2018-2019年铜仁市石阡县本庄镇隆中小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年铜仁市石阡县本庄镇隆中小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行，这种现象说明（ ）。 A.生物的结构很复杂B.生物体的结构与环境是相适应的C.环境造就了生物2 下列做法不正确的是（ ）。 A.爱护小动物B.保持动物的生存环境C.在校园内做观察活动时不用注意安全3 下列刷牙时间正确的有（ ） A.早晨B.中午C.晚上4 拓印树皮图案的方法是：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再（ ）蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。 A.竖捏B.平捏C.斜捏5 从空的玻璃瓶中抽出一部分空气，还有（ ）空气。 A.半瓶B.一瓶C.大半瓶6 观察大树的粗细可以用（ ）。 A.放大镜B.量筒C.绳子和皮尺7 下列观察量筒读数的方法，正确的是（ ）。 A.B.C.8 蒲公英是（ ）植物。A木本B草本9 植物的一生要经历（ ）等几个生长阶段。A幼苗、开花、结果B发芽、开花、结果C种子、开花、结果10植物的叶是（ ）。 A.有生命的B.无生命的11下列观察金鱼的做法，正确的是（ ）。 A.为了观察金鱼的呼吸，可以在水里滴少量的红墨水B.把金鱼拿在手上可以观察的更清楚C.在观察时可给金鱼多喂点食12下面是几种常见的液体，其中呈淡黄色的是（ ）。 A.盐水B.食用油C.牛奶13“春种一粒粟，秋收万颗子”，这句话表明（ ）。 A.水生植物与陆生植物的关系B.不同植物之间的关系C.生物体能繁殖自己的后代D.生物体能适应自己的环境14材料（ ）越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。 A.硬度B.延展性C.导热性15通常把风力分为（ ）个级。A.11B.12C.13D.14二、想一想，填一填（填空题）16通过上网或查资料获得答案的方式叫做获得_，通过做实验找到答案的这种方式叫做获得_（填“直接知识”，“间接知识”）。 17常用的温度单位是_，用符号表示是_，我们常用_测量物体的温度。18水变成水蒸气的过程叫_；反过来，水蒸气变成水的现象叫_。19完成下图20我会用多种方法观察，会照样子描述桂花树的叶的特点。21我们知道树是_植物，草是_植物。22动植物残体腐烂以后形成_。 23金属、塑料、纸、木材的吸水性有强到弱可以排列为_、_、_、_ 24物品都是用_做成的 25在空中挥动塑料袋，塑料袋会鼓起来，说明空气_；用手摸一摸、按一按，塑料袋的形状会发生改变，说明空气_；在袋上扎一个小孔，让空气吹在脸上，感到有气流在吹，说明空气_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26生活中，菜刀可以用塑料制作。（ ）27在烧制砖和陶瓷的前后过程中，主原料黏土的性质没发生变化。（ ）28有些材料可以回收利用，有些材料却不能。（ ）29眼、耳、舌、鼻、手都是重要的感觉器官，当我们能综合利用它们去观察时，就能获得对事物更全面的了解。（ ）30大树和小草的茎都一样坚硬。（ ）31制造飞机的材料大多是复合材料。（ ）32少年儿童要响应祖国的号召，积极参加植树造林活动。（ ）33观察完成以后，我们把整理器材的事情交给老师做。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官，它们如何分工的？耳 物体的冷热、轻重、粗细鼻 体的气味舌 声音的大小、高低、强弱手 食物的味道眼 物体的大小、形状、颜色、远近35请将植物的根、茎、叶与其作用连线。根 制造植物生长所需的养料吸收水分和矿物质茎 运输水分和养料固定植物叶 支撑植物五、综合题（实验题、解答题）36观察水生植物的相同点是什么？ 37从一棵树的