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文档简介

教学资料参考范本幼儿园乌龟跳高教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动意图：我们要造成一个科学的民族,必要在民族的嫩芽儿童上去加工培植。科学教育是关系到国家强弱、盛衰的大事，儿童科学教育的意义重在于此。认知目标：感知橡皮筋的弹性技能目标：1、通过对乌龟卡片的折、粘贴，锻炼幼儿手部小肌肉发展。2、通过幼儿对橡皮筋的操作，培养幼儿对周围弹性物品探索的欲望。采用的科学方法：观察法、讨论法、动手实践法。幼儿材料：橡皮筋、乌龟图片教师才材料：同上实验步骤：1、将乌龟图片抠下2、将乌龟图片按线折叠3、将两个乌龟卡片如图粘贴4、将皮筋交叉套在卡片上5、折叠-按下-松手，观察现象6、同上，换上小皮筋，观察现象活动过程：（一） 提问导入森林里又要举行一年一度的运动会啦，小动物们都积极的报名参加，兔子参加了百米赛跑，猴子参加了跳远，大象参加了举重，小黄鹂姐妹们组成了拉拉队为大家加油，连小老鼠都摩拳擦掌准备参加长跑比赛。可是，小乌龟发愁了，趴在那里一动不动，小猫和小狗跑过来，问它：“小乌龟，你怎么了？为什么不和大家去报名啊？”小乌龟说：“我什么运动都不会，不知道能参加什么。”小猫想了想，怎么能帮小乌龟想一个办法呢？1、 教师提问：小朋友们，我们怎样才能帮助小乌龟呢？你们有什么好办法吗？幼儿回答。2、 老师这里有一个宝贝可以帮助小乌龟，小朋友们看看它是谁？（出示橡皮筋）（二）活动进行中1、材料探索认识皮筋，了解弹性。教师用手拉长皮筋，让幼儿看皮筋怎么了？（变长了）教师松开皮筋又怎么了？（回到原来的样子了）这是为什么呢？这就是橡皮筋的性质叫“弹性”。2、小朋友想一想，除了橡皮筋外还有什么东西有弹性？比如，弹簧、我们的皮肤。可以让幼儿用手指按一按自己的胳膊，我们会发现当我们用手指按自己胳膊的时候皮肤会凹陷，当松开手时胳膊的皮肤又恢复成原来的样子了，这就说明我们的皮肤具有弹性。3、幼儿自由探索，教师指导幼儿操作。会跳高的乌龟：取下乌龟图片，折起来后用透明胶粘好。再把折好的两个乌龟图片屁股相对，隔着一点缝，粘上透明胶。最后把橡皮筋套在图片一面两侧凹进的部位，打个叉再套进另一个图片两侧的凹进地方。做好后，把手一松，乌龟会怎
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