2分,无故缺席一次扣3分。认真做好会议记录,内容记录完整,缺一次扣1分。2、按时上交各项需要上交的东西,迟交一项次扣1分,缺交一项次扣3分。3、出勤:事假一节扣2分,每天按当日课表节数算,病假一节扣1分,病假一天扣4分,旷课一节扣5分。4、认真总结教学经验,写好教科论文。每位教师每学期至少上交一篇论文,不得从网上下载。教师教学常规工作实行月工作检查,由教导处组织,教研组参与,定期与不定时抽查相结合。每次检查以100分为满分计算,期末常规考核分数为学月考核分数的平均分
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