2018-2019年铜仁市思南县合朋溪镇凉桥小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年铜仁市思南县合朋溪镇凉桥小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年铜仁市思南县合朋溪镇凉桥小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年铜仁市思南县合朋溪镇凉桥小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 摸蚯蚓时会感觉到它的身子是( )的 。 A.坚硬B.带刺C.柔软2 如打完农药回来,洗刷喷雾器时应该( ) A.把喷雾器拿到河边仔细刷干净B.打一桶水,把喷雾器洗干净,把水倒在地上C.打一桶水,把喷雾器洗干净,把水倒在菜地里3 将铁棒的一端插入热水中,用手触摸铁棒的另一端会感到热,这是因为( )。A.铁棒具有延展性B.铁棒具有导热性C.铁棒比较硬D.铁棒易拉长4 下列材料,吸水性最差的是( )。A木条B塑料条C纸片5 生活中,( )运用了空气可以压缩的特点。A足球B吹肥沼泡C喝牛奶饮料6 蚂蚁会分泌一种( )引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A.黏液B.唾液C.信息素7 篮球打足了气才能弹得高,这是利用了压缩空气( )。 A.能流动B.比较轻C.有弹性8 下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列,正确的是( )。 A.报纸餐巾纸牛皮纸B.餐巾纸报纸牛皮纸C.牛皮纸报纸餐巾纸9 下列植物中,( )在强光下生长得不好,而在弱光下生长得好。A.松树 B.人参 C.柳树 D.仙人掌10水壶的柄一般用胶木制作,因为它不容易传热。下面各种材料中也不容易传热的是( )。 A.铁丝B.铜片C.木块D.硬币11下列属于沉水植物的是( )。A.金鱼藻 B.浮萍 C.莲 D.水葫芦12有种液体的特点是:无色透明、没有气味、味道有点咸,这种液体可能是( )。 A.盐水B.糖水C.牛奶13鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和闭上,其作用是( )。A.排泄废物 B.进行呼吸 C.滤取食物 D.调节身体平衡14生活中的气球、注射器、气枪运用的是空气( )的性质。A重量很轻B可以被扩张C可以被压缩15下面三片树叶中,不是完整树叶的是( )。ABC二、想一想,填一填(填空题)16像樟树茎一样的茎叫_,像狗尾草一样的茎叫_。17课文要求我们尽可能多地_,是因为提出问题是科学探究活动的起点。 18水土流失可使河床_ , 湖泊_ , 土壤肥力_ , 旱涝频繁,造成土地资源的_ , 直接影响我们的生活。 19蜗牛用_运动,蚂蚁用_运动。 20蜗牛用_呼吸,也用_排泄废物。21_是专门用来测量液体的多少的,也就是测量液体体积的工具,它的单位是_。 22小明饲养了两只可爱的蜗牛,每天观察,看到蜗牛的背上有一个壳,身体软软的,头上有_对触角,用_爬行。23法布尔是世界上第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。他用毕生精力观察昆虫,著成了_这部传世之作。 24物品的弯曲程度越大,说明构成物品材料的_填“硬度”或“韧性”越好。25造纸术是我国的四大发明之一,东汉的_发明了这种技术,在纸发明之前,人们曾用兽骨、_、_等书写记录。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26冰、雪都是水的存在方式。( )27用量筒测量水的体积时,视线应和量筒内水的凹液面的最低处保持一致。( )28蚯蚓和蜗牛都喜欢阴暗、潮湿的环境 。( ) 29我们直接用眼睛观察就能区分开食用油和水,因为它们的颜色不一样。( )30金鱼在水中用肺呼吸。( )31无节制的开荒毁林会造成水土的大量流失。( )32如果一棵大树在一个月内我们看不出它的树干粗细是否发生变化,这不能说明它已经停止生长。( )33我们观察大树时,可以随意摘下树叶。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列植物送回家。 黄花酢浆草 茭白 菊花 慈姑 樟树 王莲 杨树 芡实 玉米 菠萝 水生植物陆生植物35将下列动物与它们爱吃的食物用线连起来。 蜗牛 落叶等 蚯蚓 小虫、甜食等 蚂蚁 小昆虫 青蛙 小虫、稻谷等 麻雀 菜叶等绿色植物的叶子五、综合题(实验题、解答题)36我们喝的饮料瓶,用过的泡沫塑料怎样让它重复利用?37下面是研究几种纸的吸水性的实验过程,请仔细阅读并回答相关问题。1.实验材料:图画纸、_、打印纸、面巾纸、蜡光纸、_、清水等。2. 实验步骤:用滴管吸取清水,并分别滴到被检测的纸张上。比较纸面上的水滴形状及水_的速度。实验记录:纸张类型图画纸美工纸打印纸面巾纸蜡光纸水滴形状圆形、较鼓圆形、 较扁圆形、鼓起无水滴圆球形吸水速度 较快快较慢非常

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论