XX小学体质健康实施方案.doc

将台洼小学学生体质健康促进工程实施方案（2014年2015年）学生的健康成长直接关系着人才培养质量，关系着千家万户的幸福，关系着国家和民族的未来。青少年时期是学生身心健康和各项身体素质发展的关键时期，加强学校体育、卫生工作是增强学生体质、养成良好品行的重要途径，既为学生的终身发展奠基，也是办人民满意教育的具体措施。近年来，我校学生近视、肥胖率有上升趋势，学生体力、耐力等素质指标未有提升，制约了学生体质健康水平的提高。为了培养全面发展的合格人才，提高学生体质健康的综合水平，进一步提升我校素质教育水平，特制订学生体质健康促进工程实施方案。一、指导思想依据中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见、教育部关于印发的通知和中共北京市委市政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见等文件的精神，以对党的事业和青少年健康成长高度负责的态度，切实增强责任感和紧迫感，对学生体质健康状况进行认真研究和分析，落实健康第一的指导思想。把加强学校体育、卫生工作作为深化素质教育的重要突破口，建立健全学校体育卫生工作机制，充分保证学校体育课和体育活动，为学生体检、疾病预防等工作提供有效保障，学校师生形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风尚。二、工作目标1.构建系统的学生体质健康监控体系，完善监控制度，切实提高学生体质健康水平。把强化我校体育、卫生工作与朝阳区的教育优先发展战略和实现现代化教育紧密结合，推进我校体育卫生工作快速发展；2.健全学生体质状况定期公布机制、体育监测评价机制和学生每天一小时体育活动的专项检查机制；3.完善学校、家庭、社会相结合的学生体质健康工作网络，切实提高我校学生的体质健康水平；4.继续开展“体育、艺术21”项目，争取使我校每一名学生到毕业时至少掌握两项体育技能。通过34年的努力使我校学生力量、耐力等体能指标同比明显提高，近视、肥胖等发病率明显下降。到2015年学生体质健康标准达标率90%；“体育、艺术21”项目覆盖率达到100%；力争使学生近视新发率3%；肥胖检出率10%。三、主要任务及工作措施（一）进一步提高学校干部、教师对学生体质健康的认识。开展学生体育卫生科学文化与精神教育，培养健康积极的运动和卫生习惯。召开学生体质健康促进工程启动会，向学校干部、教师等通报学生体质健康状况；学习宣讲朝阳区教育事业发展规划中有关学校体育卫生工作内容，明确校长工作职责、任务和目标；重点明确学生体力、耐力、视力低下和肥胖控制工作目标、具体措施要求和评估办法。学校通过多种形式，广泛开展体育卫生科学文化和精神的教育，培养学生树立积极向上的体育卫生意识，主动投身体育运动，开展自主的体育锻炼，增强学生体制。（二）完善学生健康监测体系，健全我校学生健康档案，建立学生健康指标数据库。建立健全学校与学生健康信息的反馈机制，健全学生体质监测体系，提高监测准确度。利用“健康角”指导学生开展自我监测活动，密切关注自身健康状况，做好自我检测记录，针对身体变化情况开展自我预防。对学体质健康标准测试、体检的数据作好记录并及时通知学生和家长。对于阳性体征或健康指标不达标的学生，学校督促家长带学生到医院及时就诊，并做好追访工作，切实做到早发现、早诊断、早治疗、早康复。学校每年对学生体质监测数据进行统计分析，并将分析结果进行公示，学校相关人员指导相关教师利用体检数据分析对学生的发育状况和常见病进行早期综合干预和治疗。实行学生体质监测情况公示制度，将体质健康状况纳入学校对教师的考核体系，作为每年对教师评估重要内容，对班级防控近视和肥胖工作未达到标准，排在同年级监测结果最后1名的班级，体育评价不得评“A”级；对学生近视新发率、肥胖率明显下降的班级要给与相关奖励。（三）加强对学生近视、肥胖等健康问题的防治和干预。学校教师从健康教育入手，培养学生健康文明的生活习惯，指导学生养成科学用眼、科学锻炼等健康技能；卫生老师每学期初对教室采光和照明等学生用眼环境进行检查监测，对达不到卫生要求的教室及时联系后勤教师进行修理维护，确保合格；各班可根据实际情况增加视力检查的频率，认真做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析。卫生老师充分利用监测结果，对视力不良检出率高、增长快的班级进行指导，督导其加强视力不良防控工作；检查指导各班眼保健操落实情况，指导班主任和任课教师正确掌握眼保健操的穴位和节拍，及时纠正学生错误的手法，确保学生操作准确。学校卫生部门组织指导开展眼保健操评比活动，每学期组织一次评比活动，以此推动防近视工作深入开展。学校卫生部门针对超重肥胖学生开展有针对性的营养和体育锻炼的指导和干预，尤其要针对一年级新生及家长进行肥胖防治工作的专门宣传和指导；完善健康档案，降低儿童成年期疾病发生风险。利用“爱眼日”和“学生营养日”做好预防近视和营养健康宣传工作，通过家长信、知识问卷和科学讲座的形式组织家长配合开展相关活动，使学生参与活动覆盖率达到100%；每月确定一个近视和肥胖防控宣传教育主题，营造防控舆论气氛和良好环境；利用家校平台向家长宣传近视、肥胖预防与干预的相关知识，指导家长和学生做好防控工作；各班总结近视、肥胖防控工作经验和工作模式，招开班、队会向全校推广。