人教版四年级语文上册第一单元试卷

南门学校2019-2020学年四上语文第一单元试卷班级 姓名基础题一、让生字走进语境。1、清晨，大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。不一会儿，lng cho ()奔腾而来， yu r（ )千军万马在冲锋陷阵，拍打着kun ku （ ）的d n()。随着旭日的冉冉升起，海边又zh jin ()恢复了平静。2、小树啊，我给你tinshng () 土，铺上 lun sh () 。3、小狗，我qin（ ）你去看房后的zhung jia（ ），去看架上的p tao（ ）。二、补充词语，再选词填空。(填序号）（ ）（ ）鼎沸风平（ ）（ ） 浩浩（ ）（ ）水天（ ）（ ） （ ）（ ）浪吼 （ ）（ ）地裂今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上()。潮来时，江面上()潮水声犹如()。海堤上()，根本听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在()的地方。三、我会选1、下列词语书写全部正确的一项是（ ）A.潮水 提坝 B.地振 剩余 C.葡萄 填满 D.盼望 庄嫁2、下列字的声调完全相同的一项是（ ）A据 盼 滚 渐 B余 昂 盐 犹 C.鼎 沸 笼 卵 D牵 填 庄 崩3、“宽阔的钱塘江横卧在眼前。”这句话中“阔”字的意思是（ ）A.宽广 B.时间或距离久远 C.阔气;有钱 D.不切实际4、给下列加点字选择恰当的解释。新 课 标 第 一 网(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 （ ）(2)关于这件事，我和你的观点不一样。 （ ）新|课 |标|第 |一| 网(3)据说这里是观潮最好的地方。 （ ）A.看，看到的 B.景象或样子 C.对事物的认识或看法5、响声直达高空，形容声音十分嘹亮的成语是（ ）A.人声鼎沸 B.响彻云宵 C.窃窃私语 D.山崩地裂6、下面词语搭配不正确的一项是 （ ）A.平静的潮水 B.隆隆的响声 C.高高的水墙 D.白色的鹅卵石7、下列诗句中，不是描写钱塘江大潮的诗句是（ ）A.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。B.一千里色中秋月，十万军声半夜潮。C.八月涛声吼地来，头高数丈触山回。新|课 |标|第 |一| 网D.浙江八月何如此?涛似连山喷雪来！8、填在下列横线上的词语最恰当的一项是（ ）(1)那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，江面。(2)它像一条巨龙在我国北方的崇山峻岭上。(3)南京长江大桥魏然在滚滚的波涛上。A.横跨 横卧 横贯 B.横贯 横卧 横跨C.横卧 横贯 横跨 D.横卧 横跨 横贯提升题一、品读句子，完成练习。(1)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像雷滚动。这句话把比喻成，形象地写出了钱塘江大潮 。 形象的比喻可以让句子増色不少，试用比喻的修辞手法补充下列句子。雨越下越大，好像一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同一颗颗萄犹如，又仿佛 ，真是漂亮!(2)江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。句中“ ” 一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。体现人多的成语还有()。(多选)A.络绎不绝B.寡不敌众C.门可罗雀D.川流不息“昂首东望”、 “ ”、“ ”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。这个句子从侧面描写了大潮的奇特。二、阅读课内片段，完成练习。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。(1)这段话写出了来时的三种景象，请用精练的语言写出潮水的变化。潮水的形态:白线(2)这段话从潮水的和两方面描写大潮来时的景象，并巧妙地运用的修辞手法，使读者如临其境，如闻其声，如见其景。(3)语言具体、形象是本文的一大持点。请分析下面三个句子并填空。浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。w W w .X k b 1.c O m浪潮越来越近，犹如知千万白色战马齐头并进，浩港浩地飞奔而来。句与句比，增加了词语“ ”“ ”，从数量和方面把浪潮写具体了;句与句比，又增加了词语“ ”“ ”，更具体地突出了大潮来时的。(4)唐朝诗人刘禹锡在浪淘沙(其七)中写道:“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景?请画上“一”。拓展题一、口语交际。地球上的资源是有限的，若不加节制地开采，资源就会耗尽，所有的动植物都会灭亡。现在地球妈妈已经伤痕累累，50的江河水流量减少，25的哺乳动物和12的鸟类濒临灭绝，四分之一的人类所患疾病与环境恶化有关，土地的沙漠化日益严重当前环境的恶化带来的恶果已经给人类敲响了警钟。读上面一段文字，说一说我们应怎样珍惜资源。二、非连续性文本阅读。很多蔬水果都噴酒过农药、化肥，还有很多食品使用了添加剂，这样的食品会危害健康和智力。所以，要选购不施农药、化肥的新鲜果蔬，少吃含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和念添加剂的香零食，或者认准“绿色食品”标志选购食品.1、我从这个材料中至少能获得两条信息。信息一:信息二:2.结合信息内容，给妈妈提个选购健康食品的小建议。三、阅读理解。 美丽的鄱阳湖位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖，它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带一一长江上。它令人向往，令人赞美。鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那干军万马在冲锋陷阵鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼.每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟，”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞，这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊！啊，鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富！1、我会査字典。“陶”字按音序查字法应查字母( )，字典里的解释有:(1).用黏土烧制的器物(2).制造陶器(3).喻教育、培养(4).快乐的样子，使快乐。“陶醉”中的“陶”字的意思应该是（ ）2、本文是从（ ）和（ ）两个方面写鄱阳湖的。3、用“一一”画出文中的一个反间句，并把它改为陈述句。4、用波浪线画出文中前后照应的句子;用双横线画出文中的一个过渡句。5、本文采用了和等修辞手法，突出表现了鄱阳湖的美丽。6、从文中找出帯有下列意思的成语写下来。