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文档简介

教学资料参考范本幼儿园乌龟跳高教案 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动意图:我们要造成一个科学的民族,必要在民族的嫩芽儿童上去加工培植。科学教育是关系到国家强弱、盛衰的大事,儿童科学教育的意义重在于此。认知目标:感知橡皮筋的弹性技能目标:1、通过对乌龟卡片的折、粘贴,锻炼幼儿手部小肌肉发展。2、通过幼儿对橡皮筋的操作,培养幼儿对周围弹性物品探索的欲望。采用的科学方法:观察法、讨论法、动手实践法。幼儿材料:橡皮筋、乌龟图片教师才材料:同上实验步骤:1、将乌龟图片抠下2、将乌龟图片按线折叠3、将两个乌龟卡片如图粘贴4、将皮筋交叉套在卡片上5、折叠-按下-松手,观察现象6、同上,换上小皮筋,观察现象活动过程:(一) 提问导入森林里又要举行一年一度的运动会啦,小动物们都积极的报名参加,兔子参加了百米赛跑,猴子参加了跳远,大象参加了举重,小黄鹂姐妹们组成了拉拉队为大家加油,连小老鼠都摩拳擦掌准备参加长跑比赛。可是,小乌龟发愁了,趴在那里一动不动,小猫和小狗跑过来,问它:“小乌龟,你怎么了?为什么不和大家去报名啊?”小乌龟说:“我什么运动都不会,不知道能参加什么。”小猫想了想,怎么能帮小乌龟想一个办法呢?1、 教师提问:小朋友们,我们怎样才能帮助小乌龟呢?你们有什么好办法吗?幼儿回答。2、 老师这里有一个宝贝可以帮助小乌龟,小朋友们看看它是谁?(出示橡皮筋)(二)活动进行中1、材料探索认识皮筋,了解弹性。教师用手拉长皮筋,让幼儿看皮筋怎么了?(变长了)教师松开皮筋又怎么了?(回到原来的样子了)这是为什么呢?这就是橡皮筋的性质叫“弹性”。2、小朋友想一想,除了橡皮筋外还有什么东西有弹性?比如,弹簧、我们的皮肤。可以让幼儿用手指按一按自己的胳膊,我们会发现当我们用手指按自己胳膊的时候皮肤会凹陷,当松开手时胳膊的皮肤又恢复成原来的样子了,这就说明我们的皮肤具有弹性。3、幼儿自由探索,教师指导幼儿操作。会跳高的乌龟:取下乌龟图片,折起来后用透明胶粘好。再把折好的两个乌龟图片屁股相对,隔着一点缝,粘上透明胶。最后把橡皮筋套在图片一面两侧凹进的部位,打个叉再套进另一个图片两侧的凹进地方。做好后,把手一松,乌龟会怎

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