（四）积极开展疾病预防、卫生安全等健康教育。学校卫生室与大队部联合开展健康宣传教育活动，普及疾病预防、卫生安全等健康知识，使学生养成良好的健康习惯；聘请专家学者深入学校开展健康教育专题讲座，送健康知识进校园。规范学校健康教育课和设置，制定标准化教育内容，实行健康教育教师岗前培训制度。学校必须落实每周0.5课时健康教育课情况；加强学生应急救护知识与技能培训。（五）科学引导，合理膳食，加强学生营养餐工作的管理。对学校对饮管人员、教师、家长和学生开展膳食营养教育宣传活动，树立科学健康的饮食观念，为学生创建良好的饮食环境，使学生养成健康的饮食习惯；全面落实带量食谱制度，使学生餐符合营养膳食要求；加强对营养餐公司的监督管理，提高食品质量，提高安全水平。（六）组织丰富多彩的体育活动，确保学生每天一小时体育锻炼质量。做好体育项目的普及工作，广泛开展阳光体育运动，积极推进新兴体育项目进校园工作，推动校园群体活动蓬勃开展，丰富学校体育特色项目。积极参加“学生阳光体育运动”的竞赛及活动，坚持“立足校园，扎根班级”的组织方针，让学生走出教室，走进操场去锻炼身体，陶冶情操。充分发挥竞赛对群体活动的促进作用，结合朝阳区的活动，组织安排好校园体育活动，形成人人乐于参与的良好氛围。建立学校指导与学生自我管理相结合的学校体育工作长效机制，学校根据学生的兴趣与爱好，鼓励支持学生体育社团的建设及其活动的开展，做好学生参与重大体育赛事、社区体育活动的服务和指导，确保学生每天一小时体育锻炼质量。（七）进一步推进高水平运动队快速、协调的持续发展，开展校内外体育交流活动，充分发挥高水平运动队在学校特色建设和品牌创设工作中的作用。在我校体育项目普及的基础上，建立学生高水平运动队，以提高带动普及，推动学校群众性体育活动的开展。紧紧抓住部分有特色的体育项目，与体育部门配合，加速学校高水平运动队的形成，加强优秀体育后备人才的培养与管理。按照奖励支持办法的相关规定，扶植高水平运动队建设。为优先建设起实力强、水平高、成绩突出、特色鲜明的运动队实施特色化配置，为运动队发展创造条件。对在市级以上比赛中获得优异成绩的运动队、教练员及运动员给予表彰。对高水平运动队外出参加竞赛、交流活动等给予必要政策和经费支持。（八）改善学生参加体育锻炼的条件，加强体育锻炼的环境建设。努力改善学生参加体育锻炼的设施、设备等条件，充分提高学校体育设施的使用效率。（九）加强学校体育工作的安全管理。强化学校体育工作安全意识，牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，加强对体育教师的安全知识和技能培训，加强对学生的安全意识教育。强化活动安全管理，加强对体育设施的维护，确保安全运行。加强安全制度建设，科学合理的制定活动计划和流程，明确安全责任，完善安全措施。强化活动安全预案管理，完善应急预案处理机制，防止发生群体性安全事件。采取有效措施保障校方责任险和学生意外伤害保险等参保率。确保“安全第一”，杜绝意外伤害事故的发生。（十）加强体育教师、卫生教师队伍建设。落实推动学生体质健康工作，需要一支高素质、业务精的体育教师队伍和卫生教师队伍。有针对性的开展体育、卫生教师专业培训，提高教师指导学生体育锻炼、卫生保健等方面的专业技能，实现对学生锻炼、保健等的专业辅导与指导，提高学生锻炼身体、自身保健的科学性、有效性。四、组织机构及工作职责（一）成立学生体质健康管理领导小组组 长：杨建凯副 组 长：吴敬东组 员：马超、王连营、户子悦及各年级组长工作职责：负责审定工程实施方案、计划与安排；负责重大问题的决策；定期了解工作推进情况，解决突出问题；通过召开相关会议商议表彰决定。（二）学生体质健康管理工作组1、学生体质健康监测及对策研究组成员部门：体育组、卫生室负责人：吴敬东、户子悦工作职责：体育组负责对各班学生体质健康标准测试上报数据进行收集整理，按项目归类统计，按班级对及格率、优秀率进行统计、分析、对比；卫生室负责将体检相关数据进行收集整理，对各班视力不良检出率、近视新发率、肥胖检出率进行统计分析。并负责将收集统计后的数据进行分析研究，总结经验，发现问题，提出对策，形成书面报告，提交学生体质健康管理工作组进行审议。2、学校、家庭配合干预组成员部门：体育组、卫生室、电教组及各班主任负责人：吴敬东、户子悦、高燕工作职责：体育组负责制定学生健康数据向家长反馈相关制度和机制。卫生室及各班主任负责班级反馈，提供指导并建立家长咨询机制。电教组负责网络技术的支持。3体育活动组成员部门：德育处、体育组、大队部负责人：杨建凯工作职责：负责组织体育竞赛展示活动，丰富学生体育活动内容，搭建广阔的体育活动平台。4、体育教学质量监控组成员部门：教导处、德育处负责人：杨建凯工作职责：负责监控体育课、课间操、每天体育一小时等教学活动质量，定期开展教研和校本培训活动。5、工作保障组成员部门：总务处、体育组负责人：马世元、吴敬东工作职责：负责建立体育设施维护制度，定期对学校体育场地进行维修维护，消除运动场地的安全隐患，为学生提供良好的体育锻炼环境。五、工作要